培训制度管理办法教师管理系统国内培训怎么添加

　为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、常常化、创新化、强化其考查力度，特制定本员工培训考查方式。

　　一、培训领导机构

　　各个相关机构上报培训计划，由人力资源部审定后开展，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各个相关机构的考查工作。

　　二、考查标准

　　(一)安环知识标准

　　1、掌握并熟悉安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及相关安全技术规定。

　　2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

　　3、基本掌握并熟悉本岗位的生产工艺及主要设备概况。

　　4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

　　5、能准确掌握并熟悉本岗位的安全规程。

　　6、掌握并熟悉大多数情况下职工的安环职责。

　　(二)生产技术和工艺知识标准

　　1、熟练掌握并熟悉本岗位操作规程。

　　2、掌握并熟悉本单位和本岗位工艺流程知识。

　　3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

　　4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

　　5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途；“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

　　三、考查办法

　　本考查办法只从安环知识和生产技术知识方面考查，涉及其他方面由公司有关部门按照实质上加以考查。

　　1、各个相关机构按照培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和考试试卷评阅工作，整个过程本着公平、公正、公开的原则。

　　2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可以按照车间统计)算出优秀率和及格率，评阅结束后发布结果，并整理上报公司领导和有关部门(情况特殊下考试成绩评定标准可按照目前的实际情况采用灵活多变的形式)。

　　3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考查，由公司人力资源部监督。

　　(1)及格率达95%都的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

　　(2)凡没来得及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，这个时间段只发个人岗位工资的百分之60，补考合格后上岗，不然予以辞退。

　　(3)对及格低于百分之80的，处罚其单位负责人200元。

　　4、各个相关机构按照培训及考查情况，按百分之10的比例，评选“岗位操作能手”，“好学习标兵”，“好创新成果”等，评选可个人申请或车间申报，经厂部审查核验，再上报公司审批。评选采取“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还给予取得者50元奖励。

　　四、本考查办法从公布那天起执行。

教师管理系统中教师国内培训由教师自助子系统或者学校信息管理员账号都可以添加。在全国教师信息系统学校系统管理员账号中，在线登录后面在左侧找到国内培训后面，再一次从下拉菜单中选择培训年、培训级别、培训内容等带星号的主要内容，后点击上报完全就能够了。

点添加功能按钮，个人没办法添加，只可以由校级管理员统一添加

很靠谱，融资规划师培训能有效的帮企业培养融资人才，能有效的帮更多的就业人员找到理想的工作。

这样的专业性很强的培训，肯定是有主管该项目的部门的，到行业主管该项目的部门的查一下，而且，象这样的证书的管理是有国家和国际标准的，考试培训是应该有资格的，看看他们是谁给他们发的资格证书，再确认一下证书的真伪再决定。

一、培训目标

让新员工在短时间内了解公司历史、发展情况、有关政策、企业文化等，帮新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需,为新员工提供正确的有关公司和工作岗位信息及公司对他们的希望,提升新员工处理问题的能力，并向他们提供寻找帮的方式,加强新老员工当中、新员工与新员工当中的沟通。

二、培训内容

1.企业的发展历史及现状。

2.企业的组织机构及部门职责。

3.企业的经营观念、企业文化、规章制度。

4.员工职业化培训（心态、沟通、工作方式和技巧、职业礼仪）。

三、培训分为三个阶段

l 公司培训

l 部门培训

l 试用期转正计划

四、公司培训

1、培训目标，传授各自不同的知识，并使新员工重点了解下方罗列出来的两大项内容

2、培训内容

3、公司概况。公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势； 公司组织机构，各个主管部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况

4、有关规章制度，人事规章制度，主要涵盖：薪酬福利制度、培训制度、考查制度、奖惩制度、考勤制度等，财务制度，如费用报销制度其他，如商务礼仪、职业生涯规划

五、部门培训

1、培训目标，让新员工学习未来实质上工作需的技能。

2、培训内容，新员工所在部门领导组织结构、主要职能和责任、规章和制度。掌握并熟悉未来工作的岗位职责及详细内容、每天的例行工作及非例行工作。未来工作可能会用到的技能和技巧。掌握并熟悉与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队Team精神，对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念。

第一要制定合理的年培训制度与有关方案，事先可用试用版启动运作，再持续性的调整、修改与修正。

1、更改完善有关培训管理制度：修订和完善本企业管理培训的开展办法，明确公司、部门、个人教育培训的权利和义务，使教育培训真正成为各个相关机构和各种人员一定要完成的硬指标和任务，保证各级管理干部教育培训工作有法可依、有章可循，依法开展，落到实处。

2、继续创建学习型组织，建立职工终身学习机制：企业要持续持续性地创建学习型组织，打造学习型团队Team，培养学习型先进者，推广创建工作的典型单位和典型经验。一步一步建立员工职业发展体系和终身学习机制，促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变，达到员工职业发展与促使企业发展的双赢。

3、进一步加强干部教育培训工作基础性建设：一是努力研究建立各级各种干部素质的标准体系。对不一样层级、不一样岗位干部的素质要求详细化、规范化、科学化。二是研究和配套确立科学的培训工作标准。三是做好干部培训需求的调查工作，针对不一样需求，制订长时间、中期、短时间的教育培训目标。

4、进一步创新培训工作机制：一是完善干部岗位任职资格制度。根据不一样职级干部应具备的知识水准，强制性要求干部在任期内一定要达标，后备干部不取得任职资格不可以提拔使用。二是为了让干部教育培训和干部选任、监督与综合管理等工作衔结互动。做到学用结合，择优而用。对通过公开选拔等方法出现的新任领导干部进行岗位知识培训，让其早日适应岗位要求。三是把管理干部教育培训情况纳入干部年绩效考查、选拔任用、职称评定中，形成长效激励和管束机制。

培训机构培训管理制度要结合自己机构特点，从人事管理、考勤、安全、工作流程等进行规定！

规定没详细规定。第十章 培训 第五十一条 国家行政机关按照经济、社会发展的需，根据职位的要求，有计划地对公务员进行培训。 公务员的培训，贯彻理论联系实质上、学用完全一样、按需施教、讲求实效的原则。

第五十二条 公务员的培训分为：对新录用人员的培训；晋升领导职务的任职培训；按照专项工作需进行的针对业务培训和在职公务员更新知识的培训。

第五十三条 国家行政学院、地方行政学院还有其他培训机构根据相关规定担负公务员的培训任务。

第五十四条 公务员在培训这个时间段的考试成绩和鉴定作为其任职和晋升职务的依据之一。