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新闻稿的题目要顶格写还是居中,求简报新颖标题怎么写

时间:2023-06-23 19:30来源:华宇考试网收集整理作者:二级消防工程师考试科目
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新闻稿的题目要顶格写还是居中

新闻稿的试题要顶格写还是居中?

新闻稿的正题写于居中位置,有的时候,会使文面活波,也可以顶格写。报刊排版时,正标题可选用大于标题、副标题型号的铅字排印,使其显得突出,醒目。

篇中的小标题的,大多数情况下写于居中位置,上下空行;假设所领文字很少,作为领文的小标题,也可以写于段落开头,字写大些,以区别文章主体,文章主体接写时要空一格。一个字的标题写于居中位置;两个字的标题连写显得拘束,中间可空一格;三个字以上的标题可连写。

求简报新奇,比较受欢迎标题?

假设是事先打招呼开展这些工作,经过单位同意的用“公告”,仅是部门工作、未经同意的用“启事”。

假设是事后写报道,标题可为“后勤部门为改善宿舍小区环境办两件实事”。

公司简报标题?

一、简报的格式 (一)报头 简报的报头有部分类似公文的“红头”,大多数情况下也是套红印刷,但又有一部分不一样之处。

首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。 简报除用“**简报”、“**变动”、“情况反映”等经常会用到四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《**大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中,加括号。假设是综合工作简报,大多数情况下以年为单位,统编顺排;假设是专题简报,按本专题统编顺排。

假设是增刊,就标明增刊字样。 编发机关大多数情况下是“**办公室”或“**秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。 假设需保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要,还可以在首页报头右上角印上份号。 间隔横线大多数情况下为红色。

(二)报核 报头以下、报尾以上的部分都是报核。 报核涵盖以下项目: 1.目录 集束式的简报可编排目录。

因为简报内容纯粹,容易查找,目录大多数情况下不需标序码和页码,只要能将编者按、各篇标题排列出来就可以,为不要混淆,可以每项前加一个五星标志。 2.编者按 必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿公告、征求意见等。

编者按不可过长,短者三五行,长者半页就可以。 3.报道 一期简报可以唯有一篇报道,也可有多篇报道。

依次排列就可以。 (三)报尾 报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单,只要能写明报什么机关、送什么机关、发什么单位就可以。 二、简报的写法 (一)标题 简报的标题跟新闻的标题有部分类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题 将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:《后勤工作今年重点抓好五件事》(本篇文章章来源自于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审核查验验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。标题中间可以用空格的方法表示间隔,也可加用标点符号。

2.双标题 双标题有两种情况: 一是正题后面加副题。如: 再展宏图创全国一流市场 -**农贸市场荣获市信誉市场称号 前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。如: 尽责社会完善自己 华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动 前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。

(二)文章主体 1.导语 导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的主要内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。导语写作的总的要求是“开门见山”,一开头就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。

导语的详细写法可按照主题需,分别采取叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方式讲解简报的主要内容,叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以导致读者的阅读兴趣,叫做描写式。把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以导致读者的思考,叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。这几种导语形式,各带来一定长,写作时可按照稿件特点选择运用。

2.主体 主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的主要内容加以详细化,用材料来说明观点。写好主体是编好简报的重点。

主体的主要内容,或是反映详细的情况,或是讲解详细的做法,或是叙述获取的成绩和经验,或是指出实质上的困难,或是几项兼而有之,要视详细情况而定,没有固定的框框。 主体的层次具体安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件出现、发展时间顺序来具体安排材料,横式结构按事理分类的顺序具体安排材料。假设内容比较丰富,各层可加小标题。

3.结尾 简报要不要结尾,因内容而定。事情比较单一,整版内容比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。

事情比较复杂,内容有点多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。有部分带有连续性的简报,为了导致大家注意事态的蓬勃发展和进步,可用一句交代性,语作为结束,如“对事情的蓬勃发展和进步我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。

工作总结的新闻报道的试题怎么写?

拟写标题

新闻报道的标题应告诉读者全部信息的中心内容是对整个消息简明的概括,它一定要要有两个要素:何人(何物),干什么(怎么了)。有的时候,还可以再增多两个要素:什么时候,何地。

概括内容

1.从位置上看,可借助标题;可以“导语”为主,兼顾“主体”部分。

2.从结构分析入手,层意归并,组合信息。

3.从内容上看,可提取“中心句”来概括;可从对要素(要点)的归纳入手来进行概括。〔人物+时间+地址位置+事件〕

小学四年级新闻稿试题和开头怎么写?

新闻试题的写法

新闻的标题需要简明扼要的把一篇新闻的主旨写出来是新闻导语的浓缩,可以让人一看到标题就清楚这篇新闻在讲什么,你想表达什么。

每个新闻的标题都至少包含了主体、事件两个部分。一般写校园新闻的标题,还有一个重要的组成部分就是结果。

消息的开头,它要求用简明扼要的文字,写出消息中重要,要优先集中精力、新鲜、精彩的事实,揭示全文的主题思想,以便使读者了解主要内容,并导致读者的阅读兴趣。开头是从事实中提炼出来的精华部分,具有统一全文的作用,因为这个原因,有人称之为消息中的消息。

导语的写法各种多样,

要看写什么新闻。比如,你们那里下了一场大雨,就这样写开头和试题。

新闻试题:昨晚某某地区一夜大雨全城积水

开头:据某地区气象局数据称,上一天晚上某地区一夜大雨,降雨量达到。。。

广播稿试题有什么?

广播稿试题的种类与新闻稿试题的种类是完全一样的。可分为三类:单行标题、双行标题和多行标题。从详细名称来说,标题又分为主标题、引题(眉题)和副题三种。

主标题主要就是解读新闻主要内容,眉题揭示新闻主题,副题则是补充说明重要新闻事件的其它方面内容。

《青春》,《未来》,《我们在一起的日子》等等和我们年级差很少,平日又常常提到,题。

新闻背景及新闻标题的拟写方式?

1、大多数情况下来说,在写新闻标题时,不管是字体的加粗程度还是字号的大小,都要比文章主体大不少。故此,说,大多数情况下在标题上我们用的字数应该尽量的少,而且,比较精简。

2、在新闻背景的选择方面,我们大多数情况下都要结合时下的时候政热点或者各位考生比较关心的事情进行表达,这样子才可以导致读者的兴趣。

3、新闻的标题不比一部分自媒体账号的假大空,或者说有意或恶意夸张。大多数情况下来说,新闻的标题都是直指要点的。

4、总而言之,在写新闻时,不管是背景还是标题一定要结合实质上,还一目了然。这样子读者才可以够更为直观的清楚你想要表现的是什么。

如何写报道概括地叙述纲目、要点的公文?

新闻采访概括地叙述纲目、要点的公文的要领

1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。

2、写作应先起标题后写文,提高文章逻辑性。

3、交稿时一定要有三重标题,以题代文。

4、消息类稿件每个自然段字数不可以超越100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。

5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组。

6、多用祈使句,少用叙述性语句。

7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,提高消息的信息量。

8、消息的结构是-标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面。

10、信息的筛选针对消息来说是很重要的,而筛选的重点是在写作以前;起好标题,标题是筛选信息的好尺度。

11、标题是一个记者高文字水平的反映。记者应多加强标题制作的能力。

12、标题是文章的广告,要使文章导致读者的阅读欲。

13、采访是全身心的采访,而不只是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。

14、多提封闭性问题能大限度地提升采访效率,节省采访时间。

15、重要采访前一定要有提问大纲,一次采访的成功主要还是看采访前的准备是不是充分。

16、记者的基本功之一是“找人”,记者手里一定要有一批人名单,要保证能在短时间、速度快地找到好的采访人选。

17、不要过分使用录音机,录音机应与笔记本一起使用,录音机记录重要,语数据观点,笔记本记录被访者的表达逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提升采访效率。

18、采访前记者一定要心中有数,将重要,要优先集中精力的问题放在前面。争取大限度地缩短采访时间,不要与被采访者畅谈。

19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:“例如-”;“您能举个例子吗-”;“这是不是像-”;将文章的主要内容引向自己相对熟悉领域。

20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问,不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。21、学会滚动式采访,第一个被访者所谈到的主要内容,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。

22、在专家面前不要装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。

23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。

24、采访批评性报道、争议性报道,一定要采访当事人双方,以示客观公正。25、电话号码采访现在被非常多运用,但是,此种采访方法也有弊病,电话号码采访不可以视觉参加,不可以确定被访者的确切身份。因为这个原因,在使耗费时长一定要慎重。电话号码反打是确定被访者身份的方式;通过电话号码让被访者描述现场细节是取得现场感的途径。作为记者,现场仍是追求的第一原则。

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