清华学霸家庭教育方法，如何快速超越学霸

清华学霸家庭教育方式？

清华学霸教育方式：

1、放下强势，多反思

在亲子关系中，作为强势群体的父母亲，若能在亲子冲突中多反思一下自己的责任，孩子也许就可以更体谅你的难处，更容易依赖你，以此也就更乐于接受你的教诲。

相反，假设只是高高在上不分青红皂白地指责，仅仅会让孩子离你越来越远。

2、学会鼓励孩子

家长一定要记住，一个心理受到打击的孩子肯定会变成一个毫无作为的人。

假设说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么一部分不但没有得到鼓励反到是经常受到打击的孩子，仅仅会变成渴死的枯草。

因为这个原因，除了对孩子的错误提出指责，也要给他们对应的鼓励。

3、重视孩子的失意

当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失望”时，粗心的父母时常会一笑了之。

他们会说：“小孩子嘛，能有哪些失意的感受呢?”“别淘气了，你没啥可失望的。”

然而既然，成年人有失意，那么孩子也有。

因为不管年龄大小，我们都是人，只要是人，就可以有不一样的感受。成年人在失意时需别人的帮，难道孩子就不用吗?当然也需!

4、培养孩子良好的性格

一个人是不是幸福时常主要还是看这个人有哪些样的性格。

故此在孩子的成长途中，家长要把培养孩子良好的性格自始至终放在非常重要的位置。

在一个孩子渐渐长大的途中，出现许不少多的问题。

他们不单单是在身体方面慢慢长大，心理上也在一天天地变化。

为人父母，一定不能将都的精力都放在孩子的身体上，而忽视了孩子成长的另一个重要方面-心理的成长。

5、引导孩子相信朋友

引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各自不同的猜测和疑惑和不解都会加大朋友间的裂痕。

应该相信，只要是真正的朋友，彼此当中有着真正的友谊，彼此就不会有绝望时。

6、教育孩子辩证看待事物

假设孩子的眼睛是太阳，既然如此那，他看到的也是太阳，假设孩子的眼睛是黑暗，既然如此那，他看到的也是黑暗。

教育孩子看待人生和社会，一定要有辩证的思维、科学的态度，不可以追求完美无缺，不可以求全责备。

7、培养自信心更加重要

自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱是孩子生活成功的精神支柱。

在对孩子的教育途中，培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要，不少时候，孩子学习不好，时常不是智力问题，而是自信心不够的表现。

孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活实践和学习中渐渐培养起来的。

8、将自卑的孩子引向自信

孩子的自卑心理不是天生的，而是因为错误的教育方法及孩子抗挫折能力比很低导致的。

当一个孩子被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥时，他们时常就可以启动堕落，甚至感到绝望。

因为这个原因，家长对孩子要多鼓励少指责，让孩子在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中体会到自己是有能力的，有本领的，自己依然不会比别人差。

9、尊重孩子

孩子的健康成长不只反映在身体上和智力上，也反映在心理上。一棵小树苗，只浇水施肥而不见阳光就很难长成参天的大树。

尊重针对孩子，就好比阳光针对小树苗一样。得不到尊重的孩子是没办法长成父母希望中的参天大树的。

10、帮孩子超越自我

心的高度影响跳的高度，教育孩子时要培养他超越自己的能力，突破自我设限的高度。只要他的意念不屈服，他就有可能突破障碍、恐惧，达到自己心的高度。

11、专心致志是一种智慧

真正有智慧的人能纵观全局，以宏观的眼光考虑大事，也可以通晓利害的重点所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。

让孩子专心致志地埋头于手中的事，而不为无紧要的事情所困扰、打断，这是一种智慧，也是一种豁达。

12、教会孩子用事实说话

成见是阻碍大家形成正确认识的大敌。准确的判断来源自于对客观事实的调查，而不是主观的猜想。

作为家长，应该引导孩子学会以证据和事实说话，客观地、中肯地对待周围的人和事，绝对不可以心有成见。

13、真正了解孩子需求，不漫无目的追求虚名

唯有合适自己的才是好的，家长教育孩子时要真正了解孩子的心理需，清楚他究竟需什么，然后再给予。

一定不能漫无目的追求虚名，看到别人给孩子什么就给自己的孩子什么，不出意外的情况大概那并非他所需的。

超越清华学霸的方式？

第一个方式，输出

和渊的一个学生，历史成绩不好，和渊建议学生每天回家给家长当老师，把学到的知识讲给父母听。坚持了一个学期，学生的历史成绩从79分提升到92分，达到了从学渣到学霸的飞跃，后面一直名列前茅。

和渊她上5年级时，喜欢听一个语文老师的课，回家后，抑制不住兴奋，就把上课内容复述给妈妈听。后面，放学后就给妈妈上语文课，她的语文成绩从此开了挂。

认识的一个老师上学时给一个孩子做家教，教数学。她的方式也是让孩子当老师，给她讲明白，结果孩子一跃成为数学学霸。

不管是历史、语文还是数学，只要孩子讲给别人听，就可以获取好成绩。这些实例，都是正确运用了“学习金字塔”理论，该理论觉得教授他人，学习内容的平均留存率是百分之90是好学习方法。

教授他人时，需思考情况背后的原理、事实背后的实质，才可以让对方搞懂你讲的主要内容，这是一种主动学习。在这个途中，倒逼自己采取不一样方法学习，刺激不一样感官，知识掌握并熟悉更牢固。

第二个方式，睡眠

一个清华大学学霸说，他有一个习惯，睡前看一看想记住的知识，然后睡一觉，次日就记住，睡前不懂的知识也豁然开朗。

我也有过相似的体验，在写文章时，总是理不清思路，不可以把素材串联起来，也提炼不出观点，还特别犯困，喝了一杯咖啡也不管用。索性去睡了一觉，结果一醒来，思路清晰，行云流水大多数情况下，在2小时内就写成了一篇导致各位考生共鸣的文章。

《成为学习高手》针对讲解了这个方式，并举了2个例子说明。一个是，德国化学家凯库勒在睡梦中处理了苯环结构。另一个是，科学家对两组学生做过实验，经历睡眠的一组测试成绩更好。

这些事实背后，有其原理依据。

科学家通过实验和扫描大脑发现，正常睡眠时出现事情的速度是真实生活的20倍。其实就是常说的说，假设白天练习了10遍，睡眠中可以练习200遍。反复练习，让原本不懂的知识变得可理解。

此外睡眠中的重复不是简单回放，还像搭积木一样重新排列组合，原先杂乱的信息可能会变得有序起来，有部分模糊的问题就突然清晰起来。

在看这本书以前，我就跟儿子讲过这个方式，告诉他睡觉就是学习。他笑而不语，觉得我在说梦话，骗他早睡觉。当我把这个理论告诉他后，他才信服，晚上真的早睡觉学习去了。

第三个方式，刻意练习

说到刻意练习，我们很自然会想到让孩子做题。不少家长喜欢给孩子买习题集，试图让孩子通过做题提升成绩。但也是做题，为什么学霸和学渣还是泾渭分明？这个问题一

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