应聘语文教师简历自我评价怎么写，教师资格证语文面试题目范围高中

尊敬的领导:

您好!

我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信是一个尽量不服输的人。带着十分的真诚，怀着执着期望来参与贵单位的招聘，期望我的到来能给您带来惊喜，给我带来期望。

“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学就读使我培养了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的各种工作。我不求流光溢彩，但求在适合的位置上发挥的淋漓尽致，我不希望有丰富的物质待遇，只期望用我的智慧，热忱和努力来达到我的社会价值和人生价值。在同学们中，我并不是好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是重要，要优先集中精力的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我需要在新的起点、新的层次、以新的姿的姿态、展现新的风貌，表达新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的期望寄托于您的慧眼。假设您把信任和期望给我，既然如此那，我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您满意的答案。

一、做一个学习型教师

教师的从教那天，正是重新学习之时。自己能仔细学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以持续性督促自己进步。工作之余，我尽可能每天挤一点时间阅读专业类的书籍，持续性给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就一定要擅长于走进学生的情感世界，就一定要把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处开始，从学生关心的事寻找好教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，常常找一部分不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需的是什么。

三、做一个观念新的教师

现在，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程观念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方式。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在每次学习的时候学会合作交流，提升学习能力。

初中语文面试抽题范围是：

1、《阿长与山海经》作者的情感变化。

要求：试讲十分钟；5-7自然段分析情感；体会作者，在全文情感的变化。

2、陆游《十一月四日风雨大作》（其二）。

要求：有感情地朗读课文；写作手法。

3、《走一步，再走一步》。

要求：朗读第四自然段，表现作者的感情，活动设计合理，有助于学生体会作者人生感悟。

4、《植树的牧羊人》。

要求：概括选段主要内容。朗读第四自然段，体会作者情感。配合板书。试讲十分钟。

5、《次北固山下》。

要求：朗读全诗，读准字音，划分节奏，体会思想感情；品味第二句“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

教师资格证语文面考试试卷目标范围是:片段教学模拟的篇目是七年级至九年级的课本里的篇目；答辩的范围是教育教学技巧类。

大多数情况下来说是不可以的，假设去学校应聘，就涉及到教师资格证，原则上是本科专业是英语，相对应的教师资格证类别就是英语，本科专业是语文，教师资格证类别就是语文，假设去培训中心，全看你的能力。

五年级上册【圆明园的毁灭】、五年级下册【金色的鱼钩】、等等

我觉得，第一你要熟悉语文课程标准，其次你要懂得语文学科的基本性质， 回答问题时一定要使用普通话。学会说课非常的重要。给你个课题，你要熟悉它所在年级段的《课程标准》要求。能说出教学目标、教学重点、难点和教学方式。