英语教师面试不通过原因，英语教师资格证通过率高吗知乎

我认为英语教师面试不通过的因素有二，第一，老师的口语不是非常的地道，例如发音不准确，地方乡音比较浓厚，口语听起来比较生硬，给人感觉不舒服。

第二，可能老师的形象不是非常好，毕竟面对的是学生，老师的气质形象也有好一部分。我认为口语和形象都非常的重要。

教学设计或教学组织、开展能力缺乏，或英语专业能力不高。

英语教师资格证通过率与其它学科差异性不大。正常情况下，在笔试考试部分，通过率正常在百分之二十五到百分之百三十当中。面试部分，通过率总体在百分之六十五至百分之七十当中。至于，体检与政审等，通过率很高的，正常在百分之九十以上，无情况特殊，近百分之百的。

中职教师资格证跟义务阶段教师资格证基本形式差不多的，他们在笔试考试阶段呢，考的课都差不多的，只不过中职教师不管你是哪个专业呢，他都只考公共课而不考专业课，而在面试阶段呢，他是有一个就是专职，例如说你考的是中职的英语专业，既然如此那，在面试时就考的是英语的，嗯，这个面试考试，嗯，差不多涉及到都是大学左右的英语知识，要求全英文授课。

常见的英文面试问题，有的老师会问你的家里有多少人，父母是做什么的。

也有第二个就是会问到你的兴趣爱好，或者会问你在休息时间会做什么，想听到你的兴趣爱好是专业还是业余。

第三个就是你的说说你的优势，但不可以只说出点，不说是为什么。

需以下条件：

一、知识方面

作为英语教师，英语知识方面一定要精通英语语音、词汇、语义还有语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。

二、表达能力方面

英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下出现的各种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境，在传授知识上才可以更好的教导学生。

三、教学能力

教师应具备灵活高效选择运用教学方式的能力。不一样的教学方式适用于不一样的教学内容和不一样的学生，而在教学实践中教又无定法，故此，教师应按照学生、课堂及考试教材实质上，让不一样的教学方式发挥各自的优势，改变学生积极性。

四、英语教师资格证

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员一定要在社会上参与认证考试等一系列测试后才可以申请教师资格证。

五、思想方面

教育德为先。教师一定要具备过硬的思想道德素质，才可以引导学生健康地成长。

六、需有教育科学观念

需掌握并熟悉教育学、心理学和学科学教育学法等基本知识，转变过去“教书匠”的传统，用积极的教学观念去武装自己的头脑。

七、个人能力方面

要有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方式的能力，擅长于吸收新教育科研成果，故将他运用到教学中，并有独特的见解，可以发现行之有效的新教学方式，把探索、研究到的新方式运用到新的教学实践中去。

出发前的准备非常的重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。

2.在谈到面试，实际上说起来，你面试的小学或中学教师的不一样，准备也不一样，说说小学英语教师-小学英语依然不会需多高英语水平，更多的需你的亲和力，故此，不用掌握并熟悉太多英语面试技巧。

你假设能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。

假设你有幼教的基础，中标的概率就可以大大增多。假设没有，可以早一点看一部分少儿心理学的文章。

3.在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不能太嚣张，给人留下稳重的印象。

4.试讲时要第一把自己的试讲材料分发给广大考官。

5. 讲课时的音量非常重要，而且，要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。

麻雀虽小但五脏俱全，故此，板书就是你的教课大纲是有始有终的，后别忘了布置作业。

6.试讲完成以后还会有提问差不多都是涉及到具体是怎么安排你所教的课程的，教学侧重点应该在什么地方，假设学生产生了各种各样的问题你该如何等等。

面试第一要准备一段英语的自我讲解 然后就是注意自己的语音面貌，讲话要记住吞音 面带笑容，从容回答招聘人的问题 祝你成功！