教育的社会属性的内容是历年来的教师招聘重要考点,常以单选、填空和简答来考察大家,但是这部分知识点,总体而言还是比较简单的,理解性去做题就比较容易得分。
教育具有永恒性
教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育的职能表现在两个方面:使年轻一代适应现有的生产力,教育充当生产斗争工具的职能;使年轻一代适应现有的生产关系,在阶级社会,教育充当阶级斗争工具的职能。而这两种职能在任何社会都会得到体现。
教育具有历史性
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约,同时也受生产关系的制约。历史性是指两个时期学习内容不同,或者同一时期不同阶段学习内容不同,再强调不同。
教育具有相对独立性
教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在以下几个方面:教育的质的规定性在于,教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。教育具有历史继承性:任何教育都具有历史继承性;教育要注意继承与发扬本民族的传统。教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性:教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步:教育相对独立于生产力的发展水平;教育相对独立于政治经济制度。
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