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班长述职报告怎么写,班长述职报告2020年新范文

时间:2023-02-22来源:华宇网校作者:教师资格考试大纲 教资课程试看
班长述职报告怎么写

班长述职报告怎么写?

了解一下吧!

述职报告就是把自己履行职责是不是称职的情况写成书面文字所构成的文体。详细一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审核查验和监督的陈述性文案。

个人述职报告是随着人事管理制度和改革而产生的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,还有是不是称职的一种手段。

2.述职报告与总结的异同点

个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:

(1)述职报告与总结的一样之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方式。

(2)述职报告与总结的不一样之处在于以下三点:

二是写作重点不一样。个人总结的重点在于全面归纳工作情况,反映工作实迹。个人的工作述职报告则一定要以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;

三是表达方法不一样。总结主要运用叙述的方法和概括的语言,归纳工作结果。工作述职报告则可以采取夹叙夹议的写法,既表达履行职责的相关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还需要申述处理问题的依据和理由。

按照现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

述职报告的格式,大多数情况下由标题、称呼、文章主体组成:

(1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。也可按照文章主体内容另外单独拟制。

(2)述职报告的称呼

工作述职报告大多数情况下要当众宣读,故此,应选择好合适的称呼,大多数情况下写“领导、同志们”。

(3)述职报告的文章主体

述职报告的文章主体大多数情况下要有开头、主体、结尾三个部分:

述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所承担的详细职责,表达自己对本职责的认识,并阐明任职的详细指导思想和工作目标,还需要解读所获取的成绩。

述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,详细地将过程、效果或失误及认识表达出来。这一些要写具体,对一部分重要问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代了解。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应该从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方式等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还需要说明履行职责途中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的相关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的重点部分,一定要精心构思,写出特色。

4.述职报告写作要求

写好述职报告,要注意下面几点写作要求:

(1)从客观实际出发。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。不管称职与否都要与事实符合。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。担负责任要恰如其分,既不争功,也没有必要揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度,不仅仅是离任前要述职,而且,在任期中也应定期述职。唯有这样,才可以更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职这个时间段所做各项工作的基础上,要突出任职这个时间段的重要成绩和创造性业绩,以表达自己的胜任和事业心。需要明确,述职报告一定要紧跟“职责”二字做文章。它的写作目标,不是评功摆好,而是为了说明是不是称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理途中,要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。述职是向机关和群众汇报工作。写作述职报告以前,应对自己进行仔细的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见很大的问题特别要认真阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。

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