教资作文开头结尾万能模板，小学教师资格证综合素质作文怎么写好

教资作文开头结尾万能模板？

1. 我们自古以来，就有埋头苦干的人，有不要命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的这里说的“正史”，也时常掩不住他们的光耀，那就是中国的脊梁。

2.聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习， 漫无目标，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽然也有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

小学教师资格证综合素质作文怎么写？

综合素质作文经典语句，教师资格证作文的写作思路请看下面：

一、作文的重要性

作文在教资考试当中占得比重可谓是非常重要的，他的分值为满分的三分之一。可想而知一个作文的好与坏基本上直接影响着学员针对综合素质这一科目能不能拿到高分，甚至是能不能通过本次考试起着至关重要的作用。同时，这一些针对不少学生来说难度也是很大。因为长时间的没有触碰作文的写作同时为了迎合考试需所提出的一系列要求更限制着考生的思路与发挥。因为这个原因，作文这一模块的清楚是非常重要的。

二、学生的疑惑

1、 学生因为长时间没有触碰写作，因为这个原因针对作文的写作很疑惑，不清楚从何做起，没办法写出不少字，不少语言的组织缺乏妥当，写作思维缺少逻辑，结构缺乏严谨性。

2、学生因为平日间对语言的累积不够深厚，因为这个原因针对不少写作的语言组织，文字表达不够优美。

3、学生因为对教育教学当中的不少事例累积的不够多，致使他们在表达论据时不知道怎么开始。

4、学生因为对材料当中想传达给学生的信息没办法接收，致使其在立意方面不够合适，甚至走偏。

三、有关意见

既然如此那，针对学生产生的以上问题，详细提出以下几点建议：

1、建议学生采取五段三分式来进行答题，因为五段三分式针对没办法说出话的学生有话可说。同时，条理清晰，逻辑严谨，结构清晰。

2、建议学员在闲暇时间可以背诵十几段美文或每段，背诵美段可让学生在短时间之内快速提升语言表达能力还会让其语言变得稍显优美。

3、建议学员在课下对我们讲义后面所提供事实论据与道理论据进行背诵与理解。如果是学生针对论据的把控掌握存在一部分问题，既然如此那，建议学员在考场因题自己编出一部分故事或道理，但一定要让其表达的有理有据，逻辑了解，情节真是，语言有哲理性亦或是合理性，如果是不行，坚决不可。

4、建议学生在从材料中的出观点确立中心论点时合理利用课上所学理论来进行立意。如果是感觉理论把控掌握有部分问题，建议学生自行通过对材料的理解，或是从材料中得出的观点、结论、想法、行为等自立试题进行答题。

后建议学员一定要回家以后自行表达5到10篇论文，或是概括地叙述纲目、要点的公文。概括地叙述纲目、要点的公文内容涵盖开头、分论点、同时有对应的论据进行简单的表术、结尾。