2021小学数学教师资格证面试视频百度云

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教师资格证包含：中学教师资格证、小学教师资格证、幼儿教师资格证

包含课程文件：电子书，视频和讲义等资料。

包含教资科目：综合素质、教育知识与能力，科目三英语，数学，语文、美术等

(幼儿和小学教师资格证考试是不考科目三的，只有中学的才会考)
 

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教师资格证课程讲义资料：

＠个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。
教学启示：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到大发展。
学生具有巨大的发展潜能
坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的， 因而教师对教育好每一个学生应充满信心。教师不能因为学生的小错误将学生的潜能完全否定， 要看到学生未来的发展潜力， 要帮助学生更好地发展。
学生是处千发展过程中的人
学生是处于发展过程中的人，也就意味着学生还是不成熟的人，是在教师指导下正在成长的人。学生是不是生活得很有趣味，是不是学得很好，是不是健康成长，是不是幸福欢乐，都 和他们所在的学校及所遇到的教师有极大的关系。
（二）学生是塾艘韵人
学生是完整的人
学生并不是单纯的抽象的学习者， 而是有着丰富个 性的完整的人。在 教育活动中，作为完整的人而存在的学生， 不仅具备全部的智慧和人格力量， 而且体验着全部的教育生活。要把学生作为完整的人来对待， 就必须反对那种割裂人的完整性的做法， 还学生完整的生活世界， 丰富学生的精神生活， 给予学生全面展现个性力量的时间和空间 。
每个学生都有自身的狸艘悝
教育的生机和活力就在千促进学生的个性健康发展。这也是学生自身发展的落脚点和终体现。素质教育要求教师正视学生的个别差异 ， 克服按照统一标准和尺度去衡量学生， 追求完全趋同、整齐划一的弊端， 须根据学生各个方面的情况因材施教。这就要求教师在教育过程中贯彻因材施教的教学原则，一把钥匙开一把锁，调动每一个学生的积极性、主动性，使 他们成为不同领域内各有所长、有所成就的人。


教师资格证视频课程截图：
(责任编辑：华宇考试网)