高中历史“短暂的春天” 答辩问题及解析

一、“短暂的春天”出现的原因有哪些?

【参考答案】

1.辛亥革命为其发展扫除一定障碍;

2.群众性反帝爱国斗争的推动;

3.一战期间欧洲列强放松对华侵略;

4.实业救国思潮的影响;

5.北洋军阀政府较为宽松的经济政策，使资本主义工商业得以继续发展。

二、影响中国近代民族资本主义发展的因素有哪些?

【参考答案】

1.不利因素

(1)在半殖民地半封建社会，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，是阻碍近代民族资本主义发展的主要因素。

(2)近代中国政局长期动荡，民族资本主义发展缺乏稳定的社会环境。

(3)中国封建自然经济的抵制。

(4)与西方资本主义发展相比，缺乏资金、技术、人才、思想、市场等基本要素。

2.有利因素

(1)西方列强的侵略虽然给中国带来了灾难，但是冲击了中国社会的生产方式和思想观念，瓦解了中国自给自足的自然经济。

(2)由于工业文明的冲击和巩固封建统治的需要，清末民初，政府鼓励兴办实业。

(3)中国人民的反帝爱国运动有力地推动了民族资本主义的发展。

(4)实业家自强不息的爱国精神。

三、中国近代民族资本主义初步发展是在什么时期?带来了哪些影响?

【参考答案】

时间：19世纪末20世纪初

影响：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台;加速了封建生产关系和政治制度的瓦解和崩溃，使中国的近代化由器物层面开始推进到制度层面。

四、中学历史教学中，图示法的作用有哪些?

【参考答案】

1.直观性：能较直观地体现出史实的纵横关系，使学生能够用联系的眼光看待历史。

2.形象性：能够较为生动再现历史发展过程，使学生更好的理解历史进程。

3.概括性：能够使知识更简洁明了的展示出来，帮助学生记忆。

4.系统性：由于把知识图表化从而系统化，使学生形成知识网络和历史框架。

五、中学历史教师选择史料的依据有哪些?

【参考答案】

1.根据课程标准，灵活调整教学的目标，并选取史料(更多选取第一手史料)，有所偏重。

2.根据学生情况来选择史料(不宜选取文字阅读量过大的史料)，对症下药。

3.根据教学重难点选择史料。

4.选择多样化的史料，丰富课堂内容，在观点的碰撞中锻炼学生思维。

5.多选取能够激发学生情感、态度、价值观的史料。