qe怎么算，静电产生公式是什么

物理中qE表示带电体在电场中受到的电场力。q表示电量，E表示电场，qE表示带电体在电场中受到的电场力，F=Eq是电场力公式

F=qE

静电力公式F=qE。静电力的方向为:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。适应条件为:真空、静止的点电荷。

两个静止带电体当中的静电力就是构成它们的那些点电荷当中相互作使劲的矢量和。静电力以电场为媒介传递的,即带电体在其周围出现电场，电场对置于这当中的另一带电体施以作使劲，且两个带电体受到的静电力相等。

公式：F=k*(q1*q2)/r^2 静电力常量表示真空中两个电荷量都是 1C 的点电荷。

电势差公式是：F=qE、F=Kq1q2/r^2、F=qU/d。

电势差是衡量单位电荷在静电场中因为电势不一样所出现的能量差的物理量。其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。

电势差计算分析：

假设电压的大小及方向随时间变化，则称为变化电压。对电路分析来说，一种为重要的变化电压是正弦交流电压（简称交流电压），其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化。交流电压的瞬时值要用小写字母u或u（t）表示。在电路中提供电压的装置是电源。

假设一个电路中元件仅包含串联或者并联关系，并且与电源直接相连，不考虑电源的内阻，既然如此那，串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。

公式：Uab＝φa－φb 电荷q在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功与电荷量的比值叫做A、B两点的电势差。关系式为Uab=Wab/q

电场力磁场力公式是F=BIL、F=qE，电荷当中的相互作用是通过电场出现的，只要有电荷存在，电荷的周围就存在着电场，电场的基本性质是它对放入这当中的电荷有力的作用。电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。这样的物质与一般的实物不一样，它虽然不是由分子原子所组成的，但它反而客观存在的特殊物质。

1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/Am

2.安培力F=BIL；(注：L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B)；质谱仪{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝

4.在重力忽视不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握并熟悉两种)：

(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律请看下方具体内容a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB；r=mV/qB；T=2πm/qB；(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下)；

1.[感应电动势的大小计算公式]：

1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ/Δt:磁通量的变化率｝

2)E=BLV垂(切割磁感线运动) {L:有效长度(m)｝

3)Em=nBSω(交流发电机大的感应电动势) {Em:感应电动势峰值｝

4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割) {ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝

2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}

3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判断{电源内部的电流方向：由负极流向正极｝

注：(1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判断，楞次定律应用要点；

(2)自感电流总是阻碍导致自感电动势的电流的变化；

(3)单位换算：1H=103mH=106μH。

(4)其它具体内容：自感/日光灯。

1.电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt；(ω=2πf)

2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总

3.正(余)弦式交变电流有效值：E=Em/(2)1/2；U=Um/(2)1/2 ；I=Im/(2)1/2

4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系

U1/U2=n1/n2； I1/I2=n2/n2； P入=P出

5.在远距离输电中,采取高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=(P/U)2R；

(P损′:输电线上损失的功率，P:输送电能的总功率，U:输送电压，R:输电线电阻)；

6.公式1、2、3、4中物理量及单位：ω:角频率(rad/s)；t:时间(s)；n:线圈匝数；B:磁感强度(T)；

S:线圈的面积(m2)；U输出)电压(V)；I:电流强度(A)；P:功率(W)。

拓展资料：

累积是学习物理途中记忆后的工作。在记忆的基础上，持续性搜集来自课本和参考资料上的不少相关物理知识的有关信息，这些信息有的来自一题，有的来自一道题的一个插图，也许来自一小段阅读材料等等。在归纳整理并发布途中，要擅长于将不一样重要内容及核心考点分析归类，在整理途中，找出一样点，也找出不一样点，以方便记忆。

累积过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是，要运用反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更紧密，这样才可以达到累积的目标，绝不可以象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只可以使记忆的比遗忘的还多。

物理电磁场公式：F=kQq/r^2。在电磁学里，电磁场（electromagneticfield）是一种由带电物体出现的一种物理场。处于电磁场的带电物体会感受到电磁场的作使劲。

答案这是高中物理的电学方面的一个公式磁场力等于电量乘以磁场强度。

说明该题目考察电磁感应方面的知识是高中毕业考试内容。

w=qE w表示电荷在电场中受到的力 w=qU w表示电场力对电荷做的功

r=mv/qB t=2πm/qB 用的多 安培力F＝BIL .洛仑兹力f＝qVB 复合场qE=mg用的非常多

Wm=1/2B*H*V=1/2uH²V=B²*V/（2u）

这当中u是磁导率