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2020年军队文职专业科目教育学大类体育学相关

时间:2020-03-24 00:32来源:互联网收集考试资料 作者:华宇考试网 点击: 加载中..
军队文职课程
主要测查应试者对体育专业知识的掌握程度,运用体育主要学科的理论、知识、方法等分析与解决体育教学、训练、研究工作中实际问题的能力。

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第一篇 体育学概论

主要测查应试者对体育学基本理论和基础知识的掌握程度。

要求应试者了解体育的本质功能和体育与其他社会活动之间的关系,掌握体育的基本概念、目的任务和基本规律,掌握体育的常用手段和身体练习的方法,能够运用体育基本理论分析和解决实际问题。

本篇内容主要包括体育与体育科学、体育产生与发展、现代社会与体育、体育的功能及其与其他社会活动之间的关系、体育的目的任务、体育的组织机构和制度、体育手段、国际体育、未来体育等。

第一章 体育与体育科学

要求应试者掌握体育的相关概念,了解体育的相关学科体系。

一、体育的基本概念

体育的基本概念;体育相关学科体系的内容;竞技运动的特点;竞技运动、学校体育、

身体锻炼、身体娱乐的主要区别。

二、体育科学

体育与体育科学的区别;体育科学体系的构成。

三、军事体育

军事体育概念;军事体育与体育的异同;军事体育的基本构成。

第二章 体育的产生与发展

要求应试者熟悉体育产生的动因与社会根源,了解中外体育发展概况。

一、体育产生的动因和社会根源

体育产生的动因;体育产生的社会根源;原始体育的相关因素。

二、体育发展概况

外国体育发展概况(古希腊时期、欧洲中世纪时期、文艺复兴时期、18世纪法国的启蒙运动时期、西欧19 世纪时期);我国体育发展的规律和发展阶段。

第三章 现代社会与体育

要求应试者了解现代社会与体育的关系,熟悉现代社会对体育发展的影响。

一、体育在现代社会生活中的地位

体育在现代社会生活中的地位与作用;体育的现实意义;现代社会对体育发展的作用。

二、对体育社会地位的社会学分析

现代社会对体育的需求;现代生活方式对人体健康的影响;都市化生活给人体发展带来的不利因素;现代社会为体育运动发展创造的有利条件。

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