社区服务的社会实践报告怎么写，实践报告是什么意思

社会实践报告

1.活动涵盖不少，目前我依然不会清楚社区内有哪些设施，假设有医疗所，交通岗亭，老年活动中心等需服务人员的场所可以组织人员进行服务帮或参观；假设你所在的地方允许放鞭炮可以组织人员进行清扫残屑是北方且下雪可以扫雪，假设我说的以上都很难达到，至少还可以到楼道或社区内去清除小广告。

2.活动主要要注意三点：

一.达到联系好相关部门，如街道办事处，社区业主委员会，物业公司等

二.有组织有纪律，不要扰民。

三.好有专业的工作人员和成年人陪同，

3.活动范围你自己可以定，不要太大也不能太小，好可以和你要组织的人员数量相般配。

前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地址位置。然后用“现在将本次实践活动的相关

情况报告于下以此过渡到文章主体。

文章主体：写实践者按照学校要求应该和自己想要报告的主要内容，比如：活动内容，经验体会，理性

思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，非常要写出自己的体会，思考试结束之后的理性认

识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对这一次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体（如班、组），报告完成时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“文章主体”、“结语”、“落

款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方法。实践报告大多数情况下由标题和文章主体2个部分组成。

（一）标题

标题可以有两种写法。

一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××有关××××的实践报告”、“有关××××的实践报告”、“××××实践”等。

另一种是自由式标题，涵盖陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这其实类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）文章主体

文章主体大多数情况下分前言、主体、结尾3个部分。

1．前言。有几种写法：

第一种 是写明调查的起因或目标、时间和地址位置、对象或范围、经过与方式，还有人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种 是写明调查对象的历史背景、总体发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进一步提出中心问题或主要观点来；

第三种 是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，还有分析调查研究所得材料中得出的各自不同的详细认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也非常多，

可以提出处理问题的方式、对策或下一步改进工作的建议；

或总结全文的主要观点，进一步深化主题；

或提出问题，引发大家的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

还可在文章主体前添加：

实践名称：

实践时间：

实践地址位置：

报告文章主体：

实践报告是在你完成实践后，对整个过程的经验总结已经感受叙述

作为一个大学生，在汽车修理厂进行社会实践需写一个报告，这个报告主要是这样来写，第一说明你在汽车修理厂事件的这个过程主要从事了什么岗位，做了什么工作，说明在实践这个时间段碰见了什么问题是什么样处理和处理的，后说明一下你在实践过程当中得出了什么样的结论。

社会实践活动评价：我觉得自己能积极主动及时按量的完成分配到的社会事件任务。根据任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。

在进行社会实践的途中我的合作与交流能力带来一定提升同时进一步加深了对社会了解，在多方面是自己的能力带来一定提升