开题报告中的课题来源怎么写，论文主要研究内容怎么写

课题来源其实就是常说的说你的论文试题是咋得到的，假设是你自己想到或是通过别的方法得到的就写自行出题，假设是学校给你们提供的就写学校出题好啦；也有的是说课题来源就是你论文参考的著作，研究成果，文章，资料什么的，至于如何在内容框中填写详细要问你的论文老师。

课题来源大多数情况下是导师提供，学生自选，科研课题等等，这个要看你导师的意思。开题大多数情况下是个表格，就是选题的目标具体是什么意图等内容，各个学校的主要内容要求差不多差很少，只是格式不一样罢了，这个我很熟悉，有啥不会的你问我

第一种按照调查的环境问题及答案，从中心问题的基本观点；

第二种是写明调查对象的历史背景、事情经过、主要问题等基本情况，进一步提出中心问题或主要观点来；第三种，直接说明调查的结果，语言精练概括，有画龙点睛的作用。

研究内容是在研究目标确定后面对目标进行研究，主要是为了达到这个目标所需做的事情，逐步一个个列出。

课题研究的基本内容怎么写？课题研究的基本内容就是课题的文章主体部分是课题研究的核心内容。课题研究基本内容主要是向评委讲解了整个课题的情况，涵盖课题是什么，课题研究背景，课题怎么研究，课题成果有什么等主要内容。本篇文章为各位考生讲解课题研究的基本内容如何写。

课题研究的基本内容其实是开题报告编写基本内容的写作概括地叙述纲目、要点的公文。为了写好基本内容概括地叙述纲目、要点的公文，需理解并掌握一部分的方式，也完全就能够很好的处理课题研究中如何在内容框中填写研究的基本内容，这个问题。基本内容概括地叙述纲目、要点的公文的写法有两种，它们分别是：标题法和句子法。

主要研究内容可以这样写，第一对主要研究内容的核心进行提炼解读，其次，紧跟主要研究内容的核心进行具体阐述，后对主要研究的主要内容进行综合评价

我的就是美元与欧元当中汇率变化研究，课题来源其实就是常说的说你的论文试题是咋得到的，假设是你自己想到或是通过别的方法得到的就写自行出题，假设是学校给你们提供的就写学校出题好啦；也有的是说课题来源就是你论文参考的著作，研究成果，文章，资料什么的，至于如何在内容框中填写详细要问你的论文老师。

怎么写开题报告呢？ 　　第一要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，涵盖课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织具体安排和分工、大约需时间、经费的估算等等。 　　第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，故此，开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。例如我曾详细指导过一组考生对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 　　第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容涵盖以下哪些部分： 　　一、课题研究的背景。这里说的课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，故此，有的课题干脆把这一些称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。例如我曾详细指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济快速发展的同时，她的文化发展怎么样，有什么成就，对居民有哪些影响，有什么还需要改进的。当然背景所叙述的主要内容还有不少，既可以是社会背景，也可是自然背景。重要在于我们所确定的课题是什么。 　　二、课题研究的主要内容。课题研究的主要内容，从名字中我们就可以看得出来，就是我们的课题要研究的是什么。例如我校黄姝老师的详细指导的课题“佛山新八景”，课题研究的主要内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的上一天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 　　三、课题研究的目标和意义。 　　课题研究的目标，应该叙述自己在本次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。例如我校叶少珍老师详细指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中碰见了什么艰难险阻、什么是长征精神，有更深入透彻了解和感悟。 　　2、通过小组考生间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参加精神和自我展示能力。 　　3、通过此次活动，使考生的信息技术得到提升，进一步提升信息素养。 　　四、课题研究的方式。 　　在“课题研究的方式”这一些，应该提出本课题组有关处理本课题问题的门路或者说程序等。大多数情况下来说，研究性学习的课题研究方式有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，以此得出结论的方式)、问卷调查法（按照本课题的情况和自己要了解的主要内容设置一部分问题，以问卷的形式向有关人员调查的方式）、人物采访法（直接向相关人员采访，以掌握并熟悉第一手材料的方式）、文献法（通过查阅各种资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该按照自己课题的实质上情况提出有关的课题研究方式，未必面面俱到，只要实用就行。 　　五、课题研究的步骤。 　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目标。故此，在这一些里应该着重思考的问题就是自己的课题大约准备分几步来完成。大多数情况下来说课题研究的基本步骤不外乎是以下哪些方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 　　六、课题参加人员及组织分工。 　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可小看。因为管理不到位，学生不可以明确自己的职责，有的时候，就可以偷懒或者相互推诿，有的时候，就可以做重复劳动。因为这个原因课题参加人员的组织分工是不可少的。好是把全部的参加研究的学生分成哪些小组，每个小组通过民主选举的方法推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后按照本课题的情况，把有关的研究任务分割成几大多数，一个小组负责一个部分。后由小组长组织人员汇总和整理。 　　七、课题的经费估算。 　　一个课题要开展，肯定需一部分经费来开始，故此，后还应该大约地估算一下本课题所需的资金是多少，例如搜集资料需多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组想占用的场地费，有部分课题还要有购买一部分有关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。这里说的“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因为这个原因，课题的经费也一定要在开题之初就估算好，未雨绸缪，才可以真正把本课题的研究做到好。

开题报告时对你课题的综述是给领导老师看的，课题开展方案是给自己和详细指导老师看的。