思政实践报告应该怎么写，浅谈初中思想品德课教师应如何创新发展

思政实践报告应该怎么写？

3000字的实践报告范文及格式

主要格式：

系部名称： 专业： ______

年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____实践单位： XXXX有限公司

实践时间： -月-日 至 2023 年-月-日 共 -天实践报告文章主体

一、实践目标：讲解实践的目标,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容一般之前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先讲解实践具体安排概况,涵盖时间,内容,地址位置等，然后根据具体安排顺序逐项讲解详细实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践途中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整讲解实践内容基础上,对自己觉得有重要意义或需研究处理的问题重点讲解,其它大多数情况下内容则简述。

三、实践结果：紧跟实践目标要求,重点讲解对实践中发现的问题的分析,思考,提出处理问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在文章主体后附录。分析讨论的主要内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,涵盖所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重讲解自己的收获体会，内容有点多时可列出小标题,逐步一个个汇报。总结或体会的后部分,应针对实践中发现的自己不够之处,简要地提出未来学习,锻炼的努力方向。

五、文章主体字体：宋体小四号字。字数：3000字左右 文章主体：~

要抄得有技术点哦！！ 第一篇

首次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提高思想，修身养性，培养服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在学校念书中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近90天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了不少的东西，这些东西东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，

浅谈初中思想品德课教师应如何创新？

微创意点燃道德与法治课堂

教师要创新道德与法治课堂，个人觉得，教学模式的创新，需教师较长时间的探索与实践。

要让道德与法治课堂赢得学生的喜欢，可以从课堂微创新入手。如教学导入的调整、教学过渡的创新、教学方式的多变、教学内容的整合、教学结构的变化、课堂结束的形式等等，总而言之，要让学生感到课堂有变化、有新意、有期待，这样就可以吸引学生，提升课堂效益。

新时代如何做一名思政课教师感悟？

近几年来，我都深有体会，新知识的出现时常快于大家学习和掌握并熟悉它的速度。新时代，有高度责任心的政治教师更要严谨笃学、与时俱进，让学习成为自己的一种生活常态。教师在不少时候都需成为一个专家。在日复一日的教育实践中，我总会不期然地碰见新矛盾、新问题、新情况。只有持续性学习、持续更新知识、丰盈自己的学科储备量，教师的教学方式、教学能力、教学质量才可以得到大大改观，进一步提高个人的教育教学竞争力和自信力！

1. 新时代的思政课要有新观念，要紧跟形势，用事实说话，用数据佐证，用科学观详细指导。

2.要用新方法，引入新媒体，画面更逼真，效果更突出。

3.要用新方式，走出去，看改革开放的成果，请进来，听专家，优秀人才演讲报告，与他们互动，畅谈感想收获，激发爱国热情，立志成为有用之才。

思政第一课观后感300字？

在 3月9号，教育部开展了《防疫思政大课》视频公开课，全国大学生共同参与了本次非常的“网课”。在学习完本次公开课后，我深有感触。 注定是不平凡的一年， 伊始，疫情就打乱了国民的脚步，上班族不可以复工、学生不可以复学、口罩酒精等医用药品启动脱销、民众启动恐慌。但是在国家领导下，全民族启动共同抗击疫情。在这期间里，我看到了中华民族在面对困难时的众志成城。国家集中诊治并报销病人的医疗费用、社会各界人士组织捐款、各个企业也尽自己所能出自己的一份力，特别是医疗界，各个医院都派出了自己的得力骨干去疫情比较严重的武汉共同研讨如何抗击疫情，奋战在一线的医务人员每天穿着厚厚的防护服，脸上勒出伤痕，但他们都无怨无悔。

　　作为一名大学生，也作为一名入党积极分子，我觉得在我们不可以亲自去一线奋战的时候刻，我们应该利用自己的资源，如手机、电视等，利用微博、微信等社交媒体，为我们周边的人普及疫情的严重性、防控工作的重要性还有自己防护的必要性，争取不给国家添乱。虽然我们能做的很少，但只要我们做好自己防护，相信国家，一切都会好起来的。我们能做的就是积极响应祖国号召，不聚集、少出门、戴口罩，不扰乱民心、不信谣传谣。

　　没有天生的英雄，唯有挺身而出的普通人。很多普通人的勇敢，正是我们能抗击疫情的底气。作为积极分子，我们应学习公开课中的思想，培养正确的思想精神，积极应对疫情。

课程思政怎么写？

以构建全员、整个过程、全课程育人格局的形式将各种课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育观念。1.以遵守教育规律，回归育人为本为重点，形成促进学生德智体美诸育全面发展和终身发展的育人制度；

2.以加强顶层设计，转变政府职能为重点，形成科学分离而又有机统一的“管办评”制度体系；

3.以加强资源共享，促进融合互补为重点，形成教育与经济社会发展合作共赢的协同发展。

思政课的教师要主动提升自己的专业素养，通过落实新课改观念，改革教学模式，创新教学方式，以事说理、以事喻理、以事彰理，既让学生通过生动的实践事例认识到马克思主义的真理力量，又让学生自觉从而详细指导自己的行动，使学生渐渐掌握并熟悉马克思主义的基本理论和观点，在头脑中渐渐构建起马克思主义的理论体系。

思政课老师还需要运用好教学经验，掌握并熟悉好教学规律，与时俱进地创新教学方法方式，讲透中国文化，讲好中国故事，以文化人，达到学生思想行为与新时代伟大实践的同频共振。

如何做一名优秀的思政课教师的思考？

思政课教学主要是价值观教育，尽管它也担负着高中毕业考试的任务，但是，一名优秀的思政课老师，第一是他自己的价值观，自己的人格魅力吸引了学生。因为这个原因我认为针对新思政课教师，多接触学生，了解学生的特点，长处好、短板和需求，给学生积极的心理支持，才可能落在自己身上学生的认可。

其次，思政课教师知识要渊博庞杂，并不是术业有专攻。这个问题就要平日间多听多看多学习，与时俱进平时日常多累积。

第三，思政课教师要有自己独立的思想和判断，要具备幽默风趣的表达。尽管思政课教师肩负着宣传党和国家政策的使命，要进行社会主义核心价值观教育，但人云亦云，不善观察，没有自己见解，把考试成绩作为大追求的人是超级难成为优秀的思政课教师的。

我所说的优秀不只是你获取了多少荣誉证书。

做一名合格的思想政治老师，除了要有广博精深的专业知识，还需要有适应新的高中毕业考试形势的学科素养，除了研究怎么教之外，还需要更多的详细指导学生如何去学，这是很重要的。比如教学生如何利用思维导图，去建立单元、课、框、目、重要内容及核心考点当中的关系和联系，就是很好的学习方式。后，还需要引导学生利用综合分析的方式去学习思想政治课。记住学习口诀：

瞻前顾后抓住点，左右勾连形成线。穿透实务的表象去深入了解其本质，综合分析要全面。

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