普通教师的工作部门是什么，教师管理岗位包括什么岗位

学校教师负责的岗位是教学，假设学校允许，可以同时担任行政或者其他学校工作，作为教师可以评职称，职称是任何学校通用公认的

教师管理岗位涵盖 :

1、负责任务 ：

管理岗位：大多数情况下承担领导职责或管理任务。

2、等级：

管理岗位：管理岗位分为10个等级。一到十级分别对应部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。

除开这点管理人员主要从事管理类工作（类似于机关公务员），对专业技术无要求。如办公室工作人员，人事管理人员，物资管理人员等。

教师管理岗位是指学校从事管理工作的人员，他们大都是学校的领导干部，部分属于教学辅助人员。

学校的校长副校长是学校的高层管理岗位人员，还有一些管理岗位上的人员是学校的中层干部，他们的工作是对学校一切工作统筹管理和具体安排，即是教师工作的管理者，也是教学工作的服务员。

是管理岗位，涵盖有初级助理。有高级老师。终极老师。

初级老。有教小学的12年级也有教。初中的。也有教高中的了。

老师才好哪些，等待呢。

分三个东西。

小学。初中。高中。这些老师都是为学生。教书育人的。都是为人师表的教育下一代的。是国家的期望，祖国的未来。

总的说来分哪些级别：

助理级

中级

高级

小学的分：小教二、小教一、小教高（中级）

中学：中三、中二、中一（中级）、中教高（高级）

大学：助教、讲师（中级）、副教授（副高）、教授（正高）

按照《教师法》规定，教师岗位职责及任务请看下方具体内容：

一、教师职责：

1、 提供满足国家安全标准的教育教学设施和设备

2、 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

3、 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮

4、 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

二、教师任务

1、遵循宪法、法律和职业道德，为人师表

2、持续性提升思想政治觉悟和教育教学业务水平

3、关心、爱护我们全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展4、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育还有思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动

扩展材料：

教师，这个职业是人类社会古老的职业之一。根据法律法规和行业规范，在规定时间节点内，按照学校设施条件和个人职称专业，具体安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提升学生的观察学习、记忆认识和了解、动手沟通、操作等综合实践能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要按照学生的发展实质上及教育目标、要求，在特定的环境中采取特定的教学方式，通过特定的途径来促进学生成长，教师这样的角色是一种性质复杂的职业角色。

公立中小学校属于事业单位是设有编制的，其实就是常说的事业编制单位。根据工作需，设有不一样的岗位，主体是专业技术岗位，其实就是常说的教师岗位。还有管理岗位，主要是不从事教学工作的后勤管理岗位。另外还有少量的工勤岗位，其实就是常说的事业编制工勤人员，主要负责收发、保洁等工勤工作。

一般按照教师的学历，等级和教师的工作年限及从事的岗位进行评级。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

第一要有教师资格证，且在教育单位工作，而后等着教师编制（这需看工作单位的实力如何），教育编制名额大多数情况下由教育局或编办负责管理，而后是考试，需说明的是，有的地区让全部没编的人一起考试，而后再按照职称、奖励、论文、参与工作时间、学历等进行打分排队，后确定入编名单，有的地区是先排队，再考试。