司法考试ABC证怎么考怎么分，2020研究生少数民族线

司法考试ABC证怎么考，怎么分？

天平者法考解答：考试共四卷总和是满分600分，1、A证：360分，但学历为本科以上；2、B证：360分，但学历为法学专科；3、C证四档：A西藏及格成绩分数为280分；B内蒙古、广西、宁夏、新疆4个自治区，四川、贵州、云南、甘肃、青海5个省的自治州、自治县及格成绩分数为305分；C四川、贵州、云南、甘肃、青海5个省所辖县(市、区)及格成绩分数为310分；D除上面说的10省(区)外，全国放宽报名学历方面的要求地方及格成绩分数为315分。4、使用少数民族语言文字考试试卷参与考试的，独自确定合格成绩标准。

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研究生考试成绩分数线~享受少数民族政策的学员和少数民族骨干计划学员区别是什么？

“享受少数民族政策的学员”不一样“少数民族高层次人才骨干计划“

享受少数民族政策的学员：

（1）报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院发布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高等学校应届本科毕业生学员；或者

（2）工作单位在国务院发布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员学员。

少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划是五部委为贯彻党的民族政策以科学教育兴国战略逐步递次推动西部大开发战略的重要举措。计划从 起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。根据“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采用“统一考试、一定程度上降分”等特殊政策措施招收新生。毕业生全部按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，

硕士服务期限为5年，博士8年。经费享受中央级高校研究生的拨款政策。

事业单位面试少数民族可以加分？

在面试环节，少数民族大多数情况下是没有对应的加分政策的。只不过在笔试考试当中，根据我们国内的民族政策，针对艰苦边远地区少数民族和人口较少的少数民族是可按国家的有关规定享受某种待遇的加分政策的。只不过这当中可以受惠的民族和群体都非常少。

当地假设出台了有关政策就可以给加分，假设当地没有有关政策是不会给加分的。

答。除非面试单位特殊要求，大多数情况下是不可以加分，人人平等

普通民族预科班和少数民族预科班有哪些区别？

一、定义不一样

普通民族预科班属大学前的预备教育，大多数情况下都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方法。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程，学生完成1年预科后，按照成绩决定能不能升入选择的院校的本科阶段学习，不然进入该院校的专科阶段学习。

少数民族预科班是按照少数民族学生的特点，采用特殊措施，着重提升文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育哪些方面都得到进一步发展与提升，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。

二、课程不一样

普通民族预科班：

普通民族预科班是为处理国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，大多数情况下为2年，设置的课程比本科少，比如本科每一年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，这当中也有一部分课程针对帮学生适应本国教育系统，比如如何写论文，如何演讲等。

课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、取得预科文凭后，才可以读国内的大学。除了学习英语外，预科这个时间段学生还需要学一部分大学预备课程，例如专业课基础知识，可以熟悉本科的教学方式，调整情况，为本科学习打下基础。

少数民族预科班：

少数民族预科班的预科课程时常是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实质上需。但其课程内容时常还与教授该项目标预科学教育师共同审定和更改。

大学预科课程着眼于为学生以后进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。

三、招收对象不一样

民族预科班：

满足普通高校考试报名条件，热爱家乡，立志为建设家乡作奉献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族学员或汉族学员。

父(或母)在上面说的地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族学员和汉族学员都可以报考普通高校普通民族预科班。

少数民族预科班：

少数民族预科班学员一定要是少数民族，新疆等很小一部分省市有汉考民两年制预科，要求汉族用少数民族语言考试。普通高等学校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高等学校或民族院校，从参与当年全国普通高中毕业考试的满足特定要求的学员中，低于一定成绩，按志愿择优录取。

该学员在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。普通高等学校或民族院校举行的少数民族预科班是党和国家为提升少数民族文化水平。

加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各种针对人才而采用的一项特殊措施，只招收少数民族学员，招生科类主要有文科和理科，录取标准不可以低于相关高校在录取省同批次统招低成绩分数线下80分。

一、定义不一样

普通民族预科班属大学前的预备教育，大多数情况下都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方法。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程，学生完成1年预科后，按照成绩决定能不能升入选择的院校的本科阶段学习，不然进入该院校的专科阶段学习。

少数民族预科班是按照少数民族学生的特点，采用特殊措施，着重提升文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育哪些方面都得到进一步发展与提升，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。

二、课程不一样

普通民族预科班：

普通民族预科班是为处理国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，大多数情况下为2年，设置的课程比本科少，比如本科每一年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，这当中也有一部分课程针对帮学生适应本国教育系统，比如如何写论文，如何演讲等。

课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、取得预科文凭后，才可以读国内的大学。除了学习英语外，预科这个时间段学生还需要学一部分大学预备课程，例如专业课基础知识，可以熟悉本科的教学方式，调整情况，为本科学习打下基础。

少数民族预科班：

少数民族预科班的预科课程时常是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实质上需。但其课程内容时常还与教授该项目标预科学教育师共同审定和更改。

大学预科课程着眼于为学生以后进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力

三、招收对象不一样

民族预科班：

满足普通高校考试报名条件，热爱家乡，立志为建设家乡作奉献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族学员或汉族学员。

父(或母)在上面说的地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族学员和汉族学员都可以报考普通高校普通民族预科班。

少数民族预科班：

少数民族预科班学员一定要是少数民族，新疆等很小一部分省市有汉考民两年制预科，要求汉族用少数民族语言考试。普通高等学校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高等学校或民族院校，从参与当年全国普通高中毕业考试的满足特定要求的学员中，低于一定成绩，按志愿择优录取。

该学员在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。普通高等学校或民族院校举行的少数民族预科班是党和国家为提升少数民族文化水平。

加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各种针对人才而采用的一项特殊措施，只招收少数民族学员，招生科类主要有文科和理科，录取标准不可以低于相关高校在录取省同批次统招低成绩分数线下80分。

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