个别学术水平高点的老师研究生都带不过来哪里还管得了每年好几百的本科生。因为就业特别好,我本科的学院虽然有博士学位的老师不到30人,但是本科生数量都快3000了......
很多名校的本科生在二年级或是三年级的时候就可以进实验组了,从听老师或学长学姐报告进展和文献,到自己做出毕业论文。很多课程也会有一定的学术训练,无论是以小组或是个人为单位的。当然也会有学渣,但是至少在人均资源上要富足得多。
我的研究生舍友就好几次和我说起,很羡慕这个学校本科生,学术训练太好了。现在所在院系一年本科生70左右,教师29人,全部博士毕业于国内外著名大学。单就一个师生比例就可以看出排名100+的大学和TOP15高校在教学资源上的差距有多大。
与其说院校歧视是名校对来自普通院校学生的歧视,不如说是对这些院校本科培养的方案及资源匮乏的歧视。如果这个院校某个专业的本科培养足够好,其他学校不可能因为这个学校的排名比较低而去歧视一个从这样学院走出来的学生。一个例证是我本科学校个别比较强势的专业每年都可以保送个别优秀的本科生去到很好的学校,甚至是相关专业TOP5的高校。
没有学校会歧视一个努力的学生,歧视的是片面追求应试的努力方向。前几天我很惊讶的发现高中起就在国外求学的导师,居然都知道某某大学是考研学校......我系的老师说过“如果这个同学够优秀,从哪来的根本不重要。只有在表现不够好的时候,才需要去看看他的背景”。
很多在复试中表现不佳的高分考生会觉得自己被黑了,并归因于院校歧视。这当然是安慰自己的好办法,但残酷的真相可能是别人比你更适合做科研。与这点相比,初试差的那点分数真的不重要。更何况本科学校好也并不意味着过了初试一定能过。以我所在院系为例,每年统考招生10人左右,20人左右进复试。四年中有三年刷了本校的学生,其中两个甚至是本系的本科生。
说了这么多,难道普通学校的本科生就应该断了考名校研究生的念想么?当然不是!如果你真的喜欢,并且认为这样一个机会对自己非常重要。那就勇敢去尝试。
除了搞定初试的选拔,拿到复试的入场券。更多地是要去思考目标院校看重的素质和技能,并朝着那个方向去努力。即使自己本科的学校提供不了太多的资源,但是如果你足够用心是可以在网络中找到对你有用的信息的(譬如这篇寡淡无味的文章)。
后再吐槽一点,其实没考上也不一定是坏事,考上后才发现自己不适合或是不喜欢才是更大的痛苦。参见上交大某博士写的(不是读博的料,别上博士这条船)。日子是自己的,不要以为拿到个所谓名校的光环就能改变什么。你看学校这么多熙熙攘攘的人,没有几个是追求光环而来的,而是具备了相应的技能和素质,自然而然地聚到了一起。
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