二年级考部首查字法一般考要求会写的字还是，烤字在字典中是第几页啊

二年级考部首查字法大多数情况下考要求写的字。因为部首查字法就是考察不认识的字，会认的字应该用音序查字法。部首查字法的要领是第1个步骤先找到这个字的部首，在字典的部首检字表里按部首的笔画找到这个部首，第2个步骤是数一下除去部首之外的笔画，按这个笔画找到要查的字。

第3个步骤按所查到的字后面的页码在文章主体中找到要查的字。

在266页，这是烤字在新华字典第十一版的文章主体页数，查烤字用的是汉语拼音查字法，烤字的汉语拼音声母‘K’，k字母在汉语拼音音节索引表11页，烤字的发音相同字是‘考’，考字后面的数字266，就是烤字的全部发音相同字，用此方式查字方便快捷，省时省力。

烤字在新华字典（第10版）中第259页，念Kao，第三声。

佳字，用音序查字法，先查音序大写字母J，然后查音节jia，再找对应的页码就可以找到了。在小学阶段，音序查字法是经常会用到的查字典的方式。也是考试常常出现在题目中的重要内容及核心考点。假设问查某个字的音序，一定要写大写字母。这是一个比较容易丢分的地方。在内容框中填写再查的音节时，音节上可以加声调也可不加。

答：这要区别不一样情况：

假设考的是为某个汉字注音，那一定要加调号，如为“教室”注音，就要写成加调号的jiàoshì，而不可以写成 jiaoshi。

假设考的是查字典的音序查字法，问在查字目录里查什么，还需要看用的是什么字典或词典。《新华字典》的检索目录叫《汉语拼音音节索引》没有调号，假设问查某字在查字目录里查什么，写出的拼音音节不加调号；《现代汉语词典》的检索目录叫《音节表》有调号，假设问查某字在查字目录里查什么，写出的拼音音节就要加上调号。 完全同意以上意见。不过考试时要求写出音序查字法要查的音节肯定是不要调号的，因为在加了调号，严格说来在“音节索引”里面就查不到该带调音节。

这个问题争论起来没啥意义。小学生学习查字典大多数情况下使用《新华字典》，该字典的音序索引部分列出的是汉语“基本音节”，教学生查字典，说找某个音节，一般是指这一内容的，而不是详细到某页的声韵调齐全的音节。为简单方便起见，查字典填空，“音节”一空不带声调可以算对， 学生假设写上声调，也不可以说错。这样处理有哪些不妥呢？