以少先队活动为题的手抄报怎么写，我是光荣的少先队员手抄报写什么

类似于“红色之旅”，可以先和孩子一起讨论，走过什么“红色足迹”，通过回忆，整理出手抄报的主要内容。可以写具体是什么时候、和谁、去哪里、有哪些非常好玩的、重走红色足迹有哪些意义，还有展望，类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一部分要求用多大的纸张做手抄报，选一种很好看的模板，规划出大约的布局，不要文字部分不够写的情况。☆ 图片部分，可以让孩子把走过的红色足迹景区里，有标志性的东西画下来，后再给手抄报加一部分装饰性图案就ok 了。☆ 手抄报重在孩子自己的参加，家长可提供帮助，如提供材料，搜索资料，与孩子一起构思，一定不要包办代替，全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义，不只是完成作业，更加重要的是，对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写，还能在制作中发展审美能力！☆

我是一名光荣的少先队员，每每看到鲜艳的红领巾在我胸前飘扬时，我为之骄傲，针对这个问题自豪。犹如有一股激流涌遍全身，持续性撞击着我的心灵，不由得从心底发出一声声感叹……鲜艳的红领巾，您代表着五星红旗的小小一角；鲜艳的五星红旗，您代表着祖国的光荣和尊严。因为正是大量的革命先烈，面对敌人的屠刀，却发出从容的微笑，用自己的一腔爱国热血，染红了这革命的旗帜；正是大量的革命先烈，面对枪林弹雨，却奋不顾身，勇往直前，用自己年轻的珍贵生命，捍卫了这革命的旗帜；才迎来了今天这宁静美好的安定生活；才有了我们少先队员，天真烂漫的美丽笑脸。这个时候此刻，我好想高声歌唱：“我们是共产主义接班人，继承革命先烈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”我深信每一个少先队员，都会把以往这段光辉的历史，铭记在心，它将永远激励我们热爱自己的祖国，热爱这来之不易的红领巾!