以社会领域为主题的春节幼儿园活动设计教案，找一找轱辘辘小班社会课教案

以社会领域为主题的春节幼儿园活动设计教案？

目标：

　　1．能感知幼儿园过年前的情况。

　　2．会用一部分词语表达自己的感受。

　　准备：

　　中大班及幼儿园已进行新年布置。

　　过程：

　　1．引发参观兴趣。

　　·提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班出现了什么变化?

　　为什么要布置得既然如此那，漂亮?

　　他们是咋打扮幼儿园的?

　　2．明确参观时的纪律。

　　·跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

　　·爱护哥哥姐姐布置的环境，不需要手乱碰。

　　·与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

找一找,轱辘辘社会小班教案？

教案可以这样写，第一教授找一找轱辘辘的主要内容，其次，教授找一找轱辘辘的分析和结论，后组织考生们一起找一找轱辘辘，教授在实质上生活中的应用和表现

2-3岁婴儿社会活动方案？

一、律动“毛毛虫热身操”(课前清楚毛毛虫是咋爬的)

　　1、虫宝宝们，跟着妈妈爬到草地上玩吧。

　　2、我们一起来跳个舞吧。(音乐结束时，呼唤虫宝宝围到妈妈身边来)

　　二、故事“想变蝴蝶的毛毛虫”。

　　1、教师在手臂上套上绿色的丝袜扮毛毛虫边表演，边讲述故事的开头部分：春天来了，一条绿色的毛毛从卵里慢慢的爬出来了，这只毛毛虫很不开心，毛毛虫怎么了?它何不开心呢?

　　2、请幼儿自由猜想后，教师小结：原来这只毛毛虫很久没有吃东西了，它认为很饿!而且，不吃东西，就长不大，不可以变成美丽的蝴蝶了。故此，它决定去找点吃的东西。

　　3、教师继续讲完故事后提问“毛毛都吃了什么好吃的东西呢?”引导幼儿学说完整的短句和量词。

幼儿园小班社会教案：分享的快乐活动目标：1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。2、 学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、 学习关心别人，和他人分享。活动准备：情景表演活动过程：1、 提出要求，看表演。妈妈买了小明爱吃 的香蕉，回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真高兴，脸上笑眯眯的。2、 通过提问帮幼儿感知与别人分享是快乐的事。A、 小明为什么脸上笑眯眯的？B、 小明为什么高兴？C、 奶奶，妈妈为什么夸奖小明？

故事《老师妈妈》的托班教案？

【活动目标】　　1、感受妈妈养育孩子的辛苦还有对孩子的爱。　　2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。　　【活动准备】　　PPT、视频《世上唯有妈妈好》。　　【活动过程】　　一、以儿歌引出主题。　　师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那么，我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说很爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈当中的故事。　　二、教师讲述故事。　　1、出示图片一至四。　　师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮她？　　妈妈看到红红生病了是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）　　红红躺在医院的床上，妈妈是咋照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）　　红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）　　2、小结　　师：红红的病可以好的既然如此那，快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且，还很细心的照顾红红，故此，红红的病才会好的既然如此那，快，她的妈妈对她很好，红红可爱她的妈妈了。　　三、师幼集体交流。　　1、妈妈对你的爱　　师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是什么样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）　　2、宝宝对妈妈的爱　　师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是什么样爱你们的妈妈的，你们可以为妈妈做什么？　　【课后反思】　　此次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈是每个人生命中重要，要优先集中精力的人，她也是懂我们，愿意为我们付出的那个人。故此，我将此次活动的目标设为两点：1、感受妈妈养育孩子的辛苦还有对孩子的爱。2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。　　按照活动的预设，我采取《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担心，带她上医院看病，辛苦照顾她来引出妈妈养育孩子的辛苦，以此体会妈妈对孩子的爱。 ，我针对两个方面和孩子展开讨论。第一是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。后以歌曲《世上唯有妈妈好》来结束此次活动。　　可能小班小朋友因为年龄特点，语言表达能力没有亮眼表现，故此，他们总是会比较常常性的重复一样的回答。而且，我的此次活动中，针对说教的部分有点偏多，针对小班孩子来说，还是比较喜欢动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是很很少的。

社会教案涵盖什么内容？

1、基本内容。

2、重点、难点、重要点

3、章节名称

4、授课手段（课堂讲授、实验实作、案例讨论等等之类的）

5、课堂设计（就是你都讲那些内容，打算怎么讲，引题过度，用什么例题等等）

6、板书设计（这个大多数情况下附在后独自一页）

7、作业

8、参考材料（你设计课时参考了那些书、课件等等。不过这个是方便以后个人用的，不是一定要项）

9、课后分析（大多数情况下用来记录上完课以后的心得。同样不是一定要项）

一．课题（说明本课名称）

二．教学目标（或称教学要求，或称教学目标，说明本课想完成的教学任务）

三．课型（说明属新授课，还是学习课）

四．课时（说明属第几课时）

五．教学重点（说明本课所一定要处理的重点性问题）

六．教学难点（说明本课的学习时易出现困难和障碍的重要内容及核心考点）

七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的主要内容、方式步骤）

九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的主要内容）

十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）

在教案表达途中，教学过程是很重要关键点，它涵盖以下哪些步骤：

（一）导入新课

1．设计新奇，比较受欢迎活泼，精当概括。

3．提问那些学生，需用多少时间等。

（二）讲授新课

1．针对不一样教学内容，选择不一样的教学方式．。

（三）夯实练习

1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。

（四）归纳小结

（五）作业具体安排

　　一、活动背景：

　　过生日是孩子们生活中熟悉也是盼望的一件事，说起过生日不少孩子都是滔滔不绝。这是一个针对全部孩子来说都感到非常亲切的一件事。但是，大多数孩子提起过生日时常只是想到自己的生日，只是纯粹的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报。针对上面说的情况，也伴随着孩子们对过生日的这份热情与期待，从孩子的兴趣点出发，我选择了幼儿熟悉的过生日作为切通道入口，紧跟一棵生日树铺陈开去，设计了中班幼儿的社会活动“生日树”。他的主要作用是让幼儿在回忆过生日的经验，能用语言表达过生日的情景。在参加集体活动中，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。