曹聚仁是怎样把鲁迅当做一个人来写的（新青，求关于自律的名人故事名字

《鲁迅评传》(曹聚仁)内容简介

　　本书是我们国内已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。第一次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，这当中不乏不少宝贵的资料和鲜为人知的轶事。并向大家诠释了三个不一样的鲁迅，还对现如今流行的“假设鲁迅活到目前”，题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，基本上算是二十世纪中国文坛鲁研界具分量的学术著作之一。

　　《鲁迅评传》(新版)系我们国内已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。写作于上世纪五十年代的香港。在国内外数十种有关鲁迅的传记、评论中，曹著的《评传》是具个性的。在那个特定的历史时空里，作者说，他写鲁迅既不仰望，也不俯视，他把鲁迅视同一个有血有肉的普通的人。作者通过对鲁迅心路历程、文艺观、思想政治观的述评，剖析他的作品，使我们看到了一个鲜活的鲁迅。

　　新版《鲁迅评传》，第一次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，这当中不乏不少宝贵的资料和鲜为人知的轶事。在新版《鲁迅评传》中，曹向大家诠释了三个不一样的鲁迅，并对现如今流行的“假设鲁迅活到目前”，题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，基本上算是二十世纪中国文坛鲁研界具分量的学术著作之一。

本书是我们国内已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。第一次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，这当中不乏不少宝贵的资料和鲜为人知的轶事。并向大家诠释了三个不一样的鲁迅，还对现如今流行的“假设鲁迅活到目前”，题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，基本上算是二十世纪中国文坛鲁研界具分量的学术著作之一。

媒体推荐

书评

我想与其把你写成为一个“神”，不如写成一个“人”的好。

-曹聚仁答鲁迅问 曹聚仁在本世纪中国文化史上是个多才多艺的人物，作家、新闻记者与学者兼于一身，著述甚丰。

有论者觉得：“近代中国知识分子当中，像他这样高产的，除了梁启超、鲁迅、郭沫若和林语堂之外，基本上还很少见。”

-方汉奇《曹聚仁研究·序》

《鲁迅评传》是曹聚仁重要，要优先集中精力也是成功的一部著作，这部著作不仅使他赢得大家的尊敬，而且，使他至少名垂百载。

-寒山碧（香港作家）

在曹聚仁笔下，鲁迅是一个仔细的人，一个有趣的人，一个廉介方正的人，一个值得尊敬的人。

-陈漱渝（北京鲁迅博物馆鲁迅研究专家）

自律的名人故事

一

鲁迅生于1881年9月25日，出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人，英年早逝，他是中国现代著名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅从小聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。目前这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长时间患病，家里越来越穷，他常常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经启动上课了。老师看到他迟到了，就生气地说:“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

次日，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起，不可以再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里不少活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，后面又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会认为开心，心想:“我又一次战胜了困难，又一次达到了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经为鲁迅留下深入透彻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生这条漫长道路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业，十八岁那年考入免费的江南水师学堂；后来又公费到日本留学，学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学，启动从事文学创作，先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课，成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人，他的著作都收入《鲁迅全集》，被译成五十各种文字广泛地在世界使用电脑或手机在线上传播。

二

明代大学士徐溥从小天资聪明,读书刻苦。

少年时代的徐溥性格沉稳,举止老成,他在私塾读书时,压根都不苟言笑。一次塾师发现他常从口袋中掏出一个小本本看,以为是小孩子的玩物,等走近才发现,原来是他自己手抄的一本儒家经典语录,由此对他十分赞赏。徐溥还效仿古人,持续性地检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,分别贮藏黑豆和黄豆。每当心中出现一个善念,或是说出一句善言,做了一件善事,便往瓶子中投一粒黄豆；相反,若是言行有哪些过失,便投一粒黑豆。启动时,黑豆多,黄豆少,他就持续性地深入透彻反省并激励自己；渐渐黄豆和黑豆数量持平,他就再接再厉,更严格地要求自己；久而久之,瓶中黄豆越积越多,相较之下黑豆渐渐显得渺小而又容易受到忽视。直到他后来为官,一直都还保留着这一习惯。

凭着这样的持久的管束和激励,他持续性地修炼自我,完善自己的品德,后来终于成为德高望重的一代名臣。

徐溥对自己行为的高标准管束显示了他强烈的自律意识,就算是在个人独处时,也可以自觉地严于律己,谨严对待自己的一言一行。慎独是自律的高境界,它能让一个人在独立工作、没有人监督时也还是可以不被外物所左右,而是丝毫不放松自我监督的力度,谨严自觉地根据一贯的道德准则去规范自己的言行,一如既往地保持道德自觉。

三

时间观念反映着一个人的工作态度和生活态度。柳传志以“自律”在业界享有盛名。他就是以“管理自己”的方法“感召他人”。守信第一表目前他的守时上，柳传志自己在守时方面的表现让人惊叹。在20多年大量次的大小会议中，他迟到的次数大约不能超出五次。

有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等着，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。

上半年，温州商界邀请柳传志去“交流”。当时，暴雨侵袭温州，柳传志搭乘的飞机迫降在上海，工作人员建议次日早晨再乘机飞往温州，柳传志不一样意，担心次日飞机再延误没办法准时参会，叫人找来“公务车”连夜赶路，终于在次日早六点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在->会场，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。

扩展资料：

自律，出自《左传·哀公十六年》，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守法度，拿它来管束自己的一言一行。指不受外界管束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。

名人读书的故事一

鲁迅读书：嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这样的办法驱寒坚持读书。因为苦读书，后来终于成为我们国内著名的文学家。

名人读书的故事二

伽利略读书：

好奇善问 伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的奉献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。 他在比萨大学读书这个时间段，就很好奇，也常常提出一部分问题，例如“行星何不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。 有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了不少问题去请教利奇。本次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了有关平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握并熟悉阿基米德的有关杠杆、体比重等理论。

清楚

有这文章藤野严九郎：

谨忆周树人君(1937/3)

林思云译

译者按：鲁迅写过一篇有名的散文“藤野先生”，回忆他在日本仙台医专留学时的老师藤野先生。（“藤野先生”初发表于1926年12月10日《莽原》半月刊上）。鲁迅逝世后，藤野先生也写了一篇回忆鲁迅的文章，发表于昭和十二年（1937年）三月号的《文学案内》上。下面这些内容就是该文的译文。

因为是多年前的旧事了，故此，记忆不是很了解。但我可来终确定我从爱知医学针对学校转职到仙台医学针对学校是明治三十四年（1901年）末的事。在那后面两年或三年，周树人君作为第一个从支那来的留学生进入了仙台医学针对学校学习。因为是留学生，不用参与入学考试，周树人君和一百人左右的新入校生还有三十多人的留级生一起听课。

周君身材不高，脸园园的，看上去人很聪明。记得那时周君的身体就不太好，脸色不是健康的血色。当时我主讲人体解剖学，周君上课时虽然很仔细地记笔记，可是从他入学时还不可以充分地听、说日语的情况来看，学习上大约很吃力。

于是我讲完课后就留下来，看看周君的笔记，把周君漏记、记错的地方添改过来。假设是在东京，周君大约会有不少留学生同胞，可是在仙台，因为唯有周君一个支那人，想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞，只记得他上课时很努力。

假设留下来当时的记录，就可以清楚周君的成绩，可惜目前什么记录也没留下来。在我的记忆中周君不是成绩很优秀的学生。

那时我在仙台的空崛街买了房子，周君虽然也到我家里来玩过，但已没啥非常的印象了。假设过世的妻子还在世，可能还可以回忆起一部分事情。前年，我的长子藤野达也在福井中学时，主讲汉文的管先生对他说“这本书上写了你父亲的事，你拿去看看。假设真是既然如此那，回事，给我们也讲一讲那些事情”。于是长子达也借回了周君写的书让我看，这些作品似乎都是佐藤翻译的。

这以后大约过了半年，管先生跟我会面，也谈到了书中所讲的那些事情。从管先生那里，我清楚周君回国后面成了优秀的文学家。管先生去年去世了。听说在姬路师范当老师的前田先生也说过周君的一部分事情。

让我再回到前面，题。周君在仙台医学针对学校总共只学习了一年，以后就看不到他了，目前回忆起来好象当初周君学医就不是他内心的真正目标。周君临别时来我家道别，不过我忘记本次后会面的详细时间了。据说周君直到去世一直把我的照片挂在寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是具体是在什么时候、以什么样的形式把这张照片赠送给周君的了。

假设是毕业生，我会和他们一起拍纪念照，可是一次也没和周君一起照过像。周君是什么样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。周君文中写了我照片的事情，被他一写，我目前也很想看看自己当时的样子。我虽然被周君尊为唯一的恩师，但我所作的只不过是给他添改了一部分笔记。因为这个原因被周君尊为唯一的恩师，我自己也认为有部分不可思议。

周君来日本时正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时社会上还有日自己把支那人骂为“梳辫子和尚”，说支那人坏话的风气。故此，在仙台医学针对学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。

少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，故此，我很尊敬支那的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的大家。这大约就是我让周君感到非常亲切、非常感激的缘故吧。周君在小说里、或是对他的朋友，都把我称为恩师，假设我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想清楚我的消息，假设我能早些和周君联系上，周君会该有多么欢喜啊。

可是目前什么也无济于事了，真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村子里面，对外面的世界不甚了解，特别对文学是个完全不懂的门外汉。前些天从报纸上得知周君鲁迅去世的消息，让我回忆起上面所说的那些事情。不了解周君的家人目前如何生活？周君是否有孩子？

深切吊唁把我这些渺小而又容易受到忽视的亲切当作莫大恩情加以感激的周君之灵，同时祈祷周君家人健康安泰。

鲁迅是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就可以背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一部分，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。 鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还针对买了一本怎样种花的书-《花镜》来看。他还针对在各自不同的花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一部分宣纸，映在绣像小说上，将教材中的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有很大帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深入透彻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。幼年的鲁迅会既然如此那，可爱。他长得很健壮，圆圆的脸，矮墩墩，眉眼又清秀，用绍兴话来说，长得很“体面”其实，直到后来从日本回家完婚，他都被家乡人当成是一位漂亮人物。他性格活泼，机伶，自然也就调皮。他的曾祖母戴氏，平常不苟言笑，总是一本正经地端坐在门口一张硬梆梆的太师椅上，让人认为不大好接近。鲁迅却偏偏要去逗她，有意或恶意从地面前走过，假装跌跟头倒在地上，引得老大太惊叫：“阿呀，阿宝，衣裳弄脏了呀……过一会儿又从她面前走过，又假装跌，要引她再作那样的惊呼。既然如此那，个小小孩，就可以如此去和一脸严正相的曾祖母寻开心，倘在别的场合，你想他会有多顽皮随着年龄增长，小小孩的顽皮也就渐渐发展成少年人的鬼脑筋，甚至是恶作剧。三味书屋里有一项必修的功课，叫作“对裸”，老师出一句“红花” ，让学生根据词义和平仄，选相对的两字枣譬如“绿叶”、“紫荆”来回答。鲁迅的对课成绩相当不错，屡次得到塾师寿镜吾先生的称赞。有一回，一位姓高的考生偷看了寿先生的对课试题是“独角兽”，就悄悄地来问他：“你说我对什么好？”鲁迅说：“你对‘四眼狗'好了。”那人也真是呆子，上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生，寿先生是近视眼，正戴着眼镜，听了自然大怒，把那考生狠狠地骂了一顿，再看鲁迅，却在一旁用书遮着脸，憋不住要“咕咕”地笑出声来。 一个健康顽皮的男孩子，时常有几分野性。鲁迅虽是长在城里，却没有大多数情况下城市中少年人的孱弱相。他七八岁时，常受到另一个比他大几岁的名叫沈八斤的亲戚的威吓，心中很生气，可是家中有规矩，不许与别人打架，他就只好用画画来发泄，画一个人躺在地上：胸口刺着一枝箭，上面写着：“射死八斤！”进入三味书屋以后，他的好斗的性情更有发展，有一次不了解听什么人说，城中另一家私塾的老师，绰号“矮癞胡”的，竟然虐待学生，连撒尿都要从他手上领一枝竹签才可以走，鲁迅不禁大怒，放学后就和哪些考生一起，冲到那“矮癞胡”的私塾里，正巧里面没有人，他们便打翻砚台，折断竹签，大大地造了一通反。还有一次，也是听到一个传闻，说有位姓贺的武秀才，常常在家门口打骂过路的小学生，鲁迅们便相约着埋伏在那人的家门口，预备揍他一顿。他们都还是小孩子，那姓贺的反而武秀才，为了保证必胜，鲁迅特地取了祖父的一腰刀，藏在大褂底下带去，幸亏那武秀才听到风声，不愿意跟小孩子们惹麻烦.鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的正经书依然不会能满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教，从心里不感兴趣。因为这个原因，他从很小时起，就自己来开辟另外的求知途径。第一是看杂书，从画着奇形怪状的神话人物的《山海经》，到《封神演义》和《西游记》之类的神话传说，凡是他认为有趣的，都千方百计搜来读。其次是抄杂书，从陆羽的《茶经》陆龟蒙的《耒耙经》，一直抄到《西酉丛书》里的古史传和地方志。再就是绘画，先是从大舅父那里借来绣像本的《荡寇志》，把里面的一百多张绣像全都描下来！后来更自己买来好儿本画谱，用纸蒙着，一页一页地描。明明是自己买来的书，却这样耐心地描画，鲁迅在这当中感受到的乐趣，想必是很强烈吧

一、鲁迅读书时，还需要帮家里做些事，非常是为父亲的病常常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。

二、鲁迅在南京江南水师学堂第一学期结束时，因考试成绩优异，学校发给他一枚金质奖章。他没有把奖章作为炫耀自己的凭证，却走到鼓楼街去把它卖掉，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

以后，每当读书读到夜深人静、天寒人困时，他就把辣椒摘下一只来，分成几片，放到嘴里咀嚼。直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴上唏唏。这个时候，他顿觉周身发暖，困意消除，于是又捧书攻读。

三、在鲁迅的眼中，时间就如同生命。「美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。如果无端的空耗别人时间，实际上是无异于谋财害命的。」因为这个原因，鲁迅讨厌那些「成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短」的人，在他主要精力都在工作时，假设有人来找他聊天或闲扯，就算是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：「唉，你又来了，就没不一样的事好做吗？」