我以怎么的面貌迎接小学毕业作文，小学毕业愿望的作文600多少分

我以崭新的面貌迎接小学毕业

愿望是一颗颗充满阳光的太阳照耀着含苞待放的花朵儿。愿望是会指路的明亮灯塔为我们开辟出了一条崭新的道路空间。愿望是令人向往的、美好的领域。

当那天起，妈妈跟我说她给我弄了一小块地，可以足够种一棵小树时，我顿时炸开了花，我的愿望就从此诞生了，立誓要拥有自己的第一棵树，我齐刷刷地备好工具，铲子，“到！”，水罐，“到！”，肥料，“到！”应该都齐了吧，我也要去仔细开工了，这可毕竟是我的“第一棵树”啊！我拿起铲子，“刷刷刷”毫不客气地挖了一个“无底洞”，我把种子投掷到“无底洞”去，马上，又拿起肥料，把肥料在“无底洞”里散分开来，再拿起水壶“哗哗哗”地浇落下来，水滴在一旁加油鼓励，期望让小小种子快点发芽，长成健壮的“参天大树”。还请等着明天的收获。

次日一起床，我就迫不及待地跑去看那颗小小种子，跌跌撞撞地爬到了它的面前，咦？我跟上一天的模样比了比，简直是一模一样，怎么会不长呢？真奇怪？会不会是出问题了呢？我又跑去问了问妈妈，妈妈说：“树30天会长出芽，假设要长成”参天大树“那就要好几十年了，”听了妈妈的口气，基本上不假，我深信不疑。过了一会儿才反应过来，啊！要几十年，那时我都已经长大了，变成大人了，看这样子，这棵树理所当然要陪我过童年了。但是为了我的愿望，我要坚持捍卫，决不可以够轻易沮丧，临阵脱逃可不是一个拥有愿望者的举动。

30天后，树已经露出了绿油油的小小芽儿，去看看它，像一个个音符，飘渺在泥土里，而被音符弹奏过的泥土都会变得很芳香，真是神了啊！我期望在余下的几十年里，让小小芽儿快乐成长，变成“参天大树”，愿望的力量是无穷的，请助我一臂之力吧！

愿望是一颗颗充满阳光的太阳照耀着含苞待放的花朵儿。愿望是会指路的明亮灯塔为我们开辟出了一条崭新的道路空间。愿望是令人向往的、美好的领域。

当那天起，妈妈跟我说她给我弄了一小块地，可以足够种一棵小树时，我顿时炸开了花，我的愿望就从此诞生了，立誓要拥有自己的第一棵树，我齐刷刷地备好工具，铲子，“到！”，水罐，“到！”，肥料，“到！”应该都齐了吧，我也要去仔细开工了，这可毕竟是我的“第一棵树”啊！我拿起铲子，“刷刷刷”毫不客气地挖了一个“无底洞”，我把种子投掷到“无底洞”去，马上，又拿起肥料，把肥料在“无底洞”里散分开来，再拿起水壶“哗哗哗”地浇落下来，水滴在一旁加油鼓励，期望让小小种子快点发芽，长成健壮的“参天大树”。还请等着明天的收获。

次日一起床，我就迫不及待地跑去看那颗小小种子，跌跌撞撞地爬到了它的面前，咦？我跟上一天的模样比了比，简直是一模一样，怎么会不长呢？真奇怪？会不会是出问题了呢？我又跑去问了问妈妈，妈妈说：“树30天会长出芽，假设要长成”参天大树“那就要好几十年了，”听了妈妈的口气，基本上不假，我深信不疑。过了一会儿才反应过来，啊！要几十年，那时我都已经长大了，变成大人了，看这样子，这棵树理所当然要陪我过童年了。但是为了我的愿望，我要坚持捍卫，决不可以够轻易沮丧，临阵脱逃可不是一个拥有愿望者的举动。

30天后，树已经露出了绿油油的小小芽儿，去看看它，像一个个音符，飘渺在泥土里，而被音符弹奏过的泥土都会变得很芳香，真是神了啊！我期望在余下的几十年里，让小小芽儿快乐成长，变成“参天大树”，愿望的力量是无穷的，请助我一臂之力吧！

Primary schoolGraduation from primary school is over, and junior high school is coming.Graduation from primary school is over, and junior high school is coming. My heart is very perturbed.

经常容易考到作文五大类为：

1.记述文：涵盖时间、地址位置、人物、事件、因素、结果六大要素。

2.描写文：描写人物外貌特点、情感友应、心理活动还有外部环境等。

3.说明文：要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明。

4.议论文：要求论述事理、发表意见。大多数情况下具备论点、论据和论证三要素。

5.应用文：有确实用性特点，为处理实质上事务而写作。

美德类境界、风度、品位、风采、素养、风范、魅力、气质、人格、本色、爱心感恩、回报、忠孝...

思想类思想、思考、思维、梦想、理想、志向、心愿、信念、渴望、期待

奋斗类探求、风险、成功、挑战、拼搏、竞争、考验、磨练、攀登、超越、追求曲折、苦乐、执著...

自强类自强、自豪、自信、自主、自立、自尊、自爱、才智、动力、进退

五大类：

主题一、家庭生活与亲情；

主题二、校园生活与友谊；

主题三、人生理想与成长；

主题四、往事回忆与品味；

主题五、自然社会与人类。

十三小类：1、人生哲理，如冷热、远近、曲伸等；

　　2、人生观、价值观，如生命、贡献、幸福等；

　　3、人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等；

　　4、学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等；

　　5、理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；

　　6、传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等；

　　7、现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等；

　　8、道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；

　　9、集体观念，如团结、合作等；

　　10、心理健康，如自卑、承受力、孤独等；

　　11、人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等；

　　12、为人处世，如宽容、帮、表现自我等；

　　13、读书做人，如成熟、情操、品位等。

1、出题作文

从名字中我们就可以看得出来，就是由出题者除作文试题，指定试题，再提一部分主要的详细要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生根据这个试题来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文试题中常见的一种试题形式。

2、半出题作文

是出题者只出半个试题。

3、自拟作文题

自拟作文试题简单的说就是自己拟定作文的试题。这样的作文的前提是出题者只划定一个作文的范围，或者是提出一部分作文要求，而详细的试题由学生自己确定。

记忆的马儿把我带到了记忆的沙滩在那千千万万颗贝壳里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感动的，有快乐的。有难过的……我就拿一个美丽的贝壳的故事告诉你们吧。

　　那次是我的生日，中午放学后爸爸妈妈在门口等我。我一看见他们来了连忙跑过去，他们在路边叫了一辆车。他们在车上的举动一看就清楚是不常常打车的人，爸爸的腿上“坐”着个用摩托车运来的蛋糕了还以为去的是同班考生刘孜扬过生日时去的五酒店，就算二三的也行呀，可是到了目标地我才发现这是个很不起眼的小饭馆令我大失所望。到了饭馆里面看见里面坐着一对夫妻-爸爸妈妈的朋友。

　　点几样菜后，便启动吃饭了。在吃饭时他们一直顾着自己谈话一点也不关心我，简直无视我的存在。吃完饭后妈妈让我给那位阿姨鞠躬，我说为什么。妈妈说：“要不是这位阿姨就没有你。”哦是这样呀，就勉强鞠一个躬吧。我刚要鞠躬她就把我扶了起来，说；“孩子你该向你妈妈鞠躬，她为了给你买蛋糕差点被车撞了。”走到妈妈面前我哭了……妈妈喜欢茉莉花，次日放学我来到花店买了两束苿莉花回到家我把花送给了妈妈，妈的感动哭了。

　　哦，爱如茉莉!爱如苿莉!