关于小学生常规礼仪(课间篇)的黑板报，有关文明礼仪的黑板报图片大全
有关小学生常见礼仪(课间篇)的黑板报？
小学文明礼仪黑板报内容：小学生文明礼仪规范 (一)形象礼仪 1、按照官方要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、按照官方要求戴上好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可以在左胸前戴上队徽。3、每天早晚一定要洗脸、刷牙，保持面部干净。4、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5、常常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。(二)课堂礼仪 7、预备铃响起，应快速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班考生立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。8、上课时，如有情况特殊晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后才可以回座位。9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。10、课堂上，各自不同的物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发表讲话。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。11、别人发表讲话时，仔细倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要运用真诚的眼神和表情给发表讲话者以鼓励。12、课堂小组合作时(如专题讨论等)，要有合作和全局意识，听从组长具体安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队Team的成功。13、上课时，如果不小心遇到到考生身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心考生，听从老师具体安排，帮助老师妥善处理。14、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。(三)活动礼仪 15、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参与有益身心健康的各自不同的文体活动。遵循游戏规则，爱护游戏伙伴。16、集体外出活动要服从管理。考生间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的考生。分组活动时，要服从各位考生的共同意愿，遵循时间，不独自行动。17、参与竞赛活动时，遵循比赛规则，尊重竞争对手，不有意或恶意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏非常多。碰见有争议的问题，要根据程序向相关人员提出，心平气和地进行沟通。18、看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的成功而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。19、积极参与学校的“四节”(读书节、英语体育节、艺术节、科技节)，积极参与学校组织的社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。20、积极参与综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵循交通规则，遵循社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。21、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有规则和程序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。22、各自不同的活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。(四)集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要快速、安静、整齐，并早一点进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会启动。24、静心倾听发表讲话人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。25、在集会途中不交头接耳，不未经同意私自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳自进入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖结束按指定路线归队(座)。(五)交往礼仪 27、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到考生相互问好。28、放学时，主动与老师和考生说“再见”，不无故在学校念书内或校园周边区域逗留。29、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后才可以进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽可能影响不了别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。30、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。假设要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。假设是与老师事先约好，则要及时到达约定地址位置。31、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。碰见老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。32、要诚恳接受老师的教导。和老师、考生有不一样意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。33、尊重考生，互助互爱，主动帮有困难的考生，游戏时遵循游戏规则，相互礼让，对考生的过失或冒犯要宽宏非常多。34、不给考生取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪，。假设伤害了他人，应该及时真诚地道歉。35、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，及时归还。36、任什么时候候得到别人的帮，都要及时表达谢意。(六)就餐礼仪 37、餐前洗手。在指定位置就餐。排队不参队，不吵闹。相关文明礼仪的黑板报？
相关文明礼仪的黑板报，请看下方具体内容：
1、文明礼仪的含义。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求大家共同遵循的起码的道德规范。
文明是路上相遇时的微笑是考生有难时的热情帮是平日间与人相处时的亲切是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被各位考生广泛推崇的行为。
2、做一个文明之人。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”的说法，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假设不可以继承和发扬这样的优良传统，就不可以真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句老话各位考生要记住。文明礼貌是容易做到的事，同时也是生活里重要，要优先集中精力的事，它比高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代宝贵的感情。
3、有关文明礼仪的名言。
将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。-诸葛亮
人有礼则安，无礼则危。-《礼记》
彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。-美.爱迪生
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 - 刘备
创建文明校园六个好？
文明校园创建六个好是：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。
领导班子建设好。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，持续性完善科学民主决策机制
.1领导班子建设好：积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
2.思想道德教育好：加强社会主义核心价值观的教育实践，积极推动社会主义核心价值观进考试教材、进课堂、进头脑。以“我的中国梦”为主题，以重要节点开展主题教育实践活动，引导学生培养远大理想，热爱学习，热爱劳动，热爱祖国。
3.活动阵地好：组织设计不一样主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期进行评比展示。运用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启发学生智慧。
4.校园文化好：要持续性加强对学校教育思想、办学观念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分反映学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。积极开展创建文明城市的宣传引导，倡导健康向上的文化生活。
5.校园环境好：持续性加强校园规划建设，搞好绿化、美化，达到校园山、水、园、林、路、用、美、教等功能的和谐统一，持续性激发师生爱校热情，陶冶学生的情操。
6.教师队伍好：要持续性加强师德建设，并把师德建设纳入教师考查评价体系，作为教师年考查、评职晋升、评优评优的首先标准，严格执行“一票否决制”，持续性逐步递次推动师德师风建设。
我们要办文明校园手抄报，帮点有用的资料？
画出报头，右边画出一个牵着气球的男孩后，在下方左侧画出一个文框，并在上方画出一部分装饰，下方再画出两个文框后，将报头文字、边框颜色还有其他一部分背景装饰都都涂上好看的颜色，画出文字栏，就画好了。
创文明校园做优秀学生手抄报图片？
树新风争创八荣 除旧恶杜绝八耻 八荣八耻要牢牢的记在心里，不能忘了， 八荣八耻要清晰透明。
爱国爱校爱集体， 为了祖国齐努力。做人不可以顾自己， 服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱， 参与劳动要积极。勤俭节约不可以忘， 铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德， 团结友爱创美誉。诚实守信重要，要优先集中精力， 做人诚信要牢牢的记在心里，不能忘了。克服困难争上游， 崇尚科学数第一。自觉遵纪又守法， 不要违规又违纪。知晓荣辱会做事， 争做文明小卫士。四年级的文明礼仪手抄报的主要内容怎么写？
一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但是在每一个答案的背后都拥有一个基础，那就是做人第一要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑是考生有难时的热情帮是平日间与人相处时的亲切是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被各位考生广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”的说法，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假设不可以继承和发扬这样的优良传统，就不可以真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句老话各位考生要记住。文明礼貌是容易做到的事，同时也是生活里重要，要优先集中精力的事，它比高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代宝贵的感情。 二.文明礼仪手抄报内容：文明的产生 针对文明产生的判断标准，主要是城市的产生，文字的出现，国家制度的建立。这当中重要，要优先集中精力的前提条件是城市的产生，基本上城市是文明的发源地。目前大多数情况下觉得，早的文明大约是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里产生的。 文化变迁针对文明的出现有很大的作用。农耕方式的改变，劳动的分化，统治阶级，其实就是常说的中央政府的产生还有社会阶层的产生都是文明出现的重要特点。问好 走在路上或在公共场所，看到相识的人应该主动打招呼，问候致意。基本上“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，不然被觉得不礼貌。有的时候，也可以面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方式。碰见比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问一下对方家人的情况，并请他代为问候。 对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见上一面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有的时候，直接用“Hi”来打招呼。按照中国的风俗民情，见上一面打招呼经常会用到：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这样的方法向西方国家朋友打招呼会导致误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。 四、文明礼仪手抄报内容：有关文明的名言 1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。-孟子 2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。-诸葛亮 3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。-赫拉克利特 4、礼貌常常可以替代高贵的情感。-梅里美 5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。-约翰逊 6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。-维吾尔族谚语 7、人有礼则安，无礼则危。-《礼记》 8、博学于文，约之以礼。-孔子 9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。-清.颜 元 10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。-美.爱迪生 11、礼貌是儿童与青年所应该非常小心地养成习惯的第一件大事。-英.洛克 12、怀着善意的人是不难于表达他对人的礼貌的。-法.卢梭 13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的大家喜悦。-法.孟德斯 14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。-西班牙.塞万提斯 15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。-德.歌德 16、生活里重要，要优先集中精力的是有礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。-俄. 赫尔岑 17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。-荀卿 18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。-左丘明 19、美德是块宝石。-英国.约翰·洛克 20、有礼貌未必显得有智慧，无礼貌却经常显得很愚蠢。-美.兰道? 五、文明礼仪手抄报内容：文明小短文 我们从小接受文明礼仪的教育，不少考生都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些考生口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟压根没有接受社会教育有哪些区别!故此，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 假设你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 假设你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
弘扬生态文明共建美好校园手抄报内容？
绿色是生命的象征、是文明的标志。今年春天，我校对校园进行了大面积的绿化，我们要运用校园绿化，让学校绿树成阴、校在林中，为师生打造优美宜人的学习生活环境；我们要运用校园绿化，让各位学生积极参加绿色实践，培养考生们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识；我们要运用校园绿化，大力推动生态文明教育，使学校和各位师生成为建设生态文明的自觉实践者
