幼儿园中班体育游戏教案，中班体育滚球接力教案路线图

幼儿园中班体育游戏教案？

活动目标：

１、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

２、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。

活动准备：

可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。

活动过程：

１、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）

２、基本动作：游戏《狼来了》

师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有不少粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地址位置为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。（请很小一部分幼儿示范，强改变作要领：在搬时一定要用夹物跳的方式。）当大灰狼产生时，小兔要马上在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。

中班体育滚球接力教案？

滚球接力游戏活动学习要求孩子们掌握并熟悉方式技巧，并可以独立和其他孩子进行游戏，讲课分析，老师把滚球接力游戏的方式，步骤，程序还有评价标准，并且在活动中要注意的安全问题，给孩子们一条一条的在黑板上列了出来，并进行学习，掌握并熟悉理解，让孩子们掌握并熟悉整个游戏的流程程序，然后在老师的带着下进行游戏活动，后，让孩子们圆满完成游戏学习任务课程反馈可以把孩子们分成组，组进行游戏，挑出好的组进行鼓励和表扬完成游戏活动的，或者没有掌握并熟悉游戏要领的孩子，老师要给予详细指导，后每一个孩子都可以达到独立完成游戏的目标

中班游戏户外集体游戏？

中班的幼儿，自我保护能力还比较差，故此，在户外活动器械制作方面，尽可能选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。

抛抛乐这一活动主要是采取了布质材料-长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，很合适中班的幼儿玩。

而且这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性，更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图：

中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了提高幼儿的体质，提高幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿取得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标：

1、培养幼儿积极的参加意识和在集体中的配合能力。

2、提高了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气，进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不了解不觉中应经学习了知识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、哨子一个，小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，详细指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、教师第一说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿仔细看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参与这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?(.教案来自:快思教.案网)(幼儿回答，好)这个时候幼儿以急不可待的想参与到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队当中便有了一个长长的洞，那就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰迅速的从隧道中过去，看看那个小组先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、启动游戏

幼儿备好以后，哨声一响，游戏就启动。在音乐的配合下，幼儿慌张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿慌张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。

4、一轮成功后，幼儿换角色进行游戏。

幼儿中班上册《跟着爸爸学本领》的教案？

第一写教学目标，目前是课改阶段上课要有新的观念分3个部分：知识、能力、情感态度价值观。

然后分析考试教材：重点和难点 三 教具 四 教学方式 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间具体安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书概括地叙述纲目、要点的公文 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也可以及时地总结问题。我觉得写教案重要，要优先集中精力的是先确立教学观念，其实就是常说的第一个，千万不可以忽视了这部分，不然上课就可以漫无目标，效果比较差。

蚂蚁上树户外游戏教案？

活动目标：锻炼幼儿核心与上下肢力量，提高幼儿的四肢协调能力。

游戏启动以前，我们先热身运动吧