科普类作文怎么写，关于食物的科普类作文800字左右

科普类作文600字 科普知识

假设你乘轮船，就可以发现一个有趣的情况：每当轮船要靠岸时，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。江水越急，这样的情况越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不马上靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。

这是因为船逆水靠岸，能用到水流对船身的阻力而起到一些“刹车”的作用，小朋友，你以后乘轮船时，一定要注意一下这个有趣的情况！

我们在水边静静地注视着水面，就可以发现：在没有风时，水面基本上平稳如镜；但是在有风雨时，水面就可以波浪迭起。

很明显，起浪的因素是风在作怪。浪其实是因为能量从一个地方向另一个地方运动而形成的。风就是这样的能量。当风向水施放能量时，水面就可以起波浪。

当大家看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。但是假设你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块依然不会随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。假设木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。

飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。

你有一点可能不知道，其实，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时，迎面风的速度为30公里/小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。假设顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就可以快一部分，假定为165公里/小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则唯有165-30=135公里/小时了。

你目前了解了吧，飞机一般要迎风起飞。

食物是我们生活中不可缺乏的东西，也是我们接触密切的东西，故此，食品安全就成了我们生活中不可小看的安全问题。每一年有不少人都死于食品中毒，故此，我们要多学习食品安全的知识。古人云：“君以民为天，民以食为天。”前者可理解为：国泰靠民安；后者可理解为：民康靠食全。由此可见，食品的卫生安全对我们人类很重要。

　　我们学校门外，有很多的小摊小贩。每天生意总是兴隆。小贩们有的冰激凌，有的还卖有色素的水……那些光天化日下香喷喷的食物，似乎有一只手在向学校里那些小馋嘴伸去，可谁又清楚这些食物是不是合格是否安全呢?

　　事实上非常多校外食品都是卫生状况不太好，还有不少食物普遍存在卫生不达标的问题。有专家指出，这些存在问题且无有关保证食品，势必对中小学生身体健康导致很大影响。虽然学校天天都在说食品安全问题，可考生们仍毫不在乎。

　　我听说过一件事：有一天，一位考生放学后，感到很饿，虽老师今天讲过要不买垃圾食品。可他不放在心上，用五角钱买了冰激凌。在买时，他做了很大的思想斗争，后，肚子在“咕咕”地叫声中提出了抗议，他买了冰激凌。他边津津有味地品尝开始中的美食，边大步流星地向家走去。可不幸的事后还是出现了。就在次日，他就拉肚子，不光自己难受，家长也担忧啊!那就是不听话乱买零食的下场。

　　还有在我们学校门前，有一部分只卖1元钱的汽水，深受小学生喜爱。瓶身摸起来很软、很薄。汽水分为可乐、橙味、柠檬等口味。但是，这些便宜的汽水，实际上是一部分小作坊用香精、色素和自来水灌装的。根本不可能有质量保证。此外装汽水的瓶大多数情况下是重新回收的，其卫生状况不言而喻。

　　食品不安全的事件给大家的生活导致了很大的影响，食品监管部门也一直很重视这个问题。相信相关部门可以严肃处理，严格管理，给各位考生一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生，作为社会的一份子，我们也应该要持续性提升自我保护能力和自我保护意识，还有尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。

科学，指的就是分科而学，后指将各自不同的知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成渐渐完整的知识点内容与框架体系。

它是有关发现发明创造实践的学问是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识点内容与框架体系的总称。

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。

　科学是一种观察是一种探索未知世界的精神。在我看来，科学是一种知识，它教给我们不少知识。在生活中，有不少科学值得我们探寻。

　　“水熊”老师告诉我们，科学也可在阅读中读到，例如：一只水熊在火箭上待了将近一年，它没有吃到任何东西，也没有空气可以呼吸。就这样它在火箭上待了一年，这样顽强的生物划不来我们探索吗？

　　在阅读中取得科学知识，我们可以去选择一部分伟人写的书，例如霍金的《乔治的宇宙》。假设有一天，地球灭亡了，你会咋办，应该如何处理？别人也许会说，等着死亡或者逃走，但是，我会到外太空去，因为外太空有天才物理学家霍金的基因保留在那里。

科学就是可以证伪的自然规律，和可以证伪的社会规律。

科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各自不同的情况的实质和规律的知识点内容与框架体系是社会意识形态之一。科学是人类的分门别类的学问。

科学是由人类感知的自然情况，通过观察、抽象、总结形成家教个性论说，再形成有因果系统的宗教共性论说，再通过设置实验环境、证明宗教论说的真假、形成有因果系统的科学个性结论，再形成有因果系统的科学共性结论，进一步形成有因果系统的有实验共性结论的可重复验证的学问，那就是科学。

科学是正确反映世界实质与规律的理论，涵盖正确的概念、出题、原理与理论体系；其对象是客观实质与客观规律，内容是科学实质与科学规律，形式是语言，涵盖自然语言与数学等人工语言。科学和科学理论是同义语。真正的科学或科学理论不可证伪。按照科学反映对象的领域，科学现在分为自然科学、社会科学、思维科学、横断科学、纵深科学、哲学六个大类。

在中华民族整体论的思维方法看来，科学是一个整体，科学不等于学科，也不等于分科，不一样类别的科学当中的区别是相对的而不是绝对的。

科学是详细的事物及其客观规则，详细的从客观实际出发，很多的实践经验，实证之学，科学主要内容是详细的世界观与详细的方式。

科学是宇宙的情况和规律，宇宙所定下的规律不会相互否定，比如宇宙不会要求必须它的相关规定是错误，宇宙不会要求必须既能穿越时空，又规定不可以穿越时空，在这两个规定中宇宙只可以规定一个是对的，另一个是错误的。

宇宙定下的规律不没有意义，比如宇宙不会要求必须在宇宙什么都不存在，千篇一律的存在没有意义，故宇宙中的物体才会运动，产生生命这样的存在。

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1.有关自然界、社会和思维发展规律的知识点内容与框架体系。是在大家社会实践的基础上出现和发展的是实践经验的总结。分自然科学和社会科学两大类，哲学是二者的概括和总结。

2.合乎科学的：

科举之学。

宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者时常困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”

反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识点内容与框架体系。

毛泽东 《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“大家一定要通过对情况的分析和研究，才可以了解到事物的实质，因为这个原因需有科学。” 公刘 《太阳的家乡》：“这样的悲惨的情况，不是我一个人的力量所能改变的，根本问题是要办教育，叫大家接受科学。”

特指自然科学。

曹禺 《北京人》第二幕：“白吃，白喝，白住，研究科学，研究美术，研究文学，研究他们每个人所喜欢的，为 中国 ，为人类谋幸福。”

合乎科学的；合理的。

丁玲 《莎菲女士的日记》：“我不相信恋爱是如此的理智，如此的科学。” 柯岩 《奇异的书简·船长》：“多么精细，多么科学！完全是科学家的逻辑！”

科学（Science）是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统是已系统化和公式化了的知识。科学只研究情况及其规律，不研究因素。

科普作文的主要内容是真实存在的科幻作文内容足幻想出来的

刚进门，一阵香气就扑面袭来。我顺着香味寻去，原来是爷爷在炒虾米。

火红的虾米在油锅中翻滚，随着溅出的油星在翩然起舞。这时，尖椒也进来了，好似要让全世界都清楚似的，轰轰烈烈，声入炸雷，响彻厨房。虾米被尖椒激起了斗志，爆发出一阵阵火辣味。闭上双目，细细一嗅，便会感觉这阵不可言述的辣香味轻抚过口腔，一点一点地伸展到了胃里。顿时，饥饿感遍布了整个胃。于是，我便迫不及待地捻起一部分虾米。

可爷爷却说“别急！”说着，从锅上拿下一张卷饼，把虾米均匀地撒在上面。熟练地对折，翻卷，马上把底儿封好。这才把虾米卷放到我的手上。轻轻咬上一口，哇！脆而香气四溢的虾米过着一层薄薄的柔软的卷饼，口感饱满。味道仅是一个“鲜”字，但却意外的不腻。 ，自然是像草原汉子一样大口大口地吃完了整张饼。一个虾米卷下肚，却依然意犹未尽。可爷爷却不让我多吃，端来一碗葱花汤，我一口喝了下去。“咕嘟咕嘟”，解了鲜味，却令我勾起对鲜味的无穷追忆。

灰尘是人人厌恶的东西它，灰尘与细菌的危害灰尘是人类不可以容忍的情况之一。灰尘是详细的，有的时候，也表现为抽象，它无处不在，也令人防不胜防是滋生有害细，灰尘带着不少细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各自不同的很难治愈的职业病，过多的灰尘还会导致环境污染，影响大家的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看，灰尘是固体杂质，形状多不规则，大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色，且具有吸水性。当空气中有超多灰尘，且相对湿度到达一定要程度时，水汽即构成水滴，故此，灰尘易被水湿润，也易吸附水分。

再看其化学特性，灰尘的成分比较复杂，它有的时候，会带给致使降解的酸根和金属离子。有部分灰尘本身就带有酸性或碱性，比如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性，金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘因为粒径小，表面积非大，因为这个原因它们的吸附潜力很强，可以将空气中的有害物质吸附在它们表面，而呈酸性或碱性。灰尘中时常内含粘土等物质，会吸收空气中或档案制成材料中的水分，使其出现水解反应，分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性：因为霉菌的孢子体积小，重量，随着空气到处飘移，因而没有任何办法去避免地附着在灰尘上，故此，灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西，它有碍环境？生，危害人体健康。因为这个原因，古往今来，大家总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。」然而，你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。