2017小学三年级下册第六单元语文试题

1、先填空，再练写钢笔字。(这几个字呈 _________ ，要写得 _________ 才悦目。)
　　未 允 夹 天
　　2、看拼音，写词语。
　　zūn shǒu
　　bǔ shā
　　jié gòu
　　yún xǔ
　　chuán rǎn
　　cí ài
　　rù shén
　　fù zá
　　léi lì fēng xíng
　　qī zuǐ bā shé
　　3、比一比，再组词。
　　{贪( )贫( )
　　{葱( )忽( )
　　{复( )夏( )
　　{钩( )沟( )
　　{未( )沫( )
　　4、用“静”字构成三个不一样的词，再填空，使句子通畅连接。
　　_________　 _________ 　_________
　　一、晚上，同学们纷繁离开学校，( )的校园顿时繁华起来。
　　二、在( )的山谷里，响起了婉转的笛声。
　　三、办事必需( )，才可以做到情急智生。
　　5、给下面一段话加之标点标记。
　　贩子问 白叟家 你瞥见一只骆驼了吗
　　白叟说 你问的那只骆驼是否是左脚有点跛
　　是的
　　是否是右边驮着蜜 左边驮着米
　　不错
　　是否是缺了一颗牙齿
　　对极了 你瞥见它往哪儿去了 贩子说
　　白叟解答到 不了解
　　6、还是子扩写、缩写句子。
　　例：鱼儿惶恐。
　　池里的鱼儿惶恐得乱蹦乱跳 。
　　(1)小女人累。
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　　(2)藏民感谢。
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　　例：戴眼镜的老爷爷全神贯注地看报纸。
　　老爷爷看报纸。
　　(1)心爱的孩子们在着迷地听着。
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　　(2)爷爷坚决的话语也不断反响在他的身旁。
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　　7、按事情发展的挨次，把下面的句子整理成一段通畅的话，在括号里标上序号。
　　( )划子顺着水流向前漂去。
　　( )看着一只只划子漂远了，咱们内心在说;“小纸船，但愿你漂到大海去。”
　　( )礼拜天，我和几个考生学员一同离开小溪边。
　　( )咱们拍动手，沿着小溪追着划子。
　　( )咱们用五颜色纸折成一只只划子，放在水里。
　　8、填空。
　　掩护环境， __________________ 。 树木成阴， __________________ 。
　　绿了大地， __________________ 。 功在今世， __________________ 。
　　山上树木光， __________________ 。 治山治水不栽树， __________________ 。
　　植树毁林镇风沙， __________________ 。
　　9、阅读下面文章，而后解答问题。
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　　放寒假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小田鸡。内心不禁的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多成心思啊!
　　次日，我在田沟里发现了另外一只小田鸡，就悄然蹲上身子，轻手轻脚地移动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就捉住了小田鸡的后脚。我内心就别提有多兴奋了。
　　这只田鸡，两只大眼睛像两颗晶莹通明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机敏了。葱茏的身体充满了深绿色的黑点，白白的大肚皮，像是发了性情，一鼓一鼓的。
　　回抵家里，我用一根细绳栓住田鸡的后腿，把它防在装净水的木盆里。田鸡一上水，就高兴地游起来，看下来真像个“泅水健将”。
　　我正玩得兴奋，娘舅返来了。他看我捉了田鸡，就说：“田鸡是害虫，快放了它吧!”
　　我抬头不语。娘舅又说：“你想一想看，少一只田鸡，就有上万只益虫逃失落。丧失多大呀……”
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　　一、如果给本文加之一个题目，你以为哪个比力适当?用“√”把它选出来。
　　(1)小田鸡 (2)“泅水健将” (3)田鸡是害虫 (4)我和小田鸡
　　二、用“——”画出文中形貌小田鸡形状的句子。你爱好哪一句?为何?
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　　三、跟田鸡玩得正兴奋时，娘舅教育我。我听了他的话当前，我会怎么样做呢?请你根据故事的发展，用一两句话把末端增补完好，写在文章后面的横线上。
　　四、写出漫笔中三个四字词语。
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　　五、读了这篇文章，你想对小作者说些什么?
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　　10、习作。
　　过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精致的小礼品，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹疑地彷徨在花店门口……
　　这当前产生了什么故事呢?请你把它写下来。
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