苏教版小学三年级下册语文试题

【文章简介】语文是发展学生心灵的学科，语文考试复习的终极指归是构成学生健全的品德、优秀的涵养、光鲜的特性。固然，这里的“特性”，从广义讲，是指语文考试复习规律的系统化、自己个人化，也即构成有每一个学生本身特征的语文考试复习理论。以下是华宇考试网整理的有关资料，望对您有所帮助。
   
　　1、 读拼音，写词语。（10分）

　　bì xū

　　yú gān

　　yǔn xǔ

　　cong lǜ

　　bǔ shā

　　chuán rǎn

　　xiāo tuì

　　jié gòu

　　chuí diào

　　guī dìng

　　2、圈出下列词语中的错别字，并纠正在括号里。（6分）

　　鱼杆（ ）

　　尊守（ ）

　　夜暮初垂（ ）

　　钩鱼（ ）

　　充许（ ）

　　斩钉载铁（ ）

　　3、 比一比，组词。（10分）

　　钓（ ）

　　钩（ ）

　　允（ ）

　　充（ ）

　　捕（ ）

　　铺（ ）

　　抢（ ）

　　枪（ ）

　　染（ ）

　　杂（ ）

　　4、用带点词语的反义词填空。（8分）

　　一、谦逊令人前进，（ ）令人（ ）。

　　二、失利是（ ）之母。

　　三、普通孕育（ ）。

　　5、 按要求，把句子换一种说法。（9分）

　　一、 全部能吃获得的绿色动物，都被饥饿的鹿吃光了。（改为“把”字句 ）

　　____________________________________

　　二、 汤姆把大鲈鱼放回了水中。（换成“被”字句）

　　____________________________________

　　三、 蜻蜓是咱们的好小伙伴。（改为反诘句）

　　____________________________________

　　6、根据课文内容解答问题。（每一空2分，共16分）

　　一、“你必需把这条鱼放失落！”这句话是______说的。“这条鱼”指________。

　　二、我了解蜻蜓的眼睛_______,构造________，是由不计其数的_______组成的，可以看清________的虫子。它靠________变动修改方向，它还能祛除________,被人们称为害虫。

　　7、 阅读漫笔，结束后面的练习。（16分）

　　____________________

　　一只（zhī zhǐ）蚂蚁无意爬上了一幅舆图。一名男孩瞥见了，欣喜地喝彩：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁超出安定洋啦！”

　　小蚂蚁听了很（满足 自得），心想：“啊！地球上的山和的洋都被我（降服 战胜）了，我多巨大！得（dé děi）赶忙归去，向伙伴们（光彩 夸耀）一番！”因而，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

　　不想，归程中他不知被什么盖住了来路，十分困难爬到一半，一阵风又吹得他凌空而起，乡村在一片汪洋当中。幸亏，又被那位男孩瞥见了，那孩子一壁伸过一根枯枝，带他遇险，一壁感喟道：“唉，真不幸，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”

　　小蚂蚁一壁喘息，一壁迷惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是打败过的山和的洋么？”

　　面临称颂，需要的不是沉醉，而是沉思：考生自己是不是名不虚传？

　　一、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分）

　　二、读第2自然段，在括号里选择适当的词语，打“√”。（3分）

　　三、 用“～～”线画出小男孩说的话。（2分）

　　四、 联络上下文诠释词语意义。（6分）

　　迷惑不解：_____________________

　　深 思 ：_______________________

　　六、给文章加个题目 （2分）

　　8、 习作。（25分）

　　田鸡号称“庄稼的掩护神”。可是生活中有许多践踏糟踏田鸡的局面，你能写份稿子劝止一下这些人吗？

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________