幼儿园大班数学加减法入门怎么教，幼儿园大班加减法怎么教孩子易掌握

幼儿园大班数学加减法入门怎么教？

你可以这样教，第一我们先让幼儿园大班的这些小朋友对数字的一个认识和了解，让她们先从1到100顺口溜数下去，然后再进行心算入门，这样的方式去进行教

幼儿园大班加减法怎么教？

用直观教学法教，第一老师让学生每人带十根小棒，然后让学生数数，再进行上课，课堂老师板书3+4，告诉学先拿三根，再拿4根，然后数一共多少，学生回答老师板书，反过来，7一3二，让学生从7根小棒里拿走3根，数数还剩几根……

1.每天数数1-100 100-1 数双数，数偶数

2.理解加法，减法的含义，加法是合起来，减法是拿走，少了的

3.从实物，掰手指启动理解数字含义，感知加减

4.实物学习数字分解，多练习。掌握并熟悉10的分解

5.简单的凑十法

幼儿园大班加减法怎么教？

幼儿园大班的加减法主要是20以内加减法。大多数情况下10以内的让小朋友利用手指头，19以上的进退位加法要让学生记住10的组成，如让学生记住固定的一部分如3+7=10，8+2=10，9+1=10等等和是十的算式，还有10-5=5，10-4=6等等用10-一个数的算式。

幼儿园大班数学加减法怎么教？

用直观教学法教，第一老师让学生每人带十根小棒，然后让学生数数，再进行上课，课堂老师板书3+4，告诉学先拿三根，再拿4根，然后数一共多少，学生回答老师板书，反过来，7一3二，让学生从7根小棒里拿走3根，数数还剩几根…

大班加减法怎么教？

大班加减法的学习可以按照用数数的方式教也可到网络在线学习小口诀，一个方面锻炼了小朋友的反应能力，另外一个方面也很好记忆。

幼儿大班教加减法应该教2O以内的。从实物数数教起，先教丨o以内的数的组成和分解，再教10以内的加减法，后教20以内的加减法。

大班10以内加法凑十法？

幼儿园大班小朋友要学习一下10以内的加减法。老师教学时要用凑十法，就是1+9，2+8，3+7，4+6，5+5，结果都等于10。比如5+4=5+5-1=10-1=9，这是凑十法。

这里说的凑十法是，9凑1，8凑2，7凑3，6凑4，5凑5。5十4凑十法是可以凑5，也可凑6。假设凑5，既然如此那，5十4二5十5一1，假设凑6，5十4二5十（4十6）一1。

幼儿园大班凑十法何种方法简单？

凑十法： 6+9=15，9可以分成4和5，先凑6+4=10，再用10+5=15。

破十法： 17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。

20以内破十法和凑十法，这里说的破十法，就是把一个数分成10和另一些，凑十法就是把一个数拆形，使一些和另一个数相加得10。 以下展示凑十法计算20以内加法活动过程： 先引导幼儿观察数数，得出结果为13，并引导幼儿探索更简单的计算方式。

幼儿园大班，就是20以内的加减法，涉及到简单方便算法的“凑十法”口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。即：1+9=10；2+8=10；3+7=10；4+6=10；5+5=10）和“破十法”口诀：减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八。

这两个口诀一定要熟记，理解了后面答题马上快要多了。