部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》课文原文和练习题

【文章简介】《蝙蝠和雷达》一文重要讲了科学家经由重复实验，揭开了蝙蝠在夜里安全航行的秘密，并从中遭到启示，创造了雷达装置在飞机上，确保飞机在夜里安全航行的流程，告诉咱们研究生物可以对人类的创造缔造有所启迪。以下是华宇考试网为各位整理的内容，接待阅读参考。

【篇一】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》课文原文

　　阴沉的夜空出现两个走光，愈来愈近，才看清晰是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

　　在乌黑的夜里，飞机怎样能安全航行呢？本来是人们从蝙蝠身上获得了启迪。

　　蝙蝠是在夜里航行的，还能捕获飞蛾和蚊子；并且不管怎样飞，历来没见过它跟什么东西相撞，纵然一根极细的电线，它也能乖巧地避开。岂非它的眼睛特殊灵敏，能在乌黑的夜里看清晰全部的东西吗？

　　为了弄清晰这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间房子里杂乱无章地拉了很多绳索，绳索上系着很多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在房子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳索，它一根也没碰到。

　　科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在房子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的随处乱闯，挂在绳索上的铃铛响个一直。

　　三次不一样的实验证明，蝙蝠夜里航行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　科学家经由重复研究，终究揭开了蝙蝠能在夜里航行的神秘。它一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能闻声。超声波像海浪同样向前促进，碰到绊脚石物就反射返来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　科学家模拟蝙蝠探路的要领，给飞机装上了雷达。雷达通过天线收回无线电波，无线电波碰到绊脚石物就反射返来，表现在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清晰看到后方有无绊脚石物，因此飞机航行就更安全了。

　　一名同学阅读后提出的问题：

　　◆课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为何一启动要写飞机？

　　◆生活中另外还有哪些创造是遭到了植物的启示？

【篇二】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》同步练习题

　　第一课时

　　1、读拼音，写词语。

　　é zi　　wén yínɡ　　jí shǐ　　kē xué　　hénɡ qī shù bā
　　
　　shénɡ zi　　jì shànɡ　　zhènɡ mínɡ　　yán jiū　　jià shǐ
　　
　　2、加偏偏旁组字，再组词。

　　开（　　）　我（　　）　黄（　　）　加（　　）　

　　斗（　　）　史（　　）　文（　　）　证（　　）　

　　3、判别下列句子，意义对的打“√”，错的打“×”。

　　1.“纵然一根极细的电线，因此它能乖巧地避开。”这句话运用的串联词是正确的。（　　）

　　2.“岂非它的眼睛特殊灵敏，能在乌黑的夜里看清晰全部的东西吗？”意义是蝙蝠的眼睛在夜里能看清全部的东西。（　　）

　　3.“你了解蝙蝠在夜里航行是怎么样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑难句。（　　）

　　4、指出下列各句所用的修辞伎俩。

　　1.在乌黑的夜里，飞机怎样能安全航行呢？本来是人们从蝙蝠身上获得的启迪。（　　）

　　2.超声波像海浪同样向前促进。（　　）

　　3.蝙蝠就像没头苍蝇似的随处乱闯，挂在绳索上的铃铛响个一直。（　　）

　　5、连线题。

　　蝙蝠　　　　电子鼻（查验煤气管是不是漏气）

　　鸟儿　　　　雷达

　　海豚　　　　飞机

　　狗潜　　　　水艇

　　6、蝙蝠在夜里是怎么样航行的？

　　答案解析

　　1、蛾子　蚊蝇　纵然　科学　杂乱无章　绳索　系上　证明　研究　驾驶

　　2、研究　蛾子　横线　驾车　科学　驶入　蚊子　证明

　　3、1.X　2.X　3.√

　　4、1.设问　比方　比方

　　5、蝙蝠----雷达　鸟儿----飞机　海豚----潜水　艇狗----电子鼻（查验煤气管是不是漏气）

　　6、它一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能闻声。超声波像海浪同样向前促进，碰到绊脚石物就反射返来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　第二课时

　　1、读拼音，写生字。

　　1.叔叔yán（　）发的软件取得了国家发表的专利zhèng（　）书。

　　2.“wén（　）子是怎么样产卵的？”“飞é（　）扑火”jiū（　）竟是怎样回事？这些问题需要咱们查阅kē（　）普册本。

　　2、选字组词。

　　蝇绳　　苍（　）　（　）索

　　竖坚　　（　）强　横（　）

　　驾架　　（　）驶　笔（　）

　　既即　　（　）将　（　）然

　　3、按要求结束句子练习。

　　1.蝙蝠就像没头苍蝇似的随处乱闯，挂在绳索上的铃铛响个一直。（仿写比方句）

　　2.蝙蝠能在夜里航行。蝙蝠能捕获飞蛾和蚊子。（用串联词语连成一句话）

　　4、课内片断阅读。

　　科学家经由重复研究，终究揭开了蝙蝠能在夜里航行的神秘。它一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能闻声。超声波像海浪同样向前促进，碰到绊脚石物就反射返来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　科学家模拟蝙蝠探路的要领，给飞机装上了雷达。雷达通过天线收回无线电波，无线电波碰到绊脚石物就反射返来，被雷达收取到，表现在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清晰的看后方有无绊脚石物，因此飞机航行就更安全了。

　　1.文中的“神秘”指的是什么？用“”画出来。

　　2.从“重复”“终究”等词语让咱们领会到______________。

　　3.读选文，写出下面几个事物之间的联络。

　　雷达的天线像是蝙蝠的______________；雷达收回的无线电波像是蝙蝠的______________；

　　雷达的荧光屏便是蝙蝠的______________。

　　5、写第一次尝试时，作者先写尝试的要领，而后写尝试的结果。遵循如此的写法，写一写你亲身做过的一次风趣的尝试吧。

　　答案解析

　　1、1.研　证　2.蚊　蛾　究　科

　　2、蝇　绳　　坚　竖　　驾　架　　即　既

　　3、1.示例：风就像淘气的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。

　　2.蝙蝠不光能在夜里航行，还能捕获飞蛾和蚊子。

　　4、1.它一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能闻声。超声波像海浪同样向前促进，碰到绊脚石物就反射返来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　2.科学家发现蝙蝠航行的神秘很不易。

　　3.嘴　超声波　耳朵

　　5、示例：今天，我看到一个尝试——纸杯烧水。我想：这怎样能够呢？纸杯没有被烧坏吗？带着疑难，我启动进行尝试。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，翻开燃气灶，变动修改好火力。我急迫的盼愿着结果，一下子看看水，一下子看看杯底，过了两三分钟，纸杯依然严严实实，而水呢？变热了，上面还冒着小泡泡。本来纸杯真的可以烧水呢！

【篇三】部编版四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》讲堂练习题

　　1、看拼音，写词语。

　　zhèng míng　　héng shù　　lì jí　　kē xué
　　
　　2、精挑细选。

　　1.竖　坚：

　　（　）立

　　（　）强

　　2.锐　悦：

　　敏（　）

　　喜（　）

　　3.幅　蝠：

　　篇（　）

　　蝙（　）

　　3、根据意义写词语。

　　1.很是黑；很暗。（　　）

　　2.描述芜杂，没有条理。（　　）

　　4、基础积聚大牢固。

　　判别下列句子，意义对的画“√”，错的画“×”。

　　1.“在乌黑的夜里，飞机怎样能安全航行呢？本来是人们从蝙蝠身上获得了启迪。”这是一个反诘句。（　　）

　　2.“岂非它的眼睛特殊灵敏，能在乌黑的夜里看清晰全部的东西吗？”这是一个设问句。（　　）

　　3.“你了解蝙蝠在夜里航行是怎么样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑难句。（　　）

　　5、课文整体梳理。

　　1.蝙蝠不只能在夜里航行，捕获飞蛾和蚊子，并且________。

　　2.科学家通过三次尝试证明：蝙蝠夜里航行，靠的不是________，而是________配合起来探路的。

　　3.科学家模拟篇幅探路的要领，给飞机装上了________。

　　6、重点段落品析。

　　读《蝙蝠与雷达》片断，解答问题。

　　科学家经由重复研究，终究揭开了蝙蝠能在夜间航行的神秘。它一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能闻声。超声波像海浪同样向前促进，碰到绊脚石物就反射返来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　科学家模拟蝙蝠探路的要领，给飞机装上了雷达。雷达通过天线收回无线电波，无线电波碰到绊脚石物就反射返来，被雷达收取到，表现在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清晰后方有无绊脚石物，因此飞机航行就更安全了。

　　1．“碍”的音节是(　　)，“荧”的部首是(　　)。

　　2．从文中找出下列词的近义词。

　　模仿——（　　）

　　反复——（　　）

　　阻挠——（　　）

　　翻开——（　　）

　　3．读了这个片段，我了解雷达的天线就像是蝙蝠()，雷达收回的无线电波就像蝙蝠的()，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(　　)。

　　4．蝙蝠在夜里是如此航行的：___________________

　　5．飞机在夜里能够安全航行完端赖雷达。雷达的工作道理是如此的：___________________

　　7、人们根据蝙蝠创造了雷达，你能从生活找出有关的例子吗？

　　①人们根据________________创造了________________。

　　②人们根据________________创造了________________。

　　参考答案解析：

　　1、证明　反正　立刻　科学

　　2、

　　1．直立　顽强

　　2．灵敏　高兴

　　3．篇幅　蝙蝠

　　3、1.乌黑　2.杂乱无章

　　4、1.×　2.×　3.√

　　5、

　　1.历来没见过跟什么东西相撞

　　2.眼睛　嘴和耳朵

　　3.雷达

　　6、

　　1．ai　艹

　　2．模拟　重复　绊脚石　揭开

　　3．嘴巴收回的声响　声响　耳朵

　　4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里收回一种声响。这类声响碰到绊脚石物就喷射返来。传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就连忙改动航行的方向。

　　5．雷达通过天线收回无线电波，无线电波碰到绊脚石物就反射返来，被雷达收取到，表现在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清晰后方有无绊脚石物，因此飞机航行就更安全了。

　　7、举例：根据蜻蜓创造了直升飞机，根据响尾蛇创造了响尾蛇导弹等。