逆反家长说的话也不听我行我素不知道该怎么，怎样骂一个人爱管闲事句子

逆反，家长说，也不听。我行我素。不清楚该怎么做？

谢邀。这个回答我在其他试题下面也写过，偷懒就直接粘过来啦。这是我就逆反心理给好未来公众号写的一篇文章，不过是给家长写的，供参考。

孩子不听话、顶嘴......等与家长对着干的情况，在心理学上被称为“逆反”，指孩子为了维护自尊，而对大人的要求采用相反的态度和言行的一种情况。逆反的孩子有一部分共同特点；易发脾气、不愿意接受成人的权威，总是固执地做出一部分与成人希望相反的行为。这样的心理虽然常见，甚至基本上算是成长路上必经的一个阶段，但是，却严重影响到孩子的身心成长及其与父母当中的关系。既然如此那，问题的症结在什么地方呢？家长应该如何应对孩子的逆反问题呢？

一、找到孩子逆反的深层因素

孩子表现出的逆反行为是孩子内在心理的外显表现，孩子可能产生了严重的问题行为，但其背后的深层因素可能相对简单。家长在处理孩子逆反问题时第一需找到问题的根本因素，才可以对症下药。可能有以下常见因素：

1. 缺少特别要注意关注和关心

孩子都拥有被家长或其他成人（如老师）特别要注意关注和关心的需，假设家长在孩子身上投入地精力很有限，经常忽视孩子的感受，较少与孩子沟通，既然如此那，孩子可能感觉自己不被重视、不被特别要注意关注、不被关心。这个时候，尚不可以理性处理问题的孩子就有可能通过表现一部分与家长相对抗的负面行为来取得家长的特别要注意关注，自主意识很强的青春期孩子更是如此。

2. 家庭教养方法不当

心理学家将父母教养方法分为权威型、专制型、放纵型和小看型四种。

（1）权威型家长理性民主，对孩子有一定要求，又给孩子民主、平等的感觉。

（2）专制型家长独断转行，要求孩子绝对地服从。

（3）放纵型家长则溺爱孩子，缺少控制和合理要求。因为这个原因在放纵型教养方法下的孩子则易表现自我控制能力差，觉得犯了错误不会被批评，但凡是家长想管教时，孩子就很不适应，因而产生逆反。

（4）小看型家长对孩子既缺少爱的情感和积极回应，又缺乏行为方面的要求和管束。因为这个原因在小看型教养方法下成长的孩子则可能感觉不被父母特别要注意关注，可能通过逆反行为吸引特别要注意关注。

总的说来，权威型教养方法为合理，可有效降低逆反心理出现的概率。专制型教养方法下成长时常通过逆反来表达自己对家长绝对权威的不满。

3. 青春期孩子的发展特点

青春期孩子强烈地感受到自己是“大人”了，具备了强烈的独立自主的意识和需求，并且其思维能力的发展也让孩子更容易反向思考。但是，因为经验阅历的缺少，孩子表达需求和想法时易采取不理性的做法，且其认识和了解相对片面、思虑不周。因为这个原因，如果是家长在与孩子相处时不可以针对其特殊发育时期的心理特点作出对应的调整，则孩子比较容易出现逆反心理。

二、理解孩子，相信孩子具备自我成长的潜能

假设孩子逆反，家长在分析孩子逆反因素后，要换位思考、尝试理解孩子。并且要相信孩子具有自我成长的潜能，要相信经过一定得引导和沟通，孩子一定会往积极地方向发展。

当孩子出现问题行为时，家长一定要控制自己的情绪，不要对孩子大喊大叫甚至打骂，这样仅仅会加重孩子逆反的心理。

三、杜绝命令和独裁，崇尚民主平等

家长要不要专制，不要使用“你应该”、“你一定要要”这样的命令，语强迫孩子听话，不要对孩子有过于严格的要求或很难达到的希望。应该给孩子提一定程度上的要求（孩子通过努力刚刚可以达到要求），主动询问孩子的意见，尊重孩子，民主、平等的对待孩子，可以让孩子参加讨论和决策，满足孩子的自主意识。

四、主动关爱孩子，积极沟通倾听

不论多忙，家长都应该多与孩子沟通，倾听孩子在学校的情况，碰见的困扰等，既可以家长分析孩子产生问题行为的因素，也可建立良好的亲子关系。

沟通时家长应注意从孩子感兴趣，题启动引入，保持目光接触，可以感同身受地理解孩子的感受，并评估自己是不是做到了以下几点：

我是一个良好的倾听者；

我可以忍受孩子“顶嘴”；

我和孩子可以不要权利争斗；

就算我的孩子不冷静时，我也可以保持镇定；

我了解青春期大脑发展特点可能会导致青少年与我沟通效果并不理想，大多数情况下都达不到预期的效果；

我在和孩子谈话时能不要侮辱性或贬低性语言

此外家长要给孩子足够的关爱，建立良好的亲子关系，让孩子感受到自己是被特别要注意关注和被关爱的。因为这个原因也就可以不要孩子为寻找特别要注意关注而逆反了。

五、强化正面行为 加强孩子积极转变

通过针对性的努力，孩子会有一部分积极转变，慢慢表现出一部分正向的行为。

这个时候，家长一定要及时对孩子有时表现正向行为进行奖励和表扬，从而强化孩子的正向行为，进一步使其可以持续保持。有部分父母总是特别要注意关注孩子的负面行为，吝啬对孩子的表扬。孩子做得对时，父母觉得是理所需要的。这会让孩子认为唯有做错事的时候才会得到父母的特别要注意关注，如此将会增多逆反行为。不过，对孩子的表杨要遵循哪些原则：

及时，表扬要越及时越好。

说出事实，不要说 “你好棒”这样的万能语，而应结合事实，找到表扬的视角，客观表扬。

多样化，别用单一的方法，要变换表扬的点和言语方法，并且同一事情也不能重复多次提及。

麦家在《朗读者》谈儿子的青春期说：“我们作为长辈，唯有一种选择，帮他变成一朵花，抹平尖刃的地方。帮他度过摇摆不定，定时炸弹的这样一个阶段。”你是不是愿意用你的力量来保护孩子，陪他度过这段困难时光？

资料来源：

Maccoby, E. E., Martin, J. A. (1983).Socialization in the context of the family: Parent-child interaction. Handbookof child psychology: formerly Carmichael's Manual of child psychology/Paul H.Mussen, editor.

田丰. (2023). 青少年逆反心理再认识. 中国青年研究, (1), 70-72.

大卫·沃尔希，艾琳·沃尔希. 叛逆的常识. 武汉：湖北教育出版社，2023：70.

劳伦斯·斯坦伯格. 青少年心理学. 北京：机械工业出版社，2023：200

怎样用一句话去骂一个爱管闲事的人？

刘欢的一首歌里唱得好《路见不平一声吼，风风火火闯九州。这个问题就说明向一切不良倾向做斗争。是每个正直公民的准则。使一切不良的风气消失在萌芽之中，我觉得没啥不好的，做为一个正直的中国人都可以做到舍得一身剐，敢把皇帝拉下马的大无畏的革命精神。这样的精神，目前己经很少了，应该发扬的。中国人是有骨气的是有正义感的人，我们的人民一定要爱憎分明，做一个敢于向不良现像做斗争的人。假设人人都事不关己，社会就不会进步，既然如此那，也不可以成为一个促进人民的人，老人讲话，那就是不管活到多大岁数，都是没有出息的人。

爱管闲事难道是坏事吗？！为啥要骂？这里说的闲事那就是和自己没关系的事看着不公平才管的！拉偏架才该骂，可是和自己没关系去拉偏架那可能吗？这个问题说明中国人从旧社会洗脑的思维根深蒂固，事不关己高高挂起，多一事不如少一事的思想被有的人觉得是理所当然！在目前人民当家做主的社会就显得极不谐调！独裁社会的观念不应出现在->民主社会。和自己没关系的闲事是应该管的，可不可以骂！以不可告人的目标拉偏架亦或是跟着起哄那绝不是管闲事！别人有困难出手相助应大力提倡！你做了错事坏事别人管你那该骂的是你，不是管闲事的人！

我来回答问题，这件事要从两种观点来看1.正能量，用老白姓，来说就是做好事，例如某个人走到绝路，亲属和朋友都看他或她笑话，这时有一位爱管闲事的人，伸出援助之手，帮这个人解了燃眉之急，让他度过了重难关卡，这样管闲事的人，让各位考生刮目相看，值得点赞，怎么能骂人呢？

2.惡意的管闲事，各位考生都不愿意搭理这样人，走一处抹一处，没人用好眼神看他或她，被后都戳脊梁骨，不需要骂他或她，在农村吐沫也会淹死他或她。

爱菅闲事有好的，也有讨人厌的，也有讨人骂的。但说实活，爱菅闲事的人，心腸大都是热的。不要去骂爱管闲事的人，我主张管得对的，要支持；管得离谱的要加以诱导，管得别有用心的一定要制止！爱管闲事的热心，总此冷漠的旁观要强，要好。

什么叫爱管闲事？爱憎分明，勇于同社会不良情况做斗争是每个弘扬正气的社会所倡导的，唯有腐败堕落的统治者惧怕志士仁人。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

我爱管点事，有的人让我给他她儿子，早个对象，我给办了，但结完婚关系远去，我是农村人，我看人家可怜办的。但我喜欢办，比办别的事好，但我不收人家东西，搭桥事我感到丰常快乐。良心，良心。小学文化，别见笑。

路见不平一声吼，该出手时就出手！

那是一种爱是一种保护 被保护的人心里了解 可是三分帮人真帮人，7分帮人害苦人小鬼难缠过去的企业老板，如此保护我 结果他做工作还需要有求于我的上司，我于心不忍 直接辞职离开，创业为主 我还没有备好，就离开了，曾经的苦难何止几滴眼泪。 搞设备吃了多少苦，一个车间设备基本是我，还在帮领导包装，让他征服整个车间 就为的不可以让别人看不起保护我的人 故此，一直提升 结果我得到什么 他们内斗，害我不浅 出来做售后，还不让我过日子，还需要我回去，这当中哭 这当中累 唯有我自己懂 过去了，我也不想了

请问小偷在掏你兜里的钱，别人提醒你注意是多管闲事麽？假设有人在公众场合转身就撒尿有人提醒对方，提醒人算多管闲事麽？假设一个孩子掉水里了伸手就可以拉上来你能不拉一把呢？有人尽干超过底线的事，你可以不说，别人说了，在你看来就是多管闲事了？去你所说就没有正义了。事例多了去了。

假设都不管与己无关情况，这个社会是什么样子？超级难想象。假设有人被杀你发现了，报个案你假设有力量，还是应该做的事吧？

进行网上在线说话还是要备课的。

谢邀！

这里用"骂"字，明显有50步笑百步之嫌。用"劝"字比较稳妥。中国有句老话"见事莫说，问事不了解，闲事休管，无事早归，善事可做，恶事莫为"。这大约就是劝人不要多管闲事"经典"之句了。除开这点，还有"是非只因多开口，烦恼皆因强出头"，"春风不入驴耳"，"力弱休负重，言轻莫劝人"等等。

反映领导君子，术？

我看到一位很高明的领导，他的讲话非常有深意，也非常有层次，反映出博学多识的各位考生气派，讲事情，具体安排任务，涵盖工作要求，引经据典，傍征博引，很有艺术，也可以够起到很好的效果，听他讲话，学会了不少讲话的艺术，也对我们以后工作有很大的帮作用。

针对训话来说，一般有哪些特点：

大多数情况下的问题，故将他复杂化、严重化。特别在训话时，他们才想起要捆绑员工的利益，在他们眼中，有福不一样享，有难可同当。在需控制员工时，才挑明利益的观点，直逼员工看中的东西：钱、权、职称等等。针对事业单位来说，实际上不少模棱两可的问题，可以看中，也可忽视，于是就给了领导者巨大的人事权力，这招可谓十分毒辣。平日间波斯猫，战时母老虎。



随意举例，举同一类型、眼中的例子。例如以“之前有一个员工……”为开头，口头讲述一个故事，虚虚实实，无从考证，但这样的句子和现如今的情形时常是相似甚至更严重的，再说明当时事件的严重性和结局，暗示下属那可能就是自己的下场。这招不难理解，无非就是“无中生有”，规范下的不规范，随意地举例。从这里可以看得出来，语言只是弱者的游戏，上层压根都不用通过讲话让下属臣服，只权力这个东西在场就好了，下属不服，又能怎样呢？

重要，要优先集中精力的，在讲话的一开头，就把路堵死，持续性地变小谈话的“天命圈”，后在自己想要的范围中“吃鸡”。在讲话的一开头，一般是一对一讲话的情形，领导大多数情况下都会变小谈话的范围，第一时间排出其他概率，一直讲话语权和谈话的范围控制在自己的领地，防止没办法掌控的局面， 大多数情况下也不会有很难掌控的局面。



总结

总结历次经验来说，针对独裁型领导，一般有这些话术，第一，将谈话的范围持续性变小，控制在自己的范围内，妥当又保险；其次，将简单、大多数情况下、有不有都无所谓的事情复杂化、严重化，甚至有部分人出现翻旧账的行为，等问题累积后一起说出来，十分毒辣；后，通过随意的例子加深被训者的恐惧，达到讲话的目标。

在职场中，语言针对弱者来说，压根都不是一门艺术，只是一门简单的技术罢了，毕竟在权力、制度、制度制定者面前，耍嘴皮子又能怎么样呢？老老实实提高自己吧。

形容有一定权利的词语是什么？

权大于天，有权有势，话语蕴藉

称王称霸，霸权主义，独裁

狐假虎威类似的成语有什么？

狐假虎威类似成语，比如：

狐藉虎威 [ hú jiè hǔ wēi ]比喻仰仗别人威势或倚仗别人的势力欺压人。

假虎张威[ jiǎ hǔ zhāng wēi ]犹言狐假虎威。比喻依仗别人的势力欺压人。

狐假鸱张[ hú jiǎ chī zhāng ]比喻倚仗别人，虚张声势。

城狐社鼠 [ chéng hú shè shǔ ]城墙洞里的狐狸，土地庙里的老鼠。比喻凭借权势为非作歹的坏人。

兔死狐悲：原意为兔子死了，狐狸感到悲伤，比喻因同一类型的死亡或失败而感到悲伤；在句中作谓语、宾语、分句，含贬义。

兔死狗烹：把抓住兔子的猎狗烹煮吃掉，比喻成就事业后就把有功之臣杀了，只可以共患难，不可以共欢乐，多指独裁专权；连动式，在句子中作谓语、定语，讽刺用语。

兔死狐悲，兔死狗烹，鸡飞狗跳。

龙潭虎穴、狼心狗肺、虎踞龙盘、狼吞虎咽、鸠占鹊巢、羊质虎皮、狗仗人势、与虎谋皮等