早教师和幼教有什么区别啊，早教机构的开设背景怎么写

幼教和早教还是有实质区别的，假设你想当早教老师，好可以获取早教专业人才才证书，这样更有说服力也更专业。

据我所知“中国国际人才开发中心”颁发的《早教专业人才才证书》是现在权威的，这个证书还可以国际通用。

目前国家有关部门和媒体已经很关心早教行业师资混乱的问题了，规范是迟早的事。

早点获取资格认证对你肯定是有利的。

1、形成

早教机构在九十年代末就启动慢慢的形成了，持续性的发展，到早教机构已经有一定成熟了，早教机构能有助于孩子的成长。早教机构的通俗含义是为全部没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。

让孩子从出生一开头就得到良好的照看和引导教育，为成千上万的年轻父母处理后顾之忧，让家庭生活变的圆满温馨。早教机构经过萌芽-形成-发展这三个这个时间段，到早教机构已经有一定的完善。

2、萌芽期

改革开放初期，百废待兴，全国人民积极投入生产建设，国民经济水平蒸蒸日上。经济体制的改革，致使国人越来越繁忙，特别是一部分一线城市，一部分年轻的父母甚至都没时间去照顾自己的孩子，于是，她（他）们或让亲人托带，或者找一个比较可靠的保姆代为照看孩子。

随着生活节奏的提高，这样的情况变的愈来愈普遍，但这个时间段产生的一系列问题才导致了一部分擅长于捕捉机会的人的注意。

简言之，照看孩子的人只是为了照看孩子，而没有对孩子进行一定良性的引导教育，这样的结果不但浪费了孩子年幼时可贵的天才启蒙期，更深了家长孩子当中的代沟，于是，早教机构的前身启动登上生活的舞台。

3、形成期

到了九十年代末，国民经济水平一翻再翻，各行各业的分工更明确，同时国民需求普遍上涨，致使产品供不应求，另外，政府鼓励个人创业投资，在这样的社会环境下，大家本就已经不够用时间显得更紧迫。

这时，一部分大中型城市已经兴起了开办学前教育机构的风潮，但学前教育机构也还是有一定的条件限制，如孩子的学龄等一部分其他的客观条件，而且，因为孩子太多，没办法精心去督促管教某一个孩子，因为这个原因导致的种种问题同样也愁煞了全部孩子刚出生的年轻父母。

这样的问题持续性地出现产生，导致了一部分有心人士的注意，他们结合自己的其他各自不同的资源，后形成了提供一对一的专业早教机构。

4、发展期

二十世纪末期直到现目前，多家早教机构已经在全国各个大中型城市建立，在持续性开拓服务空间的同时也在持续性的总结经验，完善管理，让其内部规模、外部资源再持续性地扩大强化，并且启动学会结合一定的高科技手段来拓展自己的服务空间，比如利用传统的广告媒体和一部分互联网的营销手段等。

5、前景展望

现现目前，早教机构已经遍布全国的大中型城市，其内部的管理机制，服务体系也在持续性地加强和完善，并得到了社会各界人士的赞赏和认可。

孩子的成长牵动了千万年轻父母的身心，因为孩子不仅承载了父母的期望，更让大家看到了新一代的美好未来！与您相伴的是早教机构的欣欣向荣！