如何教四五岁宝宝学汉字，孩子四岁了怎么教她识字快

1、儿歌识字：朗朗上口的儿歌是孩子喜欢并容易接受的。可以先教孩子念儿歌，让孩子把她喜欢的儿歌背出来，再慢慢的一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。

2、图片识字：可以自己制作不少图文并茂的识字卡片，或收集一部分教孩子识字的图片。在平日生活中，时不时地通过卡片以游戏的方式来教孩子认识汉字，孩子学的轻松，父母教得也轻松，更加重要的是能加深孩子对汉字的印象。

3、捡宝游戏识字：把字卡撤在地上，成人读一个字，孩子一定要找到那个字，并检出，也可哪些孩子比赛看谁捡的多。

4、展现实物学汉字：在教宝宝识字时，同时展示实物，这样字和实物当中就出现了联系，用这样的方式可以使宝宝很快识汉字，而不会感到识字是件痛苦的事。也可在教给宝宝辨认实物时向他们展示汉字，以提高识字过程。如指门对宝宝说“门，这是门"。同时，向他出示“门“字，让他辨认。

在启动教宝宝识字时，要心中有数，针对挑选比较简易的儿歌，童话故事，把这当中的字逐个教给宝宝，使他们能容易的把这篇儿歌或童话故事朗读出来。有不要漫无目标识字，形成边学边忘的局面。在教宝宝识字时，还需要注意：

一、要有平常心，不要非识多少字才可以，不要和别人攀比，这样会伤孩子自尊心。

二、把识字当做游戏不当做任务，孩子有兴趣时才教他识字，不要勉强。不然会让宝宝厌烦。

图文并茂的效果好，在孩子理解力非常高的情况下，可以用视频形式进行也可。

4-5岁的孩子会经历一个有关识字的敏感期，这一时间，孩子会对汉字符号出现很大的兴趣，有强烈的好奇心和学习的想法，利用这种情况进行针对孩子汉字意识的引导，会获取很显著的效果。

孩子识字好的方法，就是源自于生活中点点滴滴的累积，寓教于乐。千万不要过于急切，拿着识字卡片一个字一个字地要孩子死记硬背。这样仅仅会加速孩子的逆反心理。既然如此那，如何有效识字呢？

1.看绘本。孩子从小培养阅读习惯看多了孩子就自然而，然对识字感兴趣。产生频率有点多的字慢慢就可以记住。到孩子真正感兴趣认字时，完全就能够指读了。就是为了看到绘本时指着字读给孩子听。

2.生活中碰见的可以教孩子认，例如上街看到街上的路牌，了标，店招等等。看到什么都可以认什么，只要孩子感兴趣。愿意学都可以教。在生活中点点滴滴地参透。

3.象形字认字。象形字是按照食物和字体比较像的方法来认的。孩子比较容易学。而且，不会枯燥。但是，象形字也有限，还是需结合其他的。

4.游戏式方法。玩游戏一样的用卡片结合玩具一起，玩一个故事游戏的方法。孩子们更容易接受。

孩子四岁了可以上幼儿园啦，在幼儿园老师会教她识字。父母可以买启蒙书，趣味识字卡，慢慢学识字不要着急，四岁孩子学会一个字就是收获，每天都坚持认字，会有意想不到的效果，而且，趣味卡大多数情况下孩子都喜欢，学多少字只是时间问题，父母，老师对四岁孩子的识字要有耐心和爱心。

　　4岁的幼儿识字方式有：借助图片的方法来达到让宝宝识字的目标；把同一类型型的字放在一起对比记忆；通过熟读儿歌的方法来识字；把和生活有关的字放在详细的环境中记忆；把和动作有关的字放在一起识字。

　　当家长在教小宝宝识字时，需帮宝宝先把字分清，这样才可以够让宝宝很快的认识新字。例如，江、河、湖、海等字或者是鸡、鸭、鹅等字都同一类型型的，而且，这些字都是比较相似，因为这个原因，家长在教宝宝识字时，先把这些字加以分类，然后再帮宝宝记忆。这样的方法可以提升宝宝对字的识别能力和观察力，可以很快的掌握并熟悉字形。

教育对一个宝宝来说是很重要的。第一要从简单启动，开发宝宝的智力。从身边的事物侵入，然后一边玩玩具，一边来教宝宝认字。或者是结合幼儿识字挂图，来帮宝宝认字。或者是培养孩子认识字的渴望。

宝宝爱看爱听故事，养成爱看故事的好习惯，同时也可利用字卡来帮宝宝做游戏，来激发宝宝的学习兴趣，以此提升宝宝认识的。同时家长要耐心，不急不躁，慢慢的引导孩子来识字。

一、逛超市，看大字

孩子喜欢逛超市买东西，超市里的海报广告上的字很醒目，而且，不少字重复率比非常高。（我家宝贝通过逛超市先认识的三个字就是“大润发”哈哈-因为常常去，在路上远远完全就能够看到那三个大大的字。

二、读绘本，指读字

这样做的好处是，孩子比较有兴趣通过故事认字，甚至不指读时她还会常常问，这个字怎么读？

不好的是，指读会打断故事的连续性。有的时候，孩子的注意力会在字上，而不是故事上。

故此，建议可以先完整的读完故事，然后再指读认字。

三、出门时，认路牌

每个十字路口都会有路牌标志。有的时候，我们在路口等红绿灯时，我会教她认路牌上的字，告诉她这样下回我们就可以认识这条路，不会迷路啦。孩子实际上对路牌，地图这些都跟感兴趣，见到就可以问，这上面写的是什么？多出门溜达，既能锻炼身体，也可以认识一部分字。