藤野先生结尾仿写，夜深人静之时面对挂在东墙上的藤野先生的照片
藤野先生结尾仿写？
每当黎明快要到来时 似乎黑夜马上就要消失 便到了黎明 而且，就可以感到黎明的温暖 于是你就可以望着天空再等着黎明的到来
每当看到小学毕业照时,我似乎又回到了那快乐的童年,而且，有的时候，还可以任任性,目前已经是初二了不可以再贪玩了,于是我坐在椅子上静静的发呆,在继续制定学习计划.
夜深人静之时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，模仿作者口吻给藤野先生写一封信表露作者当时的心迹？
尊敬的藤野先生： 您好！ 自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连持续性，无时无刻不在想念着您！ 在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。
您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学仔细，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我非常大的关心，鼓励和真诚的帮。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的不安和感激。您清楚吗？您在我心中是多么的伟大！是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。 我当初学医本就怀着救国救民的愿望，但弃医而离开仙台是因为看了那个电影新闻，发现了中国国民的愚昧和麻木，于是我决定弃医从文，要用写作上的文章造诣来改变中国国民的精神，唤起他们的危机感和治国热情。我想这比治好大家的疾病显得重要得多，故此当初我作了这一抉择。那天与您告别，我欺骗了您，无非是想不让您悲伤和遗憾。目前还期望能得到您的体谅和理解。 我离开仙台后面，就多年没有照过相，又怕您问起，感到失望，故此，至今都没有向您写过信。您给我改正的讲义，我也收藏着，但是在迁居的途中，中途损坏了一口书箱，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我很的失望。但至少，我还留有您的照片。每当夜间疲倦，总是您的照片使我从疲惫之中解脱，使我又良心发现，而且，增长了勇气。 您对我的热心的期望，不倦的教诲，使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。您的精神和美德将永远激励我持续性向前奋进！ 弟子：鲁迅 1926藤野先生一文中。运用比喻。比喻和夸张的语句。急？
上野的樱花烂熳的时候节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
仿照藤野先生写我的妈妈？
在这个世界上我拥有两位伟大的母亲。一位是给我生命，培育我长大成人的妈妈，另一位是给我力量，给我精神支柱的婆婆。妈妈十月怀胎，随着第一声啼哭，天地间走来了小小的我。“妈妈”是我喊出来的第一句话，她在我的心中是既然如此那，神圣。她生活在农村，养育了四个女儿是中国千百万劳动人民的一员，她时刻为女儿贡献那颗伟大的爱心。妈妈是勤劳的。从我记事那天起，妈妈在我的印象中就是整天不停的忙碌。为了女儿吃饱、穿暖、安心上学，每天天还没有亮她就起来做饭。
仿写藤野先生写自己的母亲作文？
《我的母亲》 看开始中的老照片，我记忆的记忆如同风筝一点点放飞。往日的一幕一幕，在我脑海中重现。
目光汇聚在了妈妈年轻时的老照片上：长长的秀发，粉嫩白皙的皮肤。那是妈妈青春年少时的校园写真，曾经妈妈可是学校的校花。而目前，我偷眼望已经在做饭的妈妈，眼角已经褶满了皱纹，青丝也掩藏不住丝丝白发，中年的肥胖也早已取代了少女时的轻盈。我的眼泪在眼眶里打转。
从记事起，我就没有一个完整的家庭，妈妈和我就是家里的都内涵，妈妈说我是她生活的唯一的期望和都的勇气。这么多年了，妈妈都自始至终如同老母鸡大多数情况下紧紧守护着我，把我放在她情感的早的一位，以此错过了很多好心人的撮合。我清楚，妈妈是因为怕我在再婚的家庭中受到伤害!我也清楚，妈妈因为这个原因也走向了更艰辛的道路!生活的艰辛褪去了妈妈的水木年华。妈妈曾经是个很爱唱歌的人，但目前我基本上听不到她那优美的歌声；妈妈曾经是个很爱美的人，但目前我基本上看不见她去买化妆品、做美容。 翻看着照片，我想到妈妈的苦，妈妈的不易。
还了解地记得那个雨后的下午，妈妈用自行车拖着我回家，一不小心就摔倒在路上。从地上爬起来，我疼得想哭，可是妈妈却没有慰藉我，只是用纸巾给我包扎了一下，连身上的泥土都没有拍，又爬上了自行车。晚饭后，我摸着伤口，泪水还在眼眶里打转。母亲挽起裤腿，她的整条腿都已经红肿，青紫的颜色，我张大了嘴，眼泪却再也流不出来。
从小我就喜欢画画，虽然要交学校费用以外额外的学费，但妈妈却一直支持我。小学时每周学习，不管阴晴，她都亲自骑车带我到七八里外的徐沟镇；我告诉妈妈我将坐考生的车回家。到了初中，我和考生想跟骑车去她总要送出街口，每一次回家，总看到她迎在门外。
妈妈对我的要求很严格。当我犯错误时，她会很严厉地骂我，甚至狠狠地揍我。然后，她自己又在一旁伤心地流泪。我清楚，妈妈对我的爱太深，以至于我说的每一句话，她都记在了心里；学校里的每一项要求，她都尽一切努力帮我达到；我的每一个心愿，她都帮我去达到!
翻阅着照片，我泪眼模糊，追寻着上一天的点点滴滴，我清楚，我已经在妈妈的呵护下学会了关爱与感恩；我要努力诠释着养育与回报。
作文开头结尾大全15字？
作文的开头和结尾的写法 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
因为时间与整版内容的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用请看下方具体内容开头方式。1．开门见山式。这里说的“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这样的方式应为考场作文开头的首选方式。2．背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情出现时间、地址位置、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。3．设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，导致说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各自不同的美丽鲜艳的色彩呢？”这样的开头方式，他的主要作用是设置悬念，导致读者的特别要注意关注，激发读者的兴趣，同时增多文章的曲折，显现文章的布局之美。这样的开头技法在中考作文中的频率很高。4．名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐，：“学者先要会疑”等。这样的开头法，也是大多数情况下学员容易掌握并熟悉和方便使用的方式。名言警句式开头运用得自如，时常能提高开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。 引耗费时长要尽可能准确，不要产生知识性错误。5．精辟设喻式。开头设喻，以导致读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然，是“设喻”，就得注意所言之“他物”与这道题有一定的相似之处，不可以牵强附会。大多数情况下说来，考生们的作文结尾易犯的毛病有：（1）画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把不需要交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。（2）空喊口号。在结尾处为表达自己的立场、态度，大喊着与本篇文章的全部内容无关的口喊，这样的结尾大煞主题。（3）拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得非常重要，如何写好结尾，提升考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中经常会用到的。1．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了后面，自然而，然地收束全文，而不去设计蕴意深入透彻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来时改乘圣玛洛船，避免再看到他。”和《藤野先生》的结尾都是采取这样的方式。2．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样的结尾方法是各种文章极常见的收束方式。这样的收束方式能唤起读者心理上的美感，出现一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我不可以忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不了解什么时候再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”，结尾写“……我要高声赞美白树。” 3．卒章显志式。这样的结尾方法，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道
