跃马请缨典故，等终军之弱冠典故意思

跃马请缨典故？

终军（？—前112）字子云，今历城仲宫人，西汉著名政治家、外交家。终军18岁被选为博士弟子，受到汉武帝赏识，封谒者给事中，参加朝政，后擢升谏大夫。

终军在维护中央集权，制止诸侯割据，抵御外族侵扰等方面，都拥有成就，他又曾先后成功出使匈奴、南越。当时的南越指居住在广东、广西一带的少数民族，秦末，南越郡龙川令赵佗乘农民战争之机，起兵攻占桂林、象郡，自立为南越武王。汉朝建立后，南越同汉朝的关系时好时

坏。终军出使南越前，曾请求汉武帝赐给他“长缨”，假设南越王不肯归顺汉朝，就用长缨活捉南越王，从此，终军弱冠请缨的故事便成为历史佳话，“请缨”也成为投军报国的代称。终军到南越后，慷慨陈辞，据理力争，终于使南越王答应归顺汉朝。元鼎五年（公元前112年），年仅20余岁的终军被南越相吕嘉杀害，时人称为“终童”。据《济南府志》载，终军死后归葬济南。

等终军之弱冠典故？

终军（？—前112）字子云，今历城仲宫人，西汉著名政治家、外交家。终军18岁被选为博士弟子，受到汉武帝赏识，封谒者给事中，参加朝政，后擢升谏大夫。

终军在维护中央集权，制止诸侯割据，抵御外族侵扰等方面，都拥有成就，他又曾先后成功出使匈奴、南越。当时的南越指居住在广东、广西一带的少数民族，秦末，南越郡龙川令赵佗乘农民战争之机，起兵攻占桂林、象郡，自立为南越武王。汉朝建立后，南越同汉朝的关系时好时坏。

终军出使南越前，曾请求汉武帝赐给他“长缨”，假设南越王不肯归顺汉朝，就用长缨活捉南越王，从此，终军弱冠请缨的故事便成为历史佳话，“请缨”也成为投军报国的代称。终军到南越后，慷慨陈辞，据理力争，终于使南越王答应归顺汉朝。元鼎五年（公元前112年），年仅20余岁的终军被南越相吕嘉杀害，时人称为“终童”。据《济南府志》载，终军死后归葬济南。

请缨作战是什么意思？

这句成语的意思是请求交给杀敌任务，自请军报国兵自请，愿受长缨必羁南越王而致之阙下，出自于汉书终军传，后来，以请缨指自告奋勇请求杀敌，在初唐，王勃曾写下秋日登洪府滕王阁饯别序，里面有一句话就是无路请缨，等终军之弱冠有怀投笔，爱宗慤之长风。

请求交给杀敌任务；自请从军报国。

例军自请，愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。-《汉书·终军传》

引证解释

⒈ 《汉书·终军传》载：“南越 与 汉 和亲，乃遣 军 使 南越，説其王，欲令入朝，比内诸侯。

引军 自请：‘愿受长缨，必羈 南越王 而致之闕下。’”

后以“请缨”指自告奋勇请求杀敌。 唐 王勃 《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“无路请缨，等 终军 之弱冠；有怀投笔，爱 宗慤 之长风。”

明 何景明 《武昌闻边报》诗：“先帝恩深能养士，请缨谁为繫 楼兰。”

郁达夫 《盛夏闲居读唐宋以来各家诗仿渔洋例成诗·陆剑南》：“慷慨淋漓 老学庵，请缨无路只清谈。

望蓟门尾联用的典故？

尾联连用了两个典故。第一个是投笔从戎：东汉班超原在官府抄公文，一日，感叹说，大丈夫应该立功异域，后来果然在处理边事上立了大功。

第二个是终军请缨：终军向皇帝请得出使南越说服归附，为表现自己有足够的信心，他请皇帝赐给长带子，说是在捆南越王时要用它。祖咏用了这两个典故，意思很明白，更有豪气顿生之感。

望门祖咏阅读答案？

望蓟门阅读答案-祖咏

望蓟门

祖咏

燕台（1）一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边（2）曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏（3），论功还欲请长缨。

[注]（1）燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区。（2）三边：泛指边疆。危旌:高挂的旗帜。（3）投笔吏：东汉班超在官府中抄写公文，后来投笔从戎。

14. 下方罗列出来的对这首诗的赏析，错误的一项是（3分）

A.首联“笳鼓喧”与三、四两句相呼应，渲染出一种慌张的战场气氛，同时又是集结军队奔赴沙场的序曲。

B.颔联写了积雪万里，寒光凛凛，军队在边关曙色中行进，写出了边关将士们的艰辛不易，呈现一派肃杀之气。

C.颈联用“海畔云山拥蓟城”一句，写出地势的险要、威严，同时也说明为了保证边防安全，需有强大的军队来戍守和保卫。

D.尾联借用东汉班超投毛从戎和西汉终军请缨两个典故，表达了诗人投身沙场、报国立功的理想抱负。

15. 这首诗既气势非凡，又感奋人心，请结合全诗讨论一下你的理解。（6分）

答

14.B

15.（1）“气势非凡”反映在边境情况雄壮，积雪寒光，旌旗飞动，烽火连天，月色苍茫，云山重重，连天巍巍；这些景色气势雄豪，辽阔雄壮，充满阳刚之美，带有浓郁的盛唐时的慷慨之气，绝少肃杀凄凉的色彩。（情况详细内容1分，情况特点2分）

（2）“感奋人心”既反映在写景状物中寄寓着诗人热爱祖国山河的豪情（1分）和投身疆场为国立功的壮志（1分）；又反映在运用“投笔吏”“请长缨”等爱国名士的典故表达了诗人内心壮美的、催人奋进的爱国主义情怀。（1分

摆渡学海三千日，一朝带甲请长缨是什么意思？

这是面对马上就要来临的考试（而且，多半是指高中毕业考试）而发起挑战的誓词。“学海”是指知识，历来有“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的 俗语；“三千日”说十年寒窗刻苦读书，回顾过去一直以来发奋学习具体经历；“长缨”用了“终军请缨”的典故，《汉书·终军传》讲到终军对汉武帝说：“请给我一根长缨，假设南越王不肯归顺，我就用长缨捆着他来见陛下。”

在这里则是表达自己已经做好准备，决心去迎接考试的挑战，回报一直努力的自己和对自己抱有期待的大家。

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