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青春期教育手抄报文字内容,青春期教育手抄报的内容

时间:2023-07-15 09:53来源:华宇考试网收集整理作者:六年级手抄报
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★独立性提高。随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧提高,他们不可以再被动地听从父母的教诲和具体安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。这样的从被动到主动,从依赖到独立的转变,针对青少年来说是成长的必由之路。

  ★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变,常常产生莫名的烦恼、焦虑。

  ★心理上“锁”。进入青春期,少男少女结束了“少年不了解愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。这个时候因为心理的持续性发展,他们的情绪自控能力比孩提时有了很大的提升,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,产生心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子,进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。

  ★心理向成熟过渡。青春期是长大成人的启动是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。这个时候,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又暂时还没有建立。因为这个原因,他们的内心充满了矛盾和冲突。例如,生理成熟早一点和心理成熟滞后的矛盾;独立意识提高与实质上能力偏低的矛盾;渴望他人理解,但又心理“闭锁”的矛盾。

  ★行为易冲动。美国和加拿大学者的新研究指出,青春期青少年的大脑中,负责控制感情和冲动的神经暂时还没有发育成熟,这是他们易冲动的原因。

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