这天,正式和负数吵架了。正数说:“世上我大,0和你们都要败在我的手下。”负数比它小,吵不过它,就憋着一肚子的气回去了,它决定捉弄一下正数。
次日,小主人考试了。小主人做到第二题计算时,要,写哪些负数。可负数们为了捉弄一下正数,就在交卷时偷偷地交换了位子。
正数看见了,它为了不让小主人丢分,也为了补上来自己的过错,决定向负数道歉。
负数见正数来道歉了,也就心软了,又把位子换过来了。从此,它们 又成好朋友,再也不说谁比谁好了。
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正数看见了,它为了不让小主人丢分,也为了补上来自己的过错,决定向负数道歉。
负数见正数来道歉了,也就心软了,又把位子换过来了。从此,它们 又成好朋友,再也不说谁比谁好了。
正1和负2见上一面了,有关谁大谁小问题争的面红耳赤,都说自已大,这时O来了,对负2说,咱俩谁大,负2不屑地说,你一无全部还敢与我比?这时全部数都笑了
中国对负数的认识
中国古代劳动人民早在公元前2世纪就认识到了负数的存在。在《九章算术》的《方程》篇中,就提出了负数的概念,并写出了负数加减法的运算法则。
中国古代著名的大数学家刘徽,在书中注释说,中国古代人民在筹算板上进行算术运算时,大多数情况下用黑筹表示负数,红筹表示正数。或者是以斜列来表示负数,正列表示正数。除开这点还有一种表示正负数的方式是用平面的三角形表示正数,矩形表示负数。
据考古学家考证,除《九章算术》外,中国古代的不少数学著作甚至历法都提到了负数和负数的运算法则。
南宋时期的秦九韶在《数术九章》一书中记载相关于作为高次方程常数项的结果“经常为负”。杨辉在《详解九章算法》一书中,把“益”、“从”、“除”和“消”分别改成了“加”与“减”,这更明确了正负与加减的关系。
元朝时期的朱世杰在《算学启蒙》一书中,首次将“正负术”列入了全书的《总括》之中,这说明,那时的大家已经把正负数作为一个针对的数学研究科目。在这本书中,朱世杰还写出了正负数的乘法法则,这是大家对正负数研究迈出的新的一步。
中国人对正负数的认识不但比欧洲人早,而且,也比古印度人早。印度启动运用负数的年代比中国晚700多年,直到公元630年。印度古代著名的大数学家婆罗摩笈多才启动使用负数,他用小点或圆圈来表示负号。
但是在欧洲,大家认识负数的年代大概比中国晚了1000多年。负数在欧洲的首次产生是在希腊数学家丢番图写的一本书中,他在解一个方程时,偶然运用到了负数,但不久以后,他的这个伟大发现在针对被欧洲人作为“荒谬的东西”废弃了
1 负数的来历可以追溯到公元7世纪的印度,当时已经启动使用了负数。2 负数的产生是为了处理一部分实质上问题,比如温度、海拔等可以为负数的值,负数的使用可以更好地描述这些情况。3 负数的概念在欧洲直到16世纪才传入,而在中国则是在南宋时期启动使用负数的概念。
1700多年前,我们国内数学家刘徽第一次明确地提出了正数和负数的概念。他还规定筹算时“正算赤,负算黑”,就是用红色酸臭表示正数,黑色算筹表示负数。这个记载比国外早七八百年。
同时还规定了有理数的加、减法则,觉得“正、负术曰:同名相益,异名相除。”这“同名”、“异名”即目前的“同号”、“异号”、“除”和“益”则是“减”和“加”,这些思想,西方要迟于中国几百年才产生。
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