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人教版六年级英语上下册哪些区别,六年级下册英语不规则变化的口诀是什么

时间:2023-07-20 15:43来源:华宇考试网收集整理作者:三年级英语上册
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人教版六年级英语上下册哪些区别
本文主要针对人教版六年级英语上下册哪些区别,六年级下册英语不规则变化的口诀是什么和人教版六年级下册英语等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对人教版六年级英语上下册哪些区别有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

人教版六年级英语上下册什么区别?

上册有六个单元,下册有四个单元。上册学习:大多数情况下目前时,以后时be going to的句子和短语,下册学习形容词比较级和动词过去时的句子和短语。

六年级下册英语不规则变化的口诀?

1. 根据字母表顺序记忆

第一类是以 e 结尾的动词,只要能将 e 改成 o 就可以。比如,ate-eated, bade-bared, gave-given.

第二类是以 y 结尾的动词,将 y 改成 i 再加 ed。比如, flew-flown, studied-studied, drove-droved.

第三类是以 ought 或 aught 结尾的动词,将 ought 改成 ought, aught 改成 aught,再加 ed。比如, brought-brought, fighted-fighted, saw-seen.

第四类是以 d 结尾的动词,将 d 改成 t,再加 ed。比如, dreamed-dreamed, waited-waited, hoped-hoped.

第五类是以 元音字母+o 结尾的动词,将 o 改成 e,再加 ed。比如, studied-studied, singed-singed, swam-swum.

第六类是以 辅音字母+o 结尾的动词,将 o 改成 o,再加 ed。比如, sold-sold, blew-blew, grown-grown.

第七类是以 辅音字母+不发音的e 结尾的动词,将 e 去除,再加 ed。比如, gave-gave, let-let, kept-kept.

后,有少数哪些特殊的动词,它们的过去式和过去分词一样。比如,cost-cost, cut-cut, hit-hit.

通过以上口诀,能有效的帮记忆英语中大多数情况下过去时的不规则动词变化。

下面这些内容就是常见英语不规则变化动词的口诀,适用于六年级下册英语学习:

1. 动词be的变化要牢牢记在心里,am, is, are,三个要。

2. 动词have也要学,had, has, have,三个不难。

3. 动词do的变化要,did, do, does,记心跳。

4. 动词go的变化有,went, gone, go,要牢牢的记在心里,不能忘了。

5. 动词eat的变化要,ate, eaten, eat,要记住。

6. 动词get的变化有,got, gotten, get,要掌握并熟悉。

7. 动词see的变化要,saw, seen, see,记心跳。

8. 动词come的变化有,came, come, come,要牢牢的记在心里,不能忘了。

9. 动词take的变化要,took, taken, take,要掌握并熟悉。

10. 动词make的变化有,made, made, make,要记住。

以上是一部分常见的英语不规则变化动词,可以通过口诀的方法帮记忆。需要大家特别注意的是,还有一部分不规则动词的变化形式依然不会规律,需通过反复练习和记忆来掌握并熟悉。

不规则动词的学习时常让学生十分伤脑筋,但是,有一部分简单易记的口诀能有效的帮各位考生更好地记忆不规则动词的变化规律。这当中常见的口诀涵盖:去除ed,变位看,动词原型不变化。

例如,当我们想表达”我射门了”时,不规则动词shoot就变成了shot,射门变成了shot,但是,我们要记住它的原型也还是是shoot,即动词原型不变化。

除开这点还有一部分不规则动词的变化规律需特别注意,例如go变成了went,have变成了had,do变成了did等等。只要仔细学习,多训练,相信各位考生一定会掌握并熟悉不规则动词的变化规律,用流利、准确的英语表达自己的思想和感受。

六年级下册英语动词的各自不同的形式?

六年级下册英语动词的形式涵盖:

1. 基本形式(原形式):表示动作或状态的基本形式,比如:play(玩)、run(跑)。

2. 目前式:表示现目前已经在进行的动作或状态,比如:plays(玩), runs(跑)。

3. 过去式:表示过去完成的动作或状态,比如:played(玩过)、ran(跑过)。

4. 过去分词:用于完成时和被动语态,一般和have、has、had连用,比如:played(玩过)、run(跑过)。

5. 目前分词:表示已经在进行的动作或状态,一般和be动词连用,比如:playing(已经在玩)、running(已经在跑)。

6. 第三人称单数形式:表示第三人称单数主语的动作或状态,一般加s或es,比如:plays(他/她玩)、runs(他/她跑)。

在六年级下册英语学习中,需掌握并熟悉这些动词的基本形式、目前式和过去式,并可以正确运用它们构造句子,理解各自不同的时态的用法还有动词的语态等重要内容及核心考点。

1、do-did 做

2、are-were 是

3、swim-swam 游泳

4、sleep-slept 睡觉

5、go-went 去

6、have-had 有

7、buy-bought 买

8、am、is-was 是

9、come-came 来

10、dig-dug 挖

11、eat-ate 吃

12、draw-drew 画

13、get-got 得到

14、drive-drove 驾驶

15、catch-caught 抓住

16、sit-sat 坐

17、begin-began 启动

18、know-knew 清楚

19、run-ran 跑

20、let-let 让

21、read-read 读

22、see-saw 看

23、meet-met 看到

24、think-thought 想,觉得

25、teach-taught教

26、spend-spent 花费

27、write-wrote 写

28、tell-told 告诉

29、find-found 发现

30、make-made 制作

31、stand-stood 站

32、wear-wore 穿

33、put-put 放

34、take-took 拿

35、bring-brought带来

36、grow-grew 种植

37、throw-threw 投掷

38、forget-forgot 忘记

39、feed-fed 喂养、饲养

40、keep-kept 保持

41、sweep-swept 打扫

42、speak-spoke 说话、讲话

43、can-could 能

44、say-said 说

45、study-studied 学习

46、fly-flew 放、飞

47、sell-sold 卖、出售

48、sing-sang 唱歌

49、wake-woke 醒来

50、pay-paid

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