口语交际丑小鸭童话故事怎么写，丑小鸭选自哪个世界名著中

口语交际丑小鸭童话故事怎么写？

丑小鸭一生下来，因为他长的很丑，大家不喜欢他，嘲笑他。寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来他靠自己的努力变成了天鹅，在蓝天上自由飞翔。

丑小鸭选自哪个世界名著？

《丑小鸭》出自《安徒生童话》

《丑小鸭》故事简介：从前有只鸭妈妈生了不少蛋，很快蛋里都生出了小鸭子，这当中有一只小鸭子特别的难看，灰灰的，鸭妈妈和它的兄弟姐妹们都很讨厌它。小鸭子很沮丧离开了他们，在外面它被孩子们欺负，各位考生都说它丑。

有一年冬天它看到不少天鹅向南飞去，丑小鸭心想：它们多美，可是我却这么丑。因为天气冷，丑小鸭被冻僵在结冰的河面上，到了第二年春天，天鹅们回来了，丑小鸭心想自己这么丑马上躲了起来，而一旁玩耍的孩子们却对着它欢呼，丑小鸭低头看着河面，发现自己的倒影竟是一只美丽的天鹅！

《丑小鸭》在塑造一只可怜的“丑小鸭”的同时，还写到了其他形形色色的动物，如雄吐绶鸡、母鸡、猫儿，还有丑小鸭的家族成员等。他们或者嘲笑、排挤丑小鸭，或者对可怜的丑小鸭进行无情的斥责，在抬高自己身价的同时，以虚妄的言语来达到贬低丑小鸭的目标。

特别是那只雄吐绶鸡，因为脚上有趾，就把自己看成霸王，气势汹汹，目空一切。作者通过对这些动物群像的细腻刻画，反映了世俗偏见和固有认识和了解习惯对人成长的施压和摧残，也从侧面写出了自私和偏见能限制人的思想，使其目光短浅，唯我独尊，不可以用发展和全面的眼光看待事物。

作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭具体经历描写得令人特别要注意关注和同情。丑小鸭长得太丑了，全部的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，后连自己的妈妈也不可以不劝他走远些。

在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。在野鸭群中，他“尽量对各位考生恭恭敬敬地行礼”，“只期望人家准许他躺在芦苇里面”，没有任何更多的企求。雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。

他忍气吞声在这里生活了不短的一个时期，持续性受到鸡和猫的奚落排挤。后他不堪忍受，自己独立来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也没办法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是既然如此那，冷，丑小鸭基本上被冻死在冰冷的湖边。

又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天鹅。然而这时水中映出的不可以再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。

《丑小鸭》历来被觉得是安徒生的自传，大师通过这个童话表现的是自己的人生历程。在安徒生生命成长和自我达到的途中，起到决定作用的，除了他自己的天赋才可以之外，还有“恒久的梦想”和“自始至终不屈地奋斗”。

安徒生童话

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，第一次出版于1843年。这本表达了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同一类型鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难后面长成了白天鹅。

丑小鸭童话故事有趣打动人的地方？

《丑小鸭》是丹麦诗人兼作家安徒生的童话故事。故事讲述了一只出生在谷仓里的小鸟，被周围的其他鸟虐待。一只鸟很沮丧并遭受虐待，直到他成熟为一只漂亮的天鹅。

孩子们在听故事的途中，会潜意识地出现对丑小鸭成长经历的同情和理解，通过这样的移情作用，使他们在生活中学会尊重和包容，培养孩子在“黑暗中看到光明”的自信心和技巧，对他们的心理健康形成正向的激励和潜移默化的影响。

鸭妈妈竟然不认识自己的小孩，能把别的物种当自己的小孩养。

童话故事丑小鸭告诉我们什么道理？

1、是金子总会发光。

2、一个人要永远不放弃期望。再平凡、琐碎，生活在一个多么艰难的世界，都要怀有美好的期待。

3、美由心生，心善则美，心恶则丑。

4、不要以貌取人,丑小鸭虽然丑,但它心里是善良的,好人终归会有好报。

5、要增多信心，不管做什么事情，都要有不怕艰难的勇气，要凭着自己顽强的毅力，战胜困难，获取成功。

丑小鸭人物性格特点？

丑小鸭的性格特点:虽然也有自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却从来没有放弃追求；它生活漂泊无依，理想却自始至终坚定不移，那就是追求快乐，渴望理想，崇尚自由，向往美丽。“丑小鸭”已经成为大家常常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的大家持续性进取追求美好生活的典型形象。

猫：容易满足。

老太婆：自私。

鸭子们：以貌取人。

孩子们：天真活泼

二年级周记备考资料及辅导课程

二年级周记培训班-名师辅导课程