24课诺曼底号遇难记四年级下册语文基础训，四年级下册语文书120页词句段运用

24课诺曼底号遇难记四年级下册语文基础训练答案？

1. 明确结论：24课《诺曼底号遇难记》是四年级下册语文学习中的一篇课文。

这篇课文主要讲述了二战时期，盟军进攻欧洲大陆时，一艘名为“诺曼底”的轮船在演习中遭遇意外，致使不少士兵失踪或死亡的故事，让读者了解到战争的残酷和不可预知性。

2. 解释原因：四年级下册的语文学习重点是让学生可以读懂一部分常见的散文、小说、诗歌等文本，通过阅读和理解来培养孩子的语感和文学欣赏能力。而《诺曼底号遇难记》是一篇具有现实题材的散文，它让孩子们认识到战争的危害和不可预测性，激发孩子们对和平的向往和珍惜。因为这个原因，它是四年级下册语文学习不可或缺的一些。

3. 内容延伸：《诺曼底号遇难记》这篇文章是讲解二战欧洲战场情况中的一个小故事是历史的一些，也涉及到地理、武器等知识领域。可以由此引发孩子们对历史、地理、科技等多方面的兴趣，促进他们跨越学科，培养出全面的思维能力和文化素养。

4. 详细步骤：在教授四年级下册语文时，可以将《诺曼底号遇难记》作为一篇完整的文本进行阅读，培训孩子们的语言理解能力。请孩子们准确地理解每个词汇、句子的含义，在阅读的同时引导孩子们思考文本中表达的意义。在这里基础上，可以组织一部分课堂活动，如角色扮演、小组探究等，让孩子们更深入透彻的学习和了解这篇文章，以此提高他们的学习兴趣和阅读能力。

1. 明确结论：

《诺曼底号遇难记》是一篇讲述历史事件的记叙文，它以深入透彻的文字和细腻的情感，揭示了二战时期英国士兵在诺曼底海滩上的艰苦战斗和遭受的惨痛牺牲，表达了对英雄士兵的敬意和怀念之情。

2. 解释原因：

该篇文章所讲述的历史事件是世界上大规模、为惨烈的登陆作战之一，随之而来的是很多的牺牲和痛苦。作者用丰富的细节和感人的情感，让读者真切地感受到那段历史的悲壮和荣耀，同时也表现出他对英雄士兵的无限敬意和怀念之情。

3. 内容延伸：

《诺曼底号遇难记》所反映的是二战时期的历史事件，具有重要的历史意义。通过了解历史，大家可以更好地认识到战争的残酷和不公，珍惜和平与和谐的生活。同时，这篇文章也具有很高的文学价值，作者运用了丰富的语言和形象的描写，促使其更充满感染力和震撼力。

4. 详细步骤：

阅读《诺曼底号遇难记》，要仔细理解文章中所描绘的历史事件，并对英雄士兵的信念和精神进行深入透彻领悟。同时，需要大家特别注意语言表达和情感交流，体会作者的感受和思考。后，从历史和文学的的视角去理解和欣赏这篇文章的价值和意义。

1. 明确结论：24课诺曼底号遇难记的四年级下册语文基础训练答案是没有统一的标准答案。

2. 解释原因：语文基础训练答案时常需按照详细的习题或套卷目和难度来制定，不一样的版本和出题人可能会有不一样的答案。

3. 内容延伸：尽管没有标准的答案，但是，学生可以通过以下步骤来检查自己的练习成果：

- 仔细阅读试题，理解试题意思；

- 认真分析所给材料或文章；

- 按照试题要求进行思考和回答；

- 校对答案，保证所得到的结果正确。

4. 详细步骤：

(1) 在习题或套卷目标前面打上勾，表示已经完美的达成了该习题或套卷目；

(2) 认真阅读所给材料或文章，理解文章意思；

(3) 按照试题要求，将重要点列出来，整理思路；

(4) 回答问题时，注意措辞和表达方法，保证准确、简明、连贯；

(5) 校对答案，检查是不是有误，保证结果正确。

1. 明确结论：

《诺曼底号遇难记》是一篇描述二战中盟军运输船“诺曼底号”遇难事故的报道，通过回忆录的形式，展现了当时海上战争的残酷，也表达了对牺牲者的悼念和敬意。

2. 解释原因：

通过描述“诺曼底号”遇难的细节还有幸存者的回忆，让读者可以清晰地感受到当时的惨烈场景。这篇报道通过记录历史的方法，让读者了解到二战中盟军所经历的苦难和付出，也表达了对牺牲者的敬意。

3. 内容延伸：

这篇报道可以引导读者思考战争对人类社会的影响，为什么要有和平，如何维护和平。同时，也可启迪读者对历史事件的思考和理解能力，加深对历史的认识。

4. 详细步骤：

阅读完《诺曼底号遇难记》，可以进行以下步骤来深入理解文章：

（1） 思考文章中的主题是什么，读者可以按照“诺曼底号”事件的描述和幸存者的回忆来推断主题。

（2） 调查二战时期盟军的战争经历，了解更多的历史事件，加深对文章的理解。

（3） 思考如何维护和平，尝试从历史事件中吸取教训，为创建更好的未来而努力。

参考答案1、舒适慎重掩护违抗巢穴撤兵胸怀溃败

2、mei rui qiao ying gian los

3、末期崭新斑点 漫长未来渐渐班级缓慢

4、变名富彩左右历呵折落趁不 供不条理架十左顾右盼供养不周架子十足

5、分辨分辩奇观 壮观 然而，然后

6、法雨果“诺曼底”号雾海夜航“诺曼底”号被撞 哈威尔船长果敢指挥救人哈威尔船长以身殉职临危不惧 沉着镇定 舍己为人

7、1.这是环境描写，烘托出悲壮的气氛，也说明这场灾难留在人内心的恐惧感。 写出了船长像雕像一样纹丝不动，誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长忠 于职守、舍己为人的高贵品质。2.遇险沉着镇定，全力救人。“一定要把六十人救出去”，唯独忘了自己。 哈尔威船长与船共存亡，和船一起沉入大海。3.示例:您是我们的好船长，在生死攸关的一刻，您救起了我们。您舍己为 人、忠于职守的品质永远值得我们学习!寸一寸

四年级下册语文第120页词句段运用第2题怎么写？

第二题答案，下班回到家就急忙的脱下工作服,然后披上围裙启动淘米焖 饭,然后洗菜,炒菜等等,后把饭菜送到那桌上,然后叫我们一 起吃饭。

1一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，那就是活泼机灵的小燕子。

2二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了不少生趣。

四年级下双重否定句训练及答案？

练习一 把下方罗列出来的句子改成双重否定句。

1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

2、写得不怎么样，但还是有期望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.

4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.

5、你承认电子计算机是“天之骄子”。

6、燕子飞过大海，肯定很辛苦、艰难。

7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

8、在共产党面前，什么困难都可以克服。

9、这部电影使我感动得流泪。

10、黑熊躲进大树洞里。

11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

12、星期天,我们一定要去看排球赛。

13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

14、红四团的战士一定要抢在敌人前面赶到泸定桥。

15、这件事是事实。

16、我是好学生。

17、人都喝水

练习二 把下方罗列出来的句子改成双重否定句。

1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

3、每个小孩子都喜欢小动物。

4、我对考生们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖，时常创造出美好的世界。

6、这是伟大的奇观。

7、你应该清楚这件事。

8、我们建成了期望小学。

9、詹天佑是我们国内杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们一定要去看排球赛。

11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

14、写得不怎么样，但还是有期望的。

答案

练习一把下方罗列出来的句子改成双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

万里长城必须说是历史上的一个伟大奇迹。

2、写得不怎么样，但还是有期望的。

写得不怎么样，但不是没有期望的。

3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.

问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。

4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.

他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。

5、你承认电子计算机是“天之骄子”。

你不可以不承认电子计算机是“天之骄子”。

6、燕子飞过大海，肯定很辛苦、艰难。

燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。

7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

爹妈都不在家，不可以不自己动手丰衣足食了。

8、在共产党面前，什么困难都可以克服。

在共产党面前，没有困难不可以克服。

9、这部电影使我感动得流泪。

这部电影必须使我感动得流泪。

10、黑熊躲进大树洞里。

黑熊不可以不躲进大树洞里。

11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

下个星期天，妈妈不可以不带我去西湖划船。

12、星期天,我们一定要去看排球赛。

星期天,我们不可以不去看排球赛。

13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

学校里只给每人发一张票,这必须叫人为难。

14、红四团的战士一定要抢在敌人前面赶到泸定桥。

红四团的战士不可以不抢在敌人前面赶到泸定桥。

15、这件事是事实。

这件事不可能不是事实。

16、我是好学生。

我不可能不是好学生。

17、人都喝水

人不可能不喝水。

练习二把下方罗列出来的句子改成双重否定句。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

香港回归伟大的祖国，我们必须感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

您为我们付出了这样高的代价，不可能没办法表达您对中国人民的友谊。

3、每个小孩子都喜欢小动物。

没有哪个小孩子不喜欢小动物。

4、我对考生们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

我对考生们的勇敢精神，不可以不从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖，时常创造出美好的世界。

信赖，全都创造出美好的境界。

6、这是伟大的奇观。

这不会不是伟大的奇观。

7、你应该清楚这件事。

你不可能不清楚这件事。

8、我们建成了期望小学。

我们不是没有建成期望小学。

9、詹天佑是我们国内杰出的爱国工程师。 詹天佑不可能不是我们国内杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们一定要去看排球赛。

星期天,我们不可不去看排球赛。

11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。

12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。

13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

他见义勇为的行为，不可以不让我们深受感动。

14、写得不怎么样，但还是有期望的。

写得不怎么样，但不是没有期望。

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