重走长征路活动方案，铁人先锋如何开启重走长征路的任务

重走长征路活动方案？

重走长征路是一项具有重要纪念意义的活动，需制定周密的活动方案。下面这些内容就是一份可能的活动方案：

1. 筹备阶段：

确定活动的目标和主题，确定活动时间和路线，组织活动策划人员和志愿者团队Team，联系有关的政府部门和社会团体，制定活动宣传方案和预算。

2. 准备阶段：

组织参与人员进行体能和技能训练，准备必要的装备和物资，涵盖食品、水、药品、帐篷、睡袋、登山杖、防晒用品等。

3. 开展阶段：

在活动还未开始之前，进行开幕式和欢送仪式，纪念长征成功80周年。然后，启动重走长征路的徒步旅行，沿着红军长征的路线，穿过山川河流，体验长征路上的艰辛和历史。

4. 安全保证：

在旅行中，要严格遵循安全规定，保持团队Team的纪律和规则和程序，保证参与人员的身体健康和安全。同时，要对路线进行认真的规划和具体安排，预防自然灾害和人为事故的出现。

5. 结束阶段：

在活动结束后，进行闭幕式和表彰仪式，总结活动经验和成果，展示活动的图片和视频资料，留下难忘的回忆和经历。

总而言之，重走长征路是一项具有挑战性和意义的活动，需充分的准备和计划，同时也需坚定的信念和毅力，才可以够完成本次历史的重温之旅。

铁人先锋如何开启重走长征路？

1972年出生的赖立坤来自广西桂平，在顺德容桂生活了20多年。2009年，为了圆环游世界的梦想，赖立坤带着130元钱，骑着自行车从顺德出发，自己独立启动了环球之旅，还计划完成100个善举。一路上，赖立坤边欣赏沿途风景，边做善事，还一路宣传环保低碳的生活观念。一路上，除了当初的130元，他风餐露宿，开支都是沿途热心人资助。

五年下来，赖立坤成为骑自行车环绕地球一周、穿越六大洲51个国家的中国“环球铁人”。2014年，一位与赖立坤有着同样梦想的北京女大学生张慧，成为他旅行的同伴。

“饿个三五天不成问题”

28日中午，羊城晚报记者在伦教汽车城看到，赖立坤本次“重走红军长征路”，并没有用环游世界时的自行车，而是用一辆国产北汽威旺吉普车，上面贴满“保护环境，减少污染，消除雾霾”等各自不同的宣传标语。赖立坤说，这辆汽车是热心企业赞助的。他和张慧将在今天开着车从顺德出发到江西瑞金，沿着当年红军长征所走的路线，为期大概90天，而且，还计划在沿途完成22件善举，对象主要是环卫工人、孤儿、老人、贫困学生、灾区民众等弱势群体。

就在今年，赖立坤两人还在骑自行环游欧洲，本次怎么改走长征路了？“我们刚从欧洲回来，计划去中美洲”，赖立坤说，因为办理去中美洲的签证需90天时间，故此，就用这90天时间重走长征路，既弘扬红军的长征精神，也沿途倡导绿色环保家园的观念，呼吁大家减少污染，不要生产对人体有害的食品。

本次旅途，赖立坤同样沿用“环游世界”的办法，沿途开支由热心人资助。“吉普车的第一缸汽油也是由热心人士资助”，赖立坤说，沿途的加油问题，也是由热心人士处理，而且，已经有热心企业承诺，沿途的汽车维修由这家热心企业负责。

记者看到，吉普车上备有两顶帐蓬、大衣。“我们沿途都是住帐篷”，赖立坤说，为了应付露营时的蚊虫叮咬，自己已经准备了很多药品。“我们已经做好各自不同的准备”，一旁的同伴张慧说，在旅行中，有的时候，会碰见没有热心人资助的情况，“我们饿个三五天不成问题”。

重走长征路的研学报告怎么写？

重走长征路的研学报告应该涵盖以下内容：

1. 背景讲解：长征是中国共产党发起的一次伟大的远征是中国革命的转折点。讲解长征的目标、背景和重要意义。

2. 路线和景点：具体讲解长征路线的起点、途经的省份、景点和历史遗迹等，比如红军山、罗霄山等。

3. 体验感受：描述自己在重走长征路途中的所见所闻，涵盖对红军壮丽过往经历的敬佩、对艰苦环境的感受等。

4. 历史教育：长征是一段激励人心的历史，报告可以重点讲述红军艰苦卓绝的奋斗精神、团结协作等对现代生活的启迪。

5. 结论和感想：总结整个重走长征路的收获和感受，对长征的敬仰之情进行总结，展望自己未来的学习与成长。

注意：报告应该准确、简明地陈述观点，以语言生动、有条理的方法表达，同时可以加入一部分深入思考和个人感悟。

可以总结为：重走长征路针对研学活动是有价值具体经历。其次，可以涵盖以下几点：1. 重走长征路可以深入了解中国革命历史，加深对红军长征了解。通过实地考察，可以更好地体会当年红军壮烈的斗争精神和英勇的牺牲精神。2. 重走长征路可以加深对中国革命实践意义的认识。通过与当地居民的互动和参观纪念馆等活动，可以更好地理解革命实践对中国的历史进程和社会发展出现的深远影响。3. 重走长征路可以提高团队Team协作和领导能力。长征路上的艰苦条件和困难环境需团队Team成员相互支持和合作，同时也需有领导者的详细指导和决策，这针对培养学生的团队Team意识和领导才可以是很珍贵的。后，可以涵盖以下几点：1. 具体讲解重走长征路的路线和参观的主要景点，还有对这些景点的感受和认识。2. 分析长征路针对个人成长和学习的影响，比如针对历史知识的增多、对团队Team协作能力和领导能力的提高等方面的思考。3. 结合个人经历和感受，探讨长征路针对当代青年的意义和启示，还有对个人未来发展的影响和详细指导。期望以上回答可以对你有一定的帮助。如有需，我可以进一步展开讨论。

有关这个问题，研学报告大多数情况下应涵盖以下哪些方面的主要内容：

1.研学目标与背景

2.研学行程具体安排与开展情况

3.研学活动中的收获和体会

4.实质上的困难与改进意见

5.总结与建议

下面这些内容就是一份研学报告的范文：

研学报告

一、研学目标与背景

为了加深对当地文化和历史了解，提升学生的文化素养和实践能力，我们学校组织了一次研学活动。本次研学活动的目标是了解当地的历史文化，探究当地的民俗文化和地理特点。

二、研学行程具体安排与开展情况

此次研学活动总和是4天，我们去了当地的博物馆、寺庙和古镇。这当中，博物馆展示了当地的历史文化，寺庙展示了当地的宗教文化，古镇则展示了当地的民俗文化。我们在每个景点都仔细听讲，认真观察，还进行了互动式的体验活动。

在博物馆中，我们了解了当地的历史背景和文化特色。通过看展品和听介绍，我们对当地的历史文化有了更深入了解。在寺庙中，我们了解了佛教文化，感受到了宗教信仰对大家生活的影响。在古镇中，我们了解了当地的传统文化和民俗风情，参与了民俗表演和手工体验活动。

三、研学活动中的收获和体会

通过此次研学活动，我们收获了不少。第一，我们了解了当地的历史文化和民俗风情，提高了自己的文化素养。其次，我们学会了观察和思考。通过观察和思考，我们深入了解了当地的文化特色和地理特点。后，我们也学会了合作和交流。在研学活动中，我们通过互动式的体验活动，加深了彼此当中的交流和合作。

四、实质上的困难与改进意见

在研学活动中，我们也发现了一部分问题。第一，因为时间有限，我们只可以参观当地的一些景点，没办法全面了解当地的文化和历史。其次，因为当地的旅游资源有限，景区的设施和服务也有待改善。

针对这些问题，我们提出了一部分改进意见。第一，可以通过增多参观景点的数量和时间，更全面地了解当地的文化和历史。其次，可以加强景区的设施和服务，提升游客的满意度。

五、总结与建议

通过此次研学活动，我们不仅提高了自己的文化素养和实践能力，而且，也深入了解了当地的历史文化和民俗风情。在未来的研学活动中，我们建议可以更全面地了解当地的文化和历史，同时也要加强景区的设施和服务，提升游客的满意度。

重走长征路的研学报告可按以下结构进行写作。第一，讲解长征路的背景和意义，涵盖长征的起因、目标和历史意义。

然后，描述你们的行程和所经过的地址位置，涵盖详细的路线、景点和历史遗迹。

马上，分享你们的亲身体验和感受，涵盖对红军长征精神的理解和感悟。

后，总结整个研学过程的收获和启示，还有对长征精神的思考和应用。在写作途中，可以结合照片、资料和采访等方法来提供更多的详细细节和实践体验。

编写重走长征路的研学报告可以涵盖以下哪些方面的主要内容：

1.背景讲解：讲解长征是中国共产党在艰苦的条件下进行的一次伟大远征，它对中国革命出现了深远的影响是中华民族的壮举。

2.研学目标：说明为什么选择研学重走长征路，可以是了解长征历史、提高体魄素质或进行社会实践等。

3.研学路线规划：具体讲解选择的重走长征路线及途径的主要城市和景点，也可列出一份具体的行程表。

4.研学活动内容：讲解实地大数据细分研究的详细活动，如参观纪念馆、重走长征路线、采访当地人民、收集有关资料等。

5.研学成果总结：可以按照所做的实地大数据细分研究，总结长征路的历史意义和影响，分析长征对中国革命的推动作用。

6.个人体验与感悟：分享个人在研学途中的收获、感受和体会，可以是思考长征精神对自己的影响，或是与同伴合作完成任务的经验等。

7.参考资料：列出所参考的书籍、纪录片、官方网站等资源，方便读者深入了解长征历史。

8.研学活动的意义和建议：探讨重走长征路针对培养青少年的历史意识、团队Team合作精神和抗压能力的积极作用，并给出对未来研学活动的改进和建议。

通过以上哪些方面的主要内容，可以较为全面地呈现出重走长征路的研学报告。同时，可以按照目前的实际情况进行一定程度上调整和补充，并结合丰富的图片和影像资料，使报告更生动形象。

本次来到安谷素质教育基地,我学到了不少,也懂得了很多,特别是红军长征路上的辛苦. 来到安谷的第三天,教官告诉我们下午要走长征路,并说路程有7公里.我们听了全都大惊失色,可是一定要要去,我们也没办法.下午,我们怀着既兴奋又害怕的心情出发了.途中,教官告诉我们,本次长征路主要是为了让我们体验一下红军当年的辛苦,故此，路上不会碰见敌人,更不会有飞机投炸弹,不过要注意周围的粪坑,假设掉进去,不但没人救,而且，全身都臭烘烘的喽.听到这儿,我们忍不住哈哈大笑起来.因为我们是一中队,故此，走在前面,后面的中队可能跟不上了,教官让我们停下来等一下过一会儿又继续前进.后来我们到了二郎村,有的考生看到了二郎两个字,想都没想就说是二郎神,引得考生们一阵哄笑.就这样,我们走走停停,一路上有说有笑,终于到达了目标地.教官让我们休息了约20分钟,便又踏上了返回的路,一个小时后,我们回到了基地,那时的我们已是疲惫不堪,连说话的力气都没了. 本次长征路,不仅让我们体验了红军的不易,也锻炼了我们的意志.。

重走长征路的主题班会的目标？

重温长征精神，传承红色基因，

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