三只小白兔和大灰狼的故事完整版，三只小兔故事串词怎么写呀-华宇考试网

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三只小白兔和大灰狼的故事完整版？

兔妈妈有三个可爱的小白兔，有一天叫孩子乖乖在家，不要给陌生人开门就跑到林子里采蘑菇，大灰狼听说兔妈妈不在家，就在外面唱起歌，都被小白兔识破，大灰狼气急败坏，想把尾巴伸到门缝去，被夹着紧紧的，后逃跑了，兔妈妈回家，小白兔告诉经过，兔妈妈夸它们是聪明的好孩子。

三只小兔故事串词？

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴.

一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说:“好好看家，不要给陌生人开门!”

兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口，但不了解如何进去。

已经在这时兔妈妈回来了，大灰狼抓紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不可以了。

次日，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。本次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道:“小兔乖乖，把门儿开开!”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是，长耳朵却说:“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈是一只大灰狼!

于是小兔子们回答说:“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开!”

大灰狼又细声细气地说:“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去!”

短尾巴说:“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看究竟是不是妈妈。”

大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起使劲把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴抓紧逃跑了。

这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。

这则故事告诉我们:我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.

三只小猪和三只小兔子的故事寓意？

三只小猪的故事寓意

《三只小猪》讲述了三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不一样的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，后唯有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。

这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不可以追求华而不真实，出现弄虚作假的东西，要为长远打算，不然就可以有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

三只小兔的故事告诉我团队Team当中要相互团结，不要去计较，做事专心致志，不要被更多的目标所诱惑。

九只兔子故事？

兔子妈妈带着三个孩子嫁给了有三个孩子的兔子爸爸，很快又生下了三个兔子。

有一天，九个兔子在一起打起来了，兔子妈妈对兔子爸爸说:“你快看看咋办，应该如何处理，你的孩子和我的孩子在打我们的孩子。”

兔子爸爸气坏了，它让九个兔子站成一排，对它们说:“哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，要关心弟弟妹妹，怎么能欺负它们呢？”

兔子先生的菜园子为中班故事活动设置目标？

活动目标： 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 2、愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。活动准备： 1、背景图一幅（房、树、草、花），小兔形象各一个。 2、“小兔乖乖”的音乐一首。 3、小兔头饰若干，狼头饰一个。活动过程： 1、以艺术形式（欣赏小兔乖乖的音乐）导入，让幼儿感知故事大约内容还有引发幼儿的兴趣。（1）亲爱的小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，请小朋友们闭上眼睛。放音乐--小兔子乖乖。（2）师：小朋友听了这个音乐后，有没有可能告诉老师，歌曲中有什么小动物，讲了一个什么故事？ 2、教师有感情的讲述故事内容，让幼儿感知故事的整体情节。