六年级数学下册主要内容
1,成绩四则混合运算:整数四则运算定律同样适用成绩和百成绩
2,图形的旋转:旋转是指某个图形按一定方向和的视角旋转,图形大小形状不变
3,百成绩的应用:比较复杂的百成绩应用
4,圆柱与圆锥:圆柱体与圆锥体的体积
5,数学广角找次品
系统的掌握并熟悉相关整数,小数成绩和百成绩负数比和比例方程的基础知识,能比较熟练的进行整数,小数成绩的四则运算,能进行整数小数加减乘除的估算,会使用学过的简单方便算法,合理灵活的进行计算,会姐学过的方程阳城检查和验算的习惯
六年级94分属于高水平。目前的六年级数学有一定难度,能出现在题目中94分说明学生的基础很好,要好好保持,上初中后要不放松,抓住重点,找准方式和思路就可以把数学学好。
六年级数学满分100分, 考94分算是很好的成绩 ,六年级数学已经不是很简单了 ,内容涉及到工程问题的应用题 ,解方程,各自不同的图形面积及体积的计算 ,故此,能考94分已经很好了 。
六年级数学下册公式总结
圆
1、圆的周长=直径×π=半径×π×2
(字母表示:C=πd=2πr)
半径(r)=圆的周长÷2π=C/2π
直径(d)=圆的周长÷π=C/π
2、圆的面积=半径×半径×π=πr²
圆柱
1、侧面积=底面周长×高
(字母表示S侧=πdh=2πrh)
2、表面积=侧面积+底面积×2
(字母表示:S表=S侧+2S底=2πrh+2πr²=πdh+2πr²)
3、体积=底面积×高
(字母表示:V柱=S底h=πr²h)
底面积=体积÷高
高=体积÷底面积
圆锥
体积=底面积×高×⅓
(字母表示:V锥=⅓S底h=⅓πr²h)
圆锥的底面积=圆锥的体积×3÷高
圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积
比例尺
1、 图上距离:实质上距离=比例尺
2、 实质上距离=图上距离÷比例尺
3、图上距离=实质上距离×比例尺
正比例子:y/x=k(k一定)
1、 正方形的周长与边长。(C/a=4)
2、 高一定,平行四边形的面积与底。(S/a=h)
3、 底一定,平行四边形的面积与高。(S/h=a)
4、 高一定,三角形的面积与底。(S/a=½h)
5、 底一定,三角形的面积与高。(S/h=½a)
6、 圆的周长与半径。(C/r=2π)
7、 圆的周长与直径。(C/d=π)
8、 圆柱的底面积一定,体积与高。(V/h=S)
9、 圆柱的高一定,体积与底面积。(V/S=h)
10、 圆锥的底面积一定,体积与高。(V/h=⅓S)
11、 圆锥的高一定,体积与底面积。(V/S=⅓h)
12、 比例尺一定,图上距离与实质上距离。
13、 实质上距离一定,图上距离与比例尺。
反比例子:xy=k(k一定)
1、 长方形面积一定,长和宽。(ab=S)
2、 平行四边形面积一定,底与高。(ah=S)
3、 三角形面积一定,底与高。(ah=2S)
4、 圆柱的体积一定,底面积和高。(Sh=V)
5、 圆锥的体积一定,底面积和高。(Sh=3V)
6、 图上距离一定,实质上距离与比例尺。
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圆柱表面积 侧面积+两个底面积
圆柱体积 底面积×高
圆锥体积 底面积×高÷3
质数,合数
质数又叫素数.质数的个数是无限的.合数:一个数的约数除了1和它本身,还有其它的约数,这个数就叫做合数.2不是合数,1既不是质数又不是合数.质因数即约数:一个合数的因数,而且,这些因数都是质数
倍数,因数
除法里,假设被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数.
合数:一个数的约数除了1和它本身,还有其它的因数,这个数就叫做合数.
2是小的质数.
1既不是质数又不是合数.
质数:一个数,唯有1和它本身两个因数没有其它的因数,这个数叫做质数..
倍数,因数
除法里,假设被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,负整数:小于0的整数.如:-1、-2
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