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数学与生活的小故事,生活中的数学小故事四年级100字

时间:2023-08-10 12:14来源:华宇考试网收集整理作者:日记300字
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数学与生活的小故事

数学与生活的小故事?

“数学王子”高斯的故事7岁那年,小高斯上小学了。教师名字叫布特纳是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师,总觉得乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华没办法施展。三年级的一次数学课上,布特纳对孩子们又发了一通脾气,然后,在黑板上写下了一个长长的算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了,越是慌张越是想不出怎么计算。布特纳很得意。他清楚,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些调皮的学生就算整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果。不料,不一会儿,小高斯却拿着写有答案的小石板过来了,说:“老师,我算完了。”布特纳连头都没抬,生气地说:“去去,不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差,可得小心!”说完,挥动了一下他那铁锤似的拳头。可是小高斯却坚持不走,说:“老师,我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼,惊讶得说不出话来,没想到,这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律。他发现一头一尾两个数依次相加,每一次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算出。小高斯的很难置信的数学天赋,使布特纳既佩服,又内疚。从此,他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了不少数学书,并让他的年轻的助手巴蒂尔帮小高斯学数学。

阿基米德?

阿基米德(约公元前287-212年), 希腊物理学家、数学家。 阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家,他从小受到良好的教育,特别喜爱数学。有一次,国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物,还告诫他不可以毁坏王冠。起初,阿基米德茫然不了解所措。直到有一天,当自己泡在一满盆洗澡水里时,溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。那么假设把王冠浸入水中,按照水面上升的情况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等,就说明王冠是纯金的;假设掺有银子,王冠的体积就可以大一部分。他兴奋地从浴盆中跃出,全身赤条条地奔向皇宫,大喊着:“我找到了!找到了!“他针对这个问题而发明了浮力原理。除开这个因素不说,他还发现了著名的杠杆原理。伴随着这一发明,还出现了一句大家现在都知道的名言:“只要给我一个支点,我就可以撬动地球。“ 在阿基米德的老年岁月里,他的祖国与罗马出现战争,当他住的城市遭劫掠时,阿基米德还专心地研究他在沙地上画的几何图形,凶残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人,伟大的科学家扑倒在鲜血染红了的几何图形上……? 1 支持 0 反对 2009/01/29

华罗庚

华罗庚,数学家,中国科学院院士。 1910年11月12日生于江苏金坛,1985年6月12日卒于日本东京。

1924年金坛中学初中毕业,后刻苦自学。1930年后在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国,任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授,1950年回国。历任清华大学教授,中国科学院数学研究所、应用数学研究所所长、名誉所长,中国数学学会理事长、名誉理事长,全国数学竞赛委员会主任,美国国家科学院国外院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士,中国科学院物理学数学化学部副主任、副院长、主席团成员,中国科学技术大学数学系主任、副校长,中国科协副主席,国务院学位委员会委员等职。曾任一至六届全国人大常务委员,六届全国政协副主席。曾被授予法国南锡大学、香港中文大学和美国伊利诺斯大学荣誉博士学位。主要从事剖析解读数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并获取突出成就。40年代,处理了高斯完整三角和的估计这一历史难题,得到了好误差阶估计(此结果在数论中有着广泛的应用);对g.h.哈代与j.e.李特尔伍德有关华林问题及e.赖特有关塔里问题的结果作了重要的改进,至今仍是好纪录。

在代数方面,证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理;给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明,被称为嘉当-布饶尔-华定理。其专著 《堆垒素数论》系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方式及他自己的方式,发表40余年来其主要结果仍居世界领先地位,先后被译为俄、匈、日、德、英文出版,成为20世纪经典数论著作之一。其专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧,结合群表示论,详细给出了典型域的完整正交系,以此给出了柯西与泊松核的表达式。这项工作在调和分析、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响,曾获中国自然科学奖一等奖。倡导应用数学与计算机的研制,曾出版《统筹方式平话》、《优选学》等多部著作并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方式应用研究方面获重要成果,被称为“华-王方式”。在发展数学教育和科学普及方面做出了重要奉献。发表研究论文200多篇,并有专著和科普性著作数十种。

四年级生活中的数学小故事?

国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,第一来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目标饼干中,我选择了我喜欢闲趣饼干,我认真看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了.

马上我们又来到买米的地方,我发现一袋米要10千克,假设我们家每天吃2千克,,我家每个月就要吃60千克,其实就是常说的这样的6袋米了.

后来我又看到了16个鸡蛋大概有1千克,一个菠萝大概2千克,一个西瓜大概3千克

今天,我收获真多啊,我感受到了数学中学到的千克和克这个知识,在生活中数学真的非常的重要.

今天下午,我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所需的东西后面,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。究竟买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了。突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我启动计算:零卖的假设买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,故此,我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸我爱动脑。

今天,我看了一本书科学的故事,心里感到很沉重.

里面讲了一个数学家,他家很穷,但很好学,就把他送到学校里去读书,可他不仔细,一直玩,一天老师找他谈话:"你吃的饭,上学所花的钱,都是你父亲辛辛苦苦的劳动成果,你目前不好好学习,对得起谁啊?"他受到了不少的启发,他想:长大了,我要当一个天文学家,文学家.

但后来,他受到了一位从日本留学回来的老师的影响,又把兴趣转到了数学上,你们清楚他是谁吗?

他就是我们国内著名的数学家苏步青.

吸烟有害健康 爸爸每天抽一报香烟,每包香烟20支,我了解到每支香烟能使人缩短寿命3分钟,那每天就可以缩短

20X3=1个小时=1小时的寿命,每一年就要缩短365天X1小时=365小时的寿命.故此,,我对爸爸说:"吸烟有害健康啊--."

生活中的数学小故事范文?

数学小故事“4-1=0”

美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个数学公式“w=x+y+z”。不少人不解,问他这是什么意思,爱因斯坦说:“w代表成功,x代表勤奋,y是不说空话”。实际上在生活中还可以找到不少这样的数学等式。我就从自己的生活中找到了一个:“4-1=0”。看到这个等式,各位考生一定会说,“4-1”怎么会等于0呢?应该等于3才对,

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