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五年级上册古人谈读书的读后感五年级上册父爱之舟的读后感150字怎么写

时间:2023-08-14 09:43来源:华宇考试网收集整理作者:六年级下册语文
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本文主要针对五年级上册古人谈读书的读后感五年级上册父爱之舟的读后感150字怎么写和作文书的故事读后感400字五年级作文等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对五年级上册古人谈读书的读后感有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。
五年级上册古人谈读书的读后感

五年级上册古人谈读书的读后感?

本篇文章摘录了古人谈读书的经典名句,告诉了我们经常会用到的读书方式,并教育我们要培养正确的读书态度。我们应谨记他们的教诲,勤学好问,用心读书,做有用的人。

五年级上册父爱之舟的读后感150字怎么写?

今天我读了一篇有关父爱的文章,它就是《父爱之舟》,作者是吴冠中。在这篇文章中,我深深地感受到了父亲的深沉与伟大,也感到了作者对父亲的依恋与怀念。

文章主要写了作者和父亲在生活中的一部分小事,事虽不大,但却令人印象深入透彻。如花钱住店却被虫咬,父亲想加钱换房、父亲和“我”逛庙会,给“我”糊万花筒……

文章中有不少令人感动的地方,就例如父亲明明自己都很节省,却愿意给“我”加钱换房,前后的对比更突出了父对“我”的爱。再例如父亲让“我”去睡觉,自己却低头弯腰缝补棉被……父亲的一言一行中,全都透露着父亲对“我”的关爱,同时也让人感到了父爱的深沉、伟大,还有“我”对父亲的,理解和体谅。

在生活中也有不少反映父爱的事情,就像我的父亲,每天早出晚归,辛苦的工作,将挣来的钱,心甘情愿的花在我身上,满足我的要求。有一次天下着大雨,我看见了停在路边的父亲的车,我连忙跑过去,父亲打开车门为我拿下书包,并问我今天想吃什么。还有一次父亲的颈椎病犯了,便去医院看病。那一天我首次认为自己长大了,肯定是一个大人了,应该担负起一份责任了。那一天我首次感觉到了父亲原来也会生病,也会在医院中看病。原来父亲并非无所不可以,他也是一个平平无奇的普通人。

读了这篇文章,我感受到了伟大、深沉的父爱,还有为孩子默默付出的伟大的父亲。他们为了孩子默默无闻,他们的爱无处不在,他们的爱如山般沉重。

1. 读后感2. 《父爱之舟》是一本感人至深的书,它讲述了一个父亲为了救自己的儿子而不惜一切的故事。这本书让我深入透彻地感受到了亲情的伟大和父爱的无私,同时也让我明白了生命的可贵和珍惜眼前人的重要性。3. 在这本书中,我看到了一个父亲为了自己的儿子而不惜一切的付出,他在漂泊的海上,面对着无尽的危险和困难,却自始至终没有放弃。这样的父爱的伟大让我感到很震撼,也让我更珍惜周围的亲人。同时,这本书也让我明白了生命的可贵和珍惜眼前人的重要性,我们要学会珍惜每一天,不要轻易放弃,因为生命唯有一次。总而言之,这本书让我受益匪浅,让我更明白了亲情的伟大和生命的可贵。

母爱和水般温柔,父爱如山般厚重。 小时侯,父亲在我眼里是一位天知晓地的“算命师”。懂事时,父亲在我眼里是一位“保姆”。目前,父亲在我眼里是一位忠实的朋友。

在《父爱之舟》中,作者将他的父亲给他的爱写的淋漓尽致,把他多年来一直闷在心中的感知写了出来。我觉得我一直很孝顺父亲.我明白父亲对我的爱,对我的关心与关怀。 我曾忽视过父亲对我的爱,对父亲似乎有一种陌生的感觉。 目前,我清楚父亲一直对我好,他从不会害我。我愿用一切来抵消我之前对父亲的态度。

我悔恨,悔恨我懂事得太迟,悔恨我之前的所作所为。 我已明白了父爱是什么。我也尽量地去报答我的父亲,虽然他骂过我,打过我,对我生气,我都不在乎。 我只要父亲健康长寿,不要再为了我而伤身体了。

小时,我就听说:父爱伟大,但我一直没有理解。直到读了我们国内著名作家吴冠中写的《父爱之舟》一文,我才得以理解。

《父爱之舟》讲述了作者回忆小时候,父亲给他买枇杷果,领他逛庙会的情景。当时,父亲看到庙会上有如此多的玩具,却买不起。回家以后,父亲便给作者用纸糊了一个万花筒,作者十分珍惜这个万花筒,一直保存着。后来,父亲节衣缩食供他读书,为他缝补棉被。中考时,父亲从姑爹那里借来小船,送他去参与考试。中考的路上,作者意识到假设考不中,真的对不起父亲的一片心意。后,作者通过努力学习以优异的成绩考上了高中。当他在课本中读到朱自清的《背影》时,想起了父亲划船送他去上学的背影,更深入透彻地体会到父爱的伟大。

读完《父爱之舟》,我深有感触,不禁想到了我的父亲。记得我小时候,在小河里学习游泳时,脚被那凸起的砖块狠狠地划了一道大口子。伤口很长,从脚指头一直划到了脚后跟。我疼得哇哇大哭,父亲看到了,二话不说,抱起我就狂奔向医务室。当时,父亲没有穿鞋,但他生生光着脚,跑到了几百米外的医务室。到了医务室,我发现父亲的脚已经被磨出了血。医生给我治疗完,要我打一针破伤风。我十分害怕,但父亲持续性地慰藉我,直到打完针,父亲完全没有顾得上他自己的伤口。回家以后,他才简单地处理了自己的伤口。

每个父亲,都在竭尽所能地来帮自己的孩子,也从不求回报。父爱之舟,一直载着我们奔向远方。难道不是吗?

写五年级上册《父爱之舟》的读后感150字依然不会难。原因:通过阅读《父爱之舟》这本书,我发现它的情节生动感人,针对孩子们来说,这样的书更能导致他们的共鸣,使他们感到情感上的满足,因为这个原因写出读后感依然不会难。通过写读后感,可以让孩子们更深入透彻的了解这本书的内涵,认识到家庭和温暖的重要性,同时还能提升他们的写作能力。在写读后感的途中,我们可以从故事情节,人物塑造,情感表达等方面进行深入思考和分析,以展示自己对这本书的深入透彻理解。因为这个原因,写五年级上册《父爱之舟》的读后感150字依然不会难,只仔细阅读书籍,引导孩子对故事情节出现兴趣,提升写作能力,并从中取得愉悦和成长的体验。

红岩第五章读后感400?

这个寒假我读了第一本革命小说《红岩》,我长期以来都是用敬畏的心态来读这本书。

封面上的那两个打字“红岩”,似乎是用烈士的鲜血染红的,一看见它们,我的心就沸腾了。这本书讲述了重庆地下党和国民党斗争的故事,成功塑造了华子良、许云峰、江姐、宋振中、成钢、成瑶、刘思扬、双枪老太婆等英雄形象。小萝卜头宋振中还是一个十来岁的小孩子,就参与了共-产-党,但是,后来全家都被杀光了。刘思扬出身豪门却参与共-产-党,这样的热情为党的精神,值得各位考生学习。而让人感动的就是江姐,她的形象深深地培养在了我的心中。在渣滓洞中,不管鞭挞棒打,不管竹刺针扎,不管“十指连心”,她都咬紧牙关,终以微笑面对着各位考生,洁白的蓝色旗袍上不沾一点浮沉,似乎告诉各位考生:咬紧牙关,不要泄露秘密,相信党总是会成功的。她总是毅然地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共-产-党员的意志是钢铁做的。这些革命英雄的壮烈过往经历,我们一定要铭记在心没有他们挥洒热血,哪有我们胸前飘扬的红领巾?没有他们咬紧牙关,哪有我们的高楼大厦。没有共-产-党,就没有新中国

叮咚上学记六年级读后感作文?

主要写的是小学学生丁咚,在学校里与他的好朋友:学霸林鮬鹏,好朋友陈德凯,生活委员余世雅,学习委员王智,神童胡小帅,班长韩美美,当中出现的故事。

这里面我记忆于心的事有这几件:一、他们认识了新的朋友-陈进前。二、他们有了新的成长-当一名小记者。三、本学期的新鲜事-小胖王明昊的神奇减肥法。四、本学期难忘的事-买零食。五、尴尬的事-走错学校了,这里我感觉有趣的事是-小胖的神奇减肥法

读童年的菜园子这本书读后感?

隐隐感觉到长大后对童年的怀念。

祖父的园子不仅仅只有美丽的花花草草、昆虫还有和蔼可亲的祖父祖母,但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。在祖父的园子里,萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里,摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”,祖父也没有怪萧红故此让萧红自由快乐的,不止是园子,还有慈爱的祖父,祖父允许她随意玩闹,给了孩子自由的心灵。

在祖父暖暖的爱的包围下,她自由、快乐、幸福地度过了童年。这篇文章十分具有孩子气,让我们一下子就感到她像一个同龄人在和我们面对面谈话。

我们目前还在度过欢快的童年,故此,目前要好好珍惜目前,不要总是抱怨。

一中鲁迅的爱书如命的人学到了什么?

读《爱书如命的人》有感:书是智慧的源泉。

有不少人都爱读书,可有谁能比鲁迅更爱读书呢?我近读了《爱书如命的人》这篇文章,写的是鲁迅先生爱书的故事,我从中得到了启示,受到了教育。幼年时代的鲁迅十分爱读书,经常用压岁钱去买书。成年了,假设有很好的书,他就抄下来。鲁迅的书虽然是很早买的,但还像新的一样,没有一本书是掉页、有误渍、损坏过的。他看过不少书,在24年里就买了9000多册书,书的存放也井井有条。而目前有的人,总是随意损坏书,书要么掉页,要么落满灰尘,还有人将书卷成一个“棒槌”打人,把书藏的到处都是。我就有这样的体会。我和李若霖是图书管理员。有一次科学老师没来上班,考生们就被具体安排去图书馆看书。因为教学开放日马上就要到来,我和李若霖就被老师指派去找出考生们藏在各处的书。于是我们就拿着竿子去柜子下面和夹缝中“扫书”。当我趴到地上时,一时惊呆了。就像一句话说的那样:“不看不清楚,一看吓一跳。”每个书柜下平均都藏着两三本书,我们心里先是一惊,然后无可奈何的缴获了一堆“猎物”。我们俩想方设法把书顶出来,灰尘落在我们的身上,汗水顺着脸流了下来,洁白的校服弄脏了,两天下来,居然弄出了20多本书出来。我心疼的看着书,拿了一个抹布,将书擦干净了才离开了图书馆。我想,比起鲁迅爷爷来,这些随便扔书、塞书的考生,差距多大呀。书是人类好的朋友,让我们爱惜书吧!让我们在书的陪伴中成长吧!

一:学习是一个漫长的过程,一定要真心的去爱书。

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