三年级科学下册的复杂作品有哪些，新版教科版科学三年级下册-华宇考试网

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三年级科学下册的复杂作品有什么？

第一单元植物的生长变化、植物新生命的启动、种植我们的植物）、我们先看到了根（、种子变成了幼苗、茎越长越高开花了，结果了、我们的大丰收、

第二单元动物的生命周期、蚕卵里孵出的新生命、蚕的生长变化、蚕变了新模样、蛹变成了什么、蚕的生命周期、其他动物的生命周期、我们的生命周期、

第三单元温度与水的变化、温度和温度计、测量水的温度、水结冰了、冰融化了、水珠从哪里来、水和水蒸气、水的三态变化、第四单元磁铁、我们清楚的磁铁、磁铁有磁性、磁铁的两极、磁极的相互作用、磁力大小会变化吗、指南针、做一个指南针。

教科版【新考试教材】小学科学三年级下册：2.8动物的一生教案教学设计？

通过前面的讨论、交流，学生对常见动物的生命周期有一定了解，在这里基础上让学生比较不一样动物的生命周期，有的学生提出有部分动物幼年时期和成年时期的样子变化很大，有的变化不大，这时我把时间交给学生进行讨论，列举了很多的动物的变化情况，按照讨论结果反馈，告诉学生“由母亲直接生下来”和“从卵孵化而来”在科学上分别叫做“胎生”和“卵生”，把幼年时期样子差别太大和不大称为“变态”和“不变态”，让学生经历观察、对比，给动物进行分类，学生积极参加教学活动，说出了自己的不一样见解，气氛热烈，并在内容框中填写概念图，找出不一样动物的分类标准，引导学生归纳、总结：其他动物尽管详细的生长过程和形态变化各不一样，生命周期的长短也不一样，但是，和蚕一样，一生也要经历4个阶段，动物的寿命有长短，但最后都会死亡。

整节课在学生的自主交流、讨论中，明白了不少科学知识，培养了学生对科学学习的兴趣，学会如何进行观察与分析，使科学活动变得丰富、充实，合理利用教学资源，为提升学生的科学素养搭设了平台，但本课有部分小组准备的资料太少，使讨论、交流时受到了一部分影响，在未来的教学活动中要强调学生尽可能多查阅有关资料，让科学探究更有目标性。

3年级下册科学考试教材造纸术的由来？

造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长时间经验的累积和智慧的结晶。自古书契，多编以竹简，其用缣帛（即按表达需裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，依然不会方便人。

伦乃造意（发明、创造）用树皮、麻头及敝布。鱼网以为纸。先捣制成浆，取膜而去水，后晾干，而制成纸。兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

三年级下册科学第3单元第4课的浅水艇怎么做？

　　制作潜水艇　　材料：一个1.5升塑料饮料瓶，一个口服液的小玻璃瓶就可以。　　1、先将塑料瓶装满水。然后将小玻璃瓶装一半左右水（按照情况自行调整），口朝下放入塑料瓶中。水量以玻璃瓶可以稍微浮出水面比较好；假设玻璃瓶会翻倒，可在瓶口扎上铁丝作为配重。　　2、拧上塑料瓶的瓶盖，将瓶子密封。尽可能减少瓶中残留的空气，因为它会影响模型的灵敏性。　　这样模型就做好了。　　塑料瓶是大海，小玻璃瓶就是我们模型中的潜艇。　　目前只要捏塑料瓶的瓶身，就可以看到玻璃瓶中的空气体积减小，然后玻璃瓶会下沉；松开手后，空气膨胀，玻璃瓶就上浮。力量适中时还可以让玻璃瓶保持悬浮。