长颈鹿的花衣裳小班教案反思，一起来做新花衣教案反思

长颈鹿的花衣裳小班教案反思？

长颈鹿的花衣裳，小班教案是一篇很好的高质量课教案，第一，他从讲课目标上明确的让孩子清楚这一节课是给长颈鹿制作花衣裳，还把方式步骤原则一用的材料列得很了解，让孩子们进行认识和了解和学习，还独立完成的任务，其次，从内容蒋欣上老师搜集了非常多的资料，把长颈鹿的花衣裳制作程序，步骤都为孩子们介绍的很了解，孩子们很了解整个活动的程序和流程，还原本的完成了任务，最后老师还给做得好的孩子进行了表扬和鼓励，很好

一起来做新花衣幼儿教学教案？

活动目标：

感受歌曲的优美旋律，能合拍地随音乐动作。

学习用各种方法表现自己对歌曲的理解。

能与同伴合作创作新的动作。

活动准备：

乐曲磁带，录音机。

幼儿用书：《一起来做新花衣》。

活动建议：

欣赏歌曲，感受乐曲的旋律和节奏。

教师播放歌曲磁带，请幼儿说说听到了什么，有哪些感觉，引导幼儿感受乐曲的旋律和节奏。

学唱歌曲，学习随音乐动作。

教师范唱歌曲，边唱边按照歌曲内容做动作，让幼儿说说歌曲里唱了些什么，模仿动作。鼓励幼儿随音乐边唱边动作。

学习创编动作。

教师：歌曲里的小动物穿的花衣真好看，我们也来设计一件美丽的花衣吧。请幼儿自由结伴，创编动作。鼓励幼儿和别人做明显不同的动作。幼儿表演自己的动作，教师用简单的符号记录幼儿的动作。鼓励幼儿按照歌曲旋律边唱边表演自编的动作。

表演新花衣

教师完整演唱歌曲，幼儿跟唱并自由表演自编的动作。可以交换同伴继续表演。

我个人觉得一起来做新花衣幼儿教学教案设计满足幼儿的身心认识和了解规律、通过动手操作、一起做花衣、在做中学、学中做、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

小班体育蚂蚁运粮教案？

活动目标：

　　1、练习手膝着地向前、向后爬过不一样的障碍物，发展肢体的平衡能力。

　　2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。

　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验处理问题的能力。

活动准备：

　　1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个;红、黄、蓝色海洋球若干;一样颜色的筐子三个;草地三块

　　2、场地设置：拱桥一座;小路两条;事先贴好蓝色的座位线

　　3、背景音乐：我爱洗澡;蚂蚁搬豆;虫虫飞

活动过程：

　　一、准备部分

　　热身运动(背景音乐：我爱洗澡)

　　师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”

　　二、基本部分

　　1、配合儿歌练习抬头爬的动作

　　(1)导入：

　　师：“哎呀!可真累，大家坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，一定要要学会不少运粮食的本领，今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是咋做的”。

　　(2)教师配合儿歌示范动作：抬头爬

　　师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。

　　(3)幼儿集体练习动作

　　师：“宝宝们，妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。

　　2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作

　　(1)引导幼儿说出不一样颜色的粮食放在同种颜色的筐子里

　　师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈认为肚子饿了，你们饿吗?(屈.老师.教案网出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了不少不少的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?”

　　师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”(教师出示三种不一样颜色的粮食)

　　(2)教师配合儿歌示范动作：倒粮食

　　师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样?(掉下来了)，那就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”

　　(3)幼儿集体练习动作1—2次

　　3、游戏：小蚂蚁运粮食(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　(1)师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，目前我们可以到草丛里运粮食咯!记住了哦，每一次只可以运一袋粮食，好出发吧。”

　　(2)路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。

　　(3)评价幼儿运的粮食，及时纠偏颜色配对

　　师：“运了这么多的粮食!哦，我们就说不少不少的粮食，粮食都放对了。”

　　4、幼儿练习爬过有坡度的小桥

　　(1)部分幼儿爬有坡度的拱桥，并发现问题，往下爬时粮食就可以掉下来。

　　师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运粮食的本领，可是，妈 妈出去运粮食时，会碰见各自不同的困难，不仅要走平地，还需要走弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?(不怕)好，蚂蚁宝宝真的很勇敢!离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，什么勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里，先来试试看?

　　(2)师幼共同处理问题，往下爬时可以往后退或身体侧着爬。

　　师：“小蚂蚁们又碰见了什么困难呢?(往下爬时粮食都从筐里跑出来了)想想看，往下爬时有哪些好办法能让粮食不掉下来?(往后退着下来或身体侧着爬)”很小一部分幼儿示范。

　　师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来试试吧!”

　　(3)幼儿集体练习过小桥。

　　5、游戏：小蚂蚁运粮食回家(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　师：“宝宝们这么快就掌握并熟悉了过桥的本领，目前我们可以运粮食回家喽，我们的家就在那边的山洞里，我们要走小路、过拱桥，记住哦，过桥时要一个马上一个往前爬，下桥时要往后退着爬，每一次运几袋粮食(一袋)，好，出发吧!”

　　三、放松活动(背景音乐：虫虫飞)

　　师：“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧，跟着妈 妈休息一下吧!我们一起来放松、放松自己的身体，捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。”

活动反思：

　　这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的开展原则的视角来说说本次活动。

一起做新花衣教案

教学目标：

1.尝试用手的不一样变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。

2.初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。

3.学习使用颜料的良好常见习惯。

4.学习客观的评价自己或别人的作品，以此取得愉快的情绪体验；在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

让幼儿对新花衣的画进行涂色，引导幼儿发挥想象空间，进行了动手能力的培养

小班语言长颈鹿的新礼服教案反思？

在幼儿园小班语言课程里上长颈鹿的新礼服一课的教案反思是:

第一，老师备课时很用心，上课时精心准备了不少实物，上课时，老师用实物演示，孩子们都可以亲眼目睹，效果很好。

第二，课堂上老师讲时能特别要注意关注到我们全体孩子，力求让每一个孩子都可以带来一定收获，孩子积极性很高。

认识小动物小班活动目标？

活动目标1.通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2.在游戏途中一步一步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3.通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。活动准备1.课件：动画片-我爱狗2.课件：图片-小猫5公鸡2，小鸭，小狗。3.头饰：小鸡、小鸭、小猫、小狗若干…

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