儿童的秘密摘抄，儿童的秘密一共有几章内容

儿童的秘密摘抄？

2、但凡是儿童发现了他们感兴趣的东西，就可以改变不稳定的状态，学会集中精力。

3、教师应该常常反思儿童所身处的困境，儿童没办法用他自己的理性来理解不公平的事情，但是，他能感觉到有哪些地方不对劲儿，还内心变得压抑和扭曲。儿童对恶意的或是轻率自私的成年人做出无意识的反应，表现为胆怯、说谎、行为偏差、没有明显理由地哭闹、失眠还有过分害怕，因为他没办法理性地理解自己心情沮丧压抑的原因。

儿童的秘密一共有几章？

第1章 相关秘密的问题

第2章 秘密的模式

第3章 我们是如何体验秘密的？

第4章 小说中描写的秘密

第5章 秘密和隐私来自何处?

第6章 秘密和隐私的区别

第7章 秘密的相面术

第8章 秘密还有自我认同的源起

第9章 内心世界的形式和发展

第10章 秘密和后现代文化

第11章 谎言与秘密

第12章 充满秘密的儿童时代

第13章 内疚、害羞和困窘

第14章 秘密的教育意义

儿童的秘密的名言？

1 儿童的秘密没有名言。2 因为儿童的秘密指的是小孩们的私密话题和行为，和名言无关。3 但是，儿童的秘密针对孩子们的成长和发展有着重要的作用，家长和社会应该给予特别要注意关注和保护。

1、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。-布莱尔

　　2、谁要能看透孩子的生命，就可以看到堙埋在阴影中的世界，看到已经在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。-罗曼·罗兰

　　3、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。-德纳

　　4、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。-约翰·洛克

　　5、儿童游戏中常寓有深入透彻的思想。-席勒

　　6、假设自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这样的心理便应该采用一定程度上的方式消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值得吗冒险。-洛克

　　7、儿童需管教和详细指导，这是真的，但是，假设他们无时不刻和处处事事都在管教和详细指导之下是不大可能学会自制和自我详细指导的。-林格伦

　　8、就算是最好的儿童，假设生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。-马卡连柯

　　9、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。-乔·吉·霍兰

　　10、从儿童进学校的第一天起，就要擅长于看到依然不会断夯实和发展他们身上全部好的东西。-苏霍姆林斯基

　　11、假设不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不可以形成他的道德面貌。教育技巧的都诀窍就在于抓住儿童的这样的上进心，这样的道德上的自勉。-苏霍姆林斯基

　　12、我们教育引导工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这样的美，并用自己的行动使这样的美达到应有的高度。-苏霍姆林斯基

　　13、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更秘密，-儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这样的纤尘的污痕。-高尔基

　　14、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。-夸美纽斯

　　15、教育中应该尽可能鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽可能少些，而引导他们去发现的应该尽可能多些。-斯宾塞

　　16、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。-陶行知

　　17、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。-爱默生

　　18、教育不可以创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。-陶行知

　　19、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、考生及其他人的示范对儿童的影响。-夸美纽斯

　　20、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实质上可以感触到的教育力量。-马卡连柯

　　21、儿童恐怖的重要基础既然，是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方式就是为了让他们受惯痛苦。-洛克

　　22、不可以把小孩子的精神世界变成纯粹学习知识。假设我们力求使儿童的都精神力量都专注到功课上去，他的生活就可以变得不堪忍受。他不仅肯定是一个学生，而且，第一肯定是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。-苏霍姆林斯基

　　23、合理的根据目前实际情况安排儿童每天的'生活，促使其总是主要精力都在有益的事情不要无事生非或虚度时光。-夸美纽斯

　　24、每一个决心献身教育的人，需要容忍儿童的弱点。-苏霍姆林斯基

　　25、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个没办法取得这样的正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。-陶行知

　　26、智慧属于成人，纯粹属于儿童。-蒲柏

　　27、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。假设教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的全部缺点就可以没有痛苦和伤口地不认为难受地渐渐消失。-苏霍姆林斯基

　　28、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有一个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时，这样的理解才可以有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。-赞科夫

　　29、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯但凡是培养成功后面，便用不着借助记忆，比较容易地不自觉的就可以出现作用了。-洛克

　　30、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。-李白

　　31、幻想中的作品，有着儿童大多数情况下的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是这里说的幻想和幻想的乐趣。-巴尔扎克

　　32、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在这里基础上在自己身上确立美的品质。-苏霍姆林斯基

　　33、要尊重儿童，不用太紧张于对他作出或好或坏的评判。-卢梭

　　34、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。-鲁迅

　　35、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别时，却上学去大多数情况下满脸懊丧。-莎士比亚

　　36、儿童幼小的心灵是很细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。-卡森麦卡

　　37、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的很小一部分的过错采取体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目标”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。-夸美纽斯

　　38、假设儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最人流高度聚集的礼仪。-德谟克里特

　　39、儿童时间需要具体安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。-苏霍姆林斯基

　　40、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。-卢梭

　　41、母亲的安宁和幸福主要还是看她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。-苏霍姆林斯基

　　42、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。-罗曼·罗兰

　　43、教育技巧的都奥秘也就在于如何爱护儿童。-苏霍姆林斯基

　　44、要使“祖国”这个词可以让儿童一听到它就激动得心跳，那就一定要-形象地说-悉心地耕耘儿童意识的土壤，还用美的种子来进行播种。-苏霍姆林斯基

儿童的秘密 蒙台梭利经典语录？

1.儿童通过自立取得身体的独立；通过自由的使用其选择能力取得意志上的独立；通过没有干扰的独立工作取得思想上的独立。

2.生命的纪律是规则和程序；智力的纪律是专注；行为的纪律是顺从。

3.只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的蓬勃发展和进步阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。

4.儿童的一切教育都一定要遵守一个原则，即帮孩子身心自然的蓬勃发展和进步。

5.人依然不会只是在大学里才发展，而是在出生之时就启动了心智的成长，而且，在生命的头三年，其发展的程度最为可观。

6.我听了，我忘记了；我看到了，我记住了；我做过了，我就理解了。

7.儿童内在具有一股生命力，引导他走向目标是一种天赐的冲动，具有进化的原动力。这是为了让人体成长的生命力，刺激儿童从事各自不同的活动，假设没有任何阻力，儿童得以正常地成长，自然会出现我们生命的喜剧。

8.教育就是激出现命，充实生命，帮助孩子们用自己的力量生存下去，并帮他们发展这样的精神。

9.我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。

10.在探索儿童心灵世界的这件事上，成人要记住不要用自己的的视角，或以自我为中心，假设成人以自我为中心，去观察与儿童心灵相关的全部因素，仅仅会增多对儿童的误解。

儿童的秘密的主要内容？

《儿童的秘密:秘密隐私和自我的重新认识》通过情况学的研究发现，秘密是人生成长的一个重要的方面。

它向我们展示了平日生活中的普普通通的秘密是如何让孩子们明白和意识到自己渐渐拥有的内心世界和外部世界，这样的认识反过来又帮他们形成一种自我感、责任感，还有自主性和人际交往间的亲密性。

这项研究还让我们认识到可以拥有并保守秘密是儿童走向成熟和独立的一个标志；可以与自己最亲近的人分享自己的秘密更是儿童成长和成熟的表现。书中非常多的相关儿童对秘密体验的原原本本的叙述，改变了大家长时间以来觉得秘密是不好的、不健康的和不应该出现的这一传统的错觉。

《儿童的秘密》是2004年1月1日由教育科学出版社出版的图书，作者是马克斯・范梅南、巴斯・莱维林。本书深入透彻地揭示了儿童的秘密与其成人后面的生活当中所具有的微妙关系。

儿童的秘密精彩句段？

儿童的秘密有不少精彩句段 比较经典的一个句段是“变成成年人是一件让人很不愉快的事情，一辈子也只想变小的事情，这实在是很奇怪的”这个句子开创性的提出了不少人都很难表达的感受 此书还有不少其他精彩句段，例如“当你需的是一个朋友时，你会发现他就在你身边”这些句子揭示了儿童内心世界深处的秘密，令人深思熟虑

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