一、是非题 1、变压器是一种利用电磁感应的原理,将某一数值的交流电压转变为频率一样的另一种或两种以上的交流电压的电器设备。
(对 ) 2、电力变压器绝缘套管的作用是作为引出线的接线端子。(错 ) 3、贮油柜里的油一定要灌满。(错 ) 4、冲击合闸试验首次合闸时间应很多于10min。(错 ) 5、变压器并列运行时,其联结组别应一样,不然会导致短路。(对 ) 6、ZGX系列整流式弧焊机为了取得陡降的外特性,一般应用磁放大器来达到目标。( ) 7、多个焊机向一个接地装置连接时,可采取串联方式处理。(错 ) 8、整流式直流弧焊机焊接电流不稳定的重要因素有主回路接触器抖动、风压开关抖动及控制绕组接触不良等。(错 ) 9、变压器在运行时,因为导线存在一定电阻,电流通过绕组时,要消耗一些能量,这部分损耗叫做铁损。( 错) 10、当单相变压器一、二次绕组的同名端同时取为首端(或末端)时,一、二次绕组的相电压uX和ux应为同相位。(对 ) 11、合闸供电时, 先将高压跌落开关合上,再合上低压开关,向用电线路供电。在开闸停电时,与合闸时相反。这样的操作顺序不可以搞乱。(对 ) 12、变压器取油样后要及时进行化验,且可以在油样温度低于室温时启封开瓶。(错 ) 13、BX2和BX3两种系列弧焊机都是通过调节动、静铁心部隙来调整焊接电流的。(对 ) 14、电流互感器及电压互感器二次侧都应接熔断器作短路保护。(错 ) 15、变压器铁心应接地,但只允许有一点接地。(错 ) 16、只要三相定子绕组每相都通入交流电流,便可出现定子旋转磁场。( 错) 17、起重机起吊时,在起重臂下行走,一定要戴好安全帽。(对 ) 18、直流电机在额定负载下运行时,其火花等级不应超越2级。( 对) 19、直流测速发电机的工作原理与直流发电机一样,但它要求负载电阻不要太大。(错 ) 20、一台YD132M-4/2型电动机,规格:6.5/8kW、△/YY、1450/2800(r/min)。要使它的额定转速nN=1450r/min,定子绕组应作YY形联结 (错)电子电工实训心得具有良好的职业素质和非常高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。
职业素质的提升与职业技能的掌握并熟悉都具有养成教育的特点,应该贯穿到教育的整个过程。
电子工艺实训是按照电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的是技术基础能力的训练,其实就是常说的为了培养学生基础能力而开设的。
电工电子实训目标就是:“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。
”职业技能培养的主要内容涵盖电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。
使学生了解和掌握并熟悉电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。
.此次实训,我们一共做了六个项目,别是:.一、 三相异步电动机正反转控制 通过这个实训我们掌握并熟悉了控制电路的接线及检查的方式。
学习了低电压电器的相关知识,了解其规格,型号及使用方式。
掌握并熟悉了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。
二、 三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制 通过这个实训掌握并熟悉了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理,加深了对控制电路的基本环节的作用了解。
也了解了继电器的结构、使用方式、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。
三、 白炽灯的双开关控制及日光灯的安装 通过这个实训,我们学会了白炽灯的两地控制方式。
学会了日光灯的安装。
四、 整流滤波稳压电路 通过这个实训,我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。
掌握并熟悉三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。
学习了测量集成稳压电源的技术指标的方式。
结合直流稳压电源的制作、调试,练习和掌握并熟悉电路板的焊接。
五、 单管放大电路 通过这个实训,我们可以识别有关的电子元器件。
检测其能不能正常工作。
可以正确使用电烙铁。
熟练焊接电路板。
可以对电路板进行检测,对电路板进行故障徘除。
通过这个实训,我们也了解了放大器的原理。
六、 RC正弦振荡电路 通过这个实训,我们可以识别有关的电子元器件,检测其能不能正常的工作。
可以对电路板进行检测,对电路的故障进行排除。
.通过了为期两周的电子电工实训,我确实是学到了不少知识,拓展了自己的视野。
通过本次的电子电工实训,提高了我的动手打操作的能力。
记得我在读高中时,我帮家里安装一个开关控制电路,因为自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。
而通过本次的电子电工实训,我就掌握并熟悉了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方式。
也学习了一部分低压电器的相关知识,了解了其规格、型号及使用的方式。
更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方式。
在后面的哪些实训的项目里有用到了一部分经常会用到的电子元器件,故此,通过了实训,我可以识别有关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等时常伴有的电子元器件。
了解了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法还有如何检测这些电子元器件的好坏。
通过了这两周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨严的工作作风。
因为前面的三个实训是通过接上平日低压电路来完成的,故此,就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。
也要求操作时要心细、谨严,不要触电及意外的受伤。
在后面的哪些实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握并熟悉电烙钱的正确使用的方式,不要意外的受伤。
通过本次的电子电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,还有我们的团结协作的团队Team的精神。
通过此次实验,我们成功地搭建了一个双开关控制一个灯电路,并在实验途中成功地演示了开关对灯的控制作用。这个实验主要是通过两个开关(一个是单P开关,一个是双P开关)搭建出来的,这当中,单P开关用于控制灯的开关,而双P开关则用于两个开关当中的连接。这样,当我们拨动这当中一个开关时,电流完全就能够通过双P开关进行流通,然后控制灯的开关。除了上面说的实验步骤外,我们还可以通过更改灯的电路来达到不一样的控制效果,比如,将两个灯联通,或者通过一部分高级的元器件来达到更精细的电路控制。除开这点在实验途中,我们也应该注意安全问题,保护好实验设备,不要出现意外。
报告:由两个三联开关,一个灯泡灯座,导线五根。连接图二火一零
实习目标(1)、学习用电常识,还可以学会在生活中安全用电 (2)、学会如何处置触电等事故或者紧急情况的处理
2.
实习要求要求自学电工实训教程第一章,安全用电,还掌握并熟悉考试教材中要求的基本用电 知识,同时在实质上实训途中注意考试教材所提到的注意点.
3.
实习基础知识1.戴上电工专用安全工作服. 2.备好各自不同的电工专用工具. 3.检验元件质量 (1)在不通电的情况下,用万用表检查各触点的分、合情况是不是良好. (2)检验接触器时,应拆卸灭弧罩,用手同时按下三副主触点并使劲均匀;若 不拆卸灭弧罩检验时,一定不要将旋具使劲过猛,以防触点变形. (3)检查接触器线圈电压与电源电压是不是符合.
指示灯亮与收音机发不发声没关系。从收音机原理图可以看得出来指示灯只是串联了个电阻直接与电池连接的。不发声要看看功放部分电路有否工作。
电路中的电阻值变化是致使电流出现变化的大一个原因。
电压出现误差的:
1、变压器的出线端电压。(国家是有规定的误差数值)
2、电网的长度会导致轻微的压降、
3、测量仪表的精度。(正规的仪表国家有有规定的误差数值)
电流出现误差的:
1、电压的准确、平稳。
2、电路的阻值、
3、用电设备的实质上电流值与名牌上电流存在的差异、功率因数的差异等
4、测量仪表的精度等(正规的仪表国家有有规定的误差数值)
三相电路的实验误差是因为电路中电子元件灵敏度导致的
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