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学校党建指导员工作职责,幼儿园督导评估园所信息怎么填写

时间:2023-06-20 07:32来源:华宇考试网收集整理作者:人力资源管理师考试网
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学校党建指导员工作职责

学校党建详细指导员工作职责?

1.宣传贯彻党的路线方针政策,逐步递次推动“两新”组织党的组织覆盖和工作覆盖,详细指导、推动“两新”组织建立党组织,做好“两新”组织员工的思想政治工作;

2.详细指导、帮“两新”组织党组织建立健全党建工作制度,抓好发展党员工作,做好流动党员管理,加强党员服务和教育管理,培养党建业务骨干,对党组织执行“三会一课”等党内制度情况进行监督检查;

3.详细指导、帮“两新”组织党组织结合实质上开展党建活动,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,积极培育党建工作示范点;

4.详细指导、帮“两新”组织党组织加强工会、共青团、妇女等群团组织建设,建立健全各项规章制度,根据其章程独立自主开展工作,为党的工作打下坚实的群众基础;

5.及时发现“两新”组织党建工作中实质上的困难,提出加强“两新”组织党建工作的意见和建议,总结和宣传好的经验做法;

6.加强党委政府与“两新”组织党组织的沟通联系,做好使用电脑或手机在线上传下达;

7.完成区委组织部和派驻单位具体安排的其他党建工作。

坚定思想,做好党和国家的路线和方针

幼儿园督导评估园所信息怎么填?

园所信息,就是基本情况吗,该园名称,地点位置,涵盖什么路多少号。法人代表,在园幼儿数,分班情况。在职老师数,这当中高级职称的,取得省部级奖励的教师数,幼儿园的办园条件,设施情况,近几年来的社会声誉,获奖情况。党建工作,党员数,党建加等特色工作。

三抓三促主题教育主要做什么?

主要是一是抓思想认识,促作风转变。思想是行动的先导,有正确的思想才有正确的行动。要充分利用法宣在线、中国干部互联网学院、廉政党课等方法平台,组织党员干部学习党的理论、路线、方针、政策和新修订的《中国共产党纪律处分规定》《中国共产党廉洁自律准则》和《案例选编》等内容,警示各位党员干部要防微杜渐、警钟长鸣,坚持为民初心,促进作风转变。

二是抓学习常态,促能力提高。理论是实践的指南,有丰富的理论知识才可以进一步提高能力,才可以做到对工作手到擒来。要充分利用“三会一课”、政治理论学习等方法抓好党员干部平日学习,将各项内容学深、悟透,努力消除“本领恐慌、学习恐慌、能力恐慌”,同时将学习与实践相结合,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,促进党员干部能力提高。

三是抓教育管理,促团结协作。团结是成功的重点,管理才可以出凝聚力、战斗力,才可以充分展现党员干部的精气神。要充分利用新思路、新举措开展主题党日、基层联建、行业党建等系列活动,密切各位党员干部和人民群众的团结协作,真真切切为经济社会优质发展奉献一份力量。

国家学前教育质量评价标准?

(一)办园方向。涵盖党建工作、品德启蒙和科学观念等3项重要指标,旨在促进幼儿园全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化党组织战斗堡垒作用,培养科学保育教育观念,保证正确办园方向。

(二)保育与安全。涵盖卫生保健、生活照料、安全防护等3项重要指标,旨在促进幼儿园加强膳食营养、疾病预防、健康检查等工作,建立合理的生活常见,强化医护保健人员配备、安全保证和制度落实,保证幼儿生命安全和身心健康。

(三)教育过程。涵盖活动组织、师幼互动和家园共育等3项重要指标,旨在促进幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解尊重幼儿并支持其有意义地学习,强化家园协同育人,持续性提升保育教育质量。

(四)环境创设。涵盖空间设施、玩具材料等2项重要指标,旨在促进幼儿园积极创设丰富适宜、富有童趣、促进支持幼儿学习探索的教育环境,配备数量充裕、种类多样的玩教具和图画书,有效支持保育教育引导工作科学开展。

(五)教师队伍。涵盖师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项重要指标,旨在促进幼儿园加强教师师德工作,注重教师专业能力建设,提升园长专业领导力,采用有效措施激励教师爱岗敬业、潜心育人。

南京师范大学附中是什么中学?

南京师范大学附属中学是江苏有名的五星级高中,其各年一本率稳定在百分之95以上,其实就是常说的说,能报出现在题目中这所中学,基本上等同于已经迈入了一本门槛,可以冲击211985等高等学府

南京师范大学附属中学

学校简介

南京师范大学附属中学(简称“南京师大附中”“南师附中”)位于南京市鼓楼区察哈尔路37号是一所百年名校。学校担负社会重任,被定位为“研究普通教育之成法”“教生实地练习”之场所,“普通学校”之模范,以“应社会所需”“养成社会中坚人物”。培育社会中坚是附中永恒的办学追求,百十年来形成了“锐意实验、校风诚朴、慎聘良师、善育英才”的附中办学特色。学校是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、全国十佳科技教育创新学校、全国绿化模范单位、IB国际文凭项目学校、空军青少年航空学校、江苏普通高中拔尖创新人才培养试点学校、江苏中小学科研先进集体、江苏首批教师发展示范校、江苏信息化试点学校、江苏“十三五”首批科教综合示范学校、江苏首批高品质示范高中建设学校。

学校建校于19 ,自清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂以来,曾十易校名,七迁校址,1984年定为现名。至 ,已有1 的历史。新百年,附中扩大并优化了办学布局。 成为IB国际文凭学校; 按照国家战略部署,成为全国首批16所空军青少年航空学校之一;为了发挥高质量教育资源的辐射作用,按照省市部署,到现在为止,已发展成为涵盖幼儿园、小学、初中、高中的8地18校的办学联合体。

学校占地面积70475平方米,2023余名学生。教职工300余人,编制内专任教师中高级教师职称人员数量占总数比例93%,学历达本率百分之100,特级教师、教授级中学高级教师、名师小型公司主持人等覆盖全部学科。在办学格局多元,师资力量较为慌张的背景下,附中极力提高教师内涵式发展水平,不管是育人模式转型还是课堂教学范式研究,附中教师都表现出强烈的擅长于学习、主动创新、以生为本的意识,持续行进在人人名师的研究型发展道路上,育人成效显著,不少学生毕业后也还是怀念她们那“有光”的课堂。

学校校风诚朴,校训“嚼得菜根,做得大事”是附中百年育人的文化基石,由19 两江师范学堂附中时期的校长李瑞清提出,“菜根”,粗粝难食;“嚼”,慢慢品味,意谓须耐得住艰辛,才可以守得住信念,才可以“做得大事”。附中的育人使命是培养有大格局的社会中坚,吟唱至今的校歌(1946年国学大师柳诒徴作词)开篇第一句就是“社会中坚,学校栽成众”:表达了附中学子格致诚明,质文竞进,勤求社会新知,做社会中坚之人的远大志向;希望深远,世纪风雨,不改青云之志的宏伟志向。百年间从附中走出的、为国家做出杰出奉献的校友,有巴金、胡风、严济慈、顾作霖、袁隆平、彭珮云等文学家、科学家、政治家,有57位院士、30余位将军。自恢复高中毕业考试以来,附中学子成绩优异,在学科竞赛、自招聘考试试、高中毕业考试录取中硕果累累。数以万计的奋斗在各行各业的附中校友,踏实奋进,成为社会的中流砥柱。

“锐意实验”是附中文化精神的核心之一,引导附中成为有社会责任、勇于担当的学校。附中在先行先试的实践中积极创造着有价值的教育经验,积淀成为附中百年的好传统,长时间在整个省、乃至全国处于教改前列。19 ,主持附中校务的廖世承觉得“教育的事业是一种实验的事业”,主张对新学说、新开展,先搞实验,再谋推行,开创教育历史新风气。19 创建了我们国内早的心理实验室;19 第一个采取“六三三”学制;19 进行道尔顿制与班级授课制的对比试验;1937年开展了中学五年一贯制实验;1940-1946年艾伟主持开办中学六年一贯制学习心理实验班,该班涌现出3位院士;上世纪50年代进行高中文理农分科学教育学实验和四二制试点班教学改革;60年代进行了旨在推动学生生动活泼、主动发展的教育改革;1980年启动高中课程结构改革;1992年启动试行部分必修课程分层次教学实验,再次第一个进行了“走班制”实验; 左右建立课程超市,形成校本选修课程群。 启动,江苏进入新课程,附中也提高了课程探索的脚步。 启动初步形成了单元式、主题式、章节式研究性教和学的基本模式; 以后借鉴国际文凭课程,在普高课程的高位精品等方面做了不少实践与探索,构建了三维课程体系:就是以现代公民为培养目标的德育课程、以思维品质为培养目标的学科课程、以实践能力为培养目标的综合课程; 创全国之先,第一次提出“全科阅读”观念,初步构建了全科阅读系统; 启动,在整个省第一个探索构建根据网络+的、高质量的全E(全易)教育生态系统,构建高品质的e微课程,高效整合e微课资源; 附中与中国科学院大学联合组织建设“国科大菁英班”,探索拔尖创新人才培养的高中课程重构,非常针对高中毕业考试科目标必修课程进行内容与学法上的重构; 与中科院南京分院合作开始“中学生‘紫金’科学探究计划”; 启动开始整体逐步递次推动“勤求新知”创意学习共同体的自主建构和“青春是美丽的”校园生活行动计划。

国际视野是附中发展格局的要义。“扎根中国、融通中外”是百年附中教育探索的基本要求。上世纪 代的廖世承、郭秉文等附中前辈都是学贯中西、既具有“国际视野”又重视“本土行动”的教育家。改革开放以来,附中借助多元平台,努力达到与国际教育的全方位接轨。 9月我校成为中国早开设IB国际文凭课程的公办学校之一。学校普高课程充分吸收了IB国际课程的特色,为学校构建新时代多元化、高品位的课程体系提供了先进经验的借鉴。国际视野下的锐意实验已经成为百年附中的文化特色。

优良的传统,规范的治理持续性逐步递次推动着学校的内涵发展,学校各项指标比翼齐飞,文、体、艺、科创等协同发展,成绩优异。近十年附中取得省市或者以上荣誉126项。党建成果丰硕,近三年先后取得南京市教育系统先进基层党组织、南京市教育系统基层服务型党组织示范点、整个省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果奖还有全市“新时代先锋”先进基层党组织等荣誉。

新时代,附中坚持新时代背景下的学校行动探索,在生长教育观的引导下,附中尝试以重构课程和教学改革为突破口,开展特别要注意关注整体视域下的“每一个”的、融通一体的菁英教育实践:坚持面向我们全体,菁英教育;坚持分层逐步递次推动,差异发展;坚持重构课程,特别要注意关注效益;坚持多向贯通,多元融合。我们坚信:只要是真正开展素质教育,在各自不同的合适评价方法之下,其教育结果一定呈现优良效应。

区域党建的详细措施?

(一)三级联动,推动区域协同共治,加强区、街道、社区三级组织联动机制。

将街道党工委纳入区委党建工作领导小组和区委基层组织建设工作领导小组成员单位,把区、街道、社区三级党组织系统联系,整体逐步递次推动。

(二)共驻共建,促进区域融合发展

严格落实驻地单位和在职党员到社区“双报到”,建立群众需求和项目服务两张清单,推动达到组织融合、感情契合、资源整合。

(三)网格管理,纵向延伸服务触角。

(四)完善机制,提高党员服务效能

一、详细指导思想

坚持以科学发展观为详细指导,仔细贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧跟“组织设置全覆盖、组织领导区域化、组织管理双重性”要求,全面推行区域内党组织当中的“联建、联动、联系”机制,构建以街道党工委为核心,以整合区域内各自不同的党建资源和社会资源为手段,以充分发挥区域内基层党组织和各位党员的作用为出发点和努力点,各个相关机构党组织和我们全体党员共同参加的区域化党建工作新的局面,全面提高党建工作水平,为推动街道各项事业全面发展提供坚强的组织保证。

二、目标任务

以“三有一化”(有人管事,有钱办事,有场所议事,构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、社区单位党组织和各位党员共同参加的区域化党建新的局面)为工作目标,整合区域内各种资源,整体规划、统筹逐步递次推动区域党建工作,共同促进区域和谐稳定、科学发展。

三、组织构架

根据“促进开展党的工作,促进达到资源整合,有利

于加强党员教育管理,促进发挥党组织和党员作用”的原则,构建“1+3”区域化党建工作模式。

,为进一步提高社区“大党委”为民服务战斗力,克拉玛依市教育局驻克拉玛依区天山路街道西月潭社区工作队坚持联合联动、共驻共建、属地管理、协调发展的思路,通过“四项举措”建立“大党委”有效服务社区群众的工作机制,大化整合、调配成员单位优势资源,发挥治理能力,激活区域化党建服务“发动机”。

签好共建协议

服务群众责任清

社区“大党委”设联络办,办公室设在社区党群服务中心。社区“大党委”与各成员单位签署共建协议书11份,服务双向认领,在共建内容上做到“八联”即:党建载体联创,思想工作联做,道德教育联育,社会治安联动,公益事业联办,文体活动联谊,人居环境联抓,基础设施联建。

工作队和“大党委”成员单位清理居民楼道垃圾

现在,共收到11家成员单位资源清单25条,责任清单30条,落实清单22条,各个相关机构配合社区积极开展帮扶解困,处理居民就业、文体活动,消防知识宣传进社区等方面活动,真真切切帮社区处理工作中的实质上困难。为鼓励先进,“大党委”对作用发挥突出、履职尽责到位的成员单位3个,给予表彰鼓励。

创新主题党日

服务群众旗帜扬

为创新发挥“大党委”党建引领作用,充分筑牢各个相关机构党建阵地,“大党委”拟定《西月潭社区大党委有关党政、事业性成员单位参加举行“12371”主题党日活动的公告》,要求涵盖市教育局、公路管理局、北京师范大学附属学校(西月潭校区)、西月潭幼儿园等成员单位结合自己工作实质上,每一年牵头组织社区大党委“12371”主题党日活动至少一次。

工作队组织举行“12371”主题党日活动

通过开展植树、参观、单位文化展示等特色鲜明的活动,进一步创新“12371”主题党日活动形式,让居民党员教育管理更多元化、多样化。

落实实事好事

服务群众硕果丰

“大党委”以社区基层基础工作为抓手,确定了“规范升国旗”、“社区环境治理”、“居民智慧课堂”、“就业创业详细指导”四个共建共柱项目,通过召开项目逐步递次推动会等方法,引导成员单位发挥积极作用,更好地服务辖区群众。

多彩活动让各族群众笑开颜

项目定下来以后,各成员单位为居民办结实事好事400余件,重点针对少数民族女性同胞处理就业6人,连续8个月(每月10日)开展“便民服务日”活动,组织开展健康教育、科学普及等讲座4次,前后清理辖区垃圾点位15个,努力构建了平安、自治、和谐、宜居的西月潭社区。

联村党建主要做法?

“俺们两口子在金如意木业上班,每人月工资三四千元,另外,土地流转的收入,一年收入近十万元。比过去光靠种几亩地收入强多啦!”在自家住的楼房前,高唐县尹集镇桃李社区居民董建华说。

  现目前的桃李社区,居民楼齐整,柏油路通达,幼儿园、卫生院、超市、综合文化站等公共服务设施配套齐全,群众生活环境大为改善。“我们正加紧逐步递次推动产业富民目标,靠强大的党建合力让百姓吃上‘产业饭’。”桃李社区党支部书记唐连兴说。

  桃李社区的前身是桃园新村,由唐东、唐西、温庄三村合并而成。 ,镇党委牵线,与邻近的大社李村牵手形成党建联合体,抱团发展,改变了以往村内集体资源少、很难整合、班子力量薄弱的困境。社区党委经过多方考量,联合尹集镇龙头企业金如意发展木材产业,依托“龙头企业+土地流转+就业”的产业发展模式,群众生活越来越红火,集体经济越来越好,走出了以大党建抓产业、惠民生的路子。

  长时间以来,村庄多小散弱的局面,影响了村党组织政治功能和组织力,成为现目前困扰农村改革发展稳定的重要无法提升的尴尬境地。

   以来,聊城市以打造乡村振兴党建联合体为抓手,积极稳妥逐步递次推动村庄布局优化,有序推动村庄由散变聚、由小变大、由弱变强,达到乡村连片振兴。在充分尊重基层干部意见和群众意愿基础上,根据“地域相邻、产业相联、治理相融、人文相亲”和规模适度的原则,在每个县(市、区)选择3-5个基础很好的已建成农村社区先行建立党建联合体,打破村庄壁垒,优化基层党组织设置,引导产业项目、扶持资金、乡村人才等向新型农村社区和合并后的行政村倾斜,以组织资源整合逐步递次推动乡村治理水平提高。截至 10月,已建成625个党建联合体、覆盖4156个村庄,带动形成片区联动发展、统筹逐步递次推动的态势。

  同样达到抱团发展、共同振兴的,还有沂源县鲁村镇杨庄村。这个村曾因班子闹别扭,工作推不动,上访频繁。 2月,鲁村镇党委根据“先进带后进”的思路,选任小张庄村党支部书记刘训宝跨任杨庄村党支部书记,处理了群众反映顶级烈的“低保不公”问题,凝聚起群众的心,杨庄村村容村貌焕然一新。经过不到2年的融合发展,两村合并为小张庄社区。

  “我们社区是一年一个新变化,村民生活越来越好。”针对社区的变化,村民们看在眼里,乐在心里。通过打造农旅融合示范区,小张庄现目前年收入达60余万元,年人都可以支配收入达1.5万元。

  假设说小张庄社区的发展在于充分发挥了“龙头村”的帮促带动作用,重点处理联建村“头雁”没有人选、村班子不团结、村集体实力弱等问题。既然如此那,针对地理位置、资源禀赋、产业发展等相近或互补的村,淄博市通过组织建设“共建互助型”联村党组织,处理发展资源要素整合、配置和集约统筹利用不到位等问题;结合创建乡村振兴示范片区、打造建设田园综合体项目等,以区域乡村旅游、产业整体布局等为依托,聚合产业链上的有关村,组织建设“产业引领型”联村党组织,重点处理联建村产业同质化、项目难做大等问题。

  因地制宜,分类推行“联村党建”的做法,让淄博市牢牢抓住了党组织这个基层治理的“牛鼻子”,带动各联建村优化资源配置,联合享受上级政策,以组织联建推动规划联做、资源联享、产业联兴。全面提高村级党组织组织力的同时,有效促进了农村集约集聚发展。

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